關于霧作文(集合15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關于霧作文，希望對大家有所幫助。

關于霧作文1

　　我最討厭的天氣——霧霾

　　今天一大早，我滿懷著好心情起床，可是望望窗外，我那暖暖的心一下子涼了半截，因為，今天碰上了我最討厭的天氣——霧霾。

　　在許多文章中，都把霧描寫的非常柔美，可是為什么霧霾就不像文中的霧一樣柔美呢?其實，這是個非常好解決的問題，答案就和平時大家的生活器官有關：汽車尾氣、化工廠排出的毒氣和粉塵都會導致霧霾。見天下午和往常一樣了，但是，今天早晨差一點嚇死我。事情是這樣的”

　　今天一大早，我懷著好心情起床，望望窗外我希望看到對面的樓房和早起的人們。但我看到的和我希望的完全不一樣，我實際看到的是一片白茫茫景象，我們家住在六樓，還不是很高，但從陽臺上往下看，連那高高的樹木都看不到了。爸爸告訴我，今天的天氣污染很嚴重，需要戴口罩，要不然會得氣管炎等疾病的。所以我就帶上了口罩。因為我要到少年宮學舞蹈，所以，爸爸必須要開車，這就到了我最害怕的地方了：我一上了車，往前擋風玻璃外面看，能見度不足20十米，太嚇人了!

　　爸爸卡車的時候，我相信爸爸一定很緊張，其實我也很緊張，因為我從小到大，從來沒有見過這樣的天氣太嚇人了。著去上學的一路上模式提心吊吊膽的，一路上大氣都不敢喘一下。我以后再也不要見到這樣的天氣了，那我就必須從自身做起，從身邊做起。我知道，我一個人的能力不能去保護好我們的祖國媽媽，我的力量顯得微不足道，但是，大家一起保護環(huán)境，就會起到很大的作用!

關于霧作文2

　　啊！下霧了！我的內心一陣激動。

　　透過校車車窗，只見外邊白茫茫的一片，天與地宛如被一頂巨大的霧做的帳篷籠罩起來，整個車子完全浸泡在了霧的海洋之中。原本每天都能看到的幢幢高樓大廈，都和我們玩起了“捉迷藏”游戲，就連太陽公公也參與了進來。“嘟嘟……”遠處傳來了汽車喇叭聲。咦？車呢？還藏在霧里吧？當真是“霧路不見車，但聞喇叭響。”啊！

　　不知不覺中車已駛到了校園。踏下車門，忽然發(fā)現(xiàn)霧竟然無聲無息地小了，白紙一般的天空中滿頭白發(fā)的太陽公公正和藹地望著我們，眼里充滿著期待的目光。正在我準備報以微笑的時候，一陣涼風夾著霧迎面撲來，打得我滿頭滿臉的，頓時臉上感覺濕漉漉的，清爽極了。我忍不住張開自己的小手想抓住它，可是它卻一轉身調皮地躲了過去。再看看剛剛踏入校園的同學們個個頭發(fā)上結滿了晶瑩的小水珠，把頭發(fā)都“染”成了一縷縷銀絲。有的同學還不時地拿對方的“白發(fā)”說笑著，笑聲是此起彼伏。

　　啊！好一場秋霧！

關于霧作文3

　　我最喜歡看霧，倒不是霧是多么的美，而是霧中有溫暖的愛，讓我有太多的回憶，讓我從此愛上了它，被它獨特的魅力深深吸引。

　　兒時的我，并不喜歡霧，白茫茫的，所有絢麗的顏色都變淡了，抹上了一層礙眼的朦朧，眼睛里看見的一切，都是白的，都變了，變得我都不認識了……后來，我發(fā)現(xiàn)唯一不變的是媽媽的愛。

　　不可以的！不可以的……太多次的數(shù)學調研，太多次的失誤，已讓我無地自容，羞愧的心啊，一次又一次的痛。

　　老師的指責，同學的嘲笑，父母的無奈，總是讓我的眼窩一淺，但又總是忍著不讓眼淚落下，看著布滿了霧的天，灰蒙蒙的，我的心也是大片大片的陰霾，飄著雪，下著雨，打著雷。我奮力奔跑著，一刻也不想停，因為只要一停，藏在心底的失望和痛就會涌上心頭。

　　跑到家，扔了書包就跑到院子里，坐在秋千上，倚著凳子，淚水無聲地流了下來，一滴一滴，“吧嗒吧嗒”地落下，只能抬頭瞅著天。正在我發(fā)呆之際，一個身影輕輕走近，坐在我身邊，摟著我的肩，擦著我的淚，是媽媽呀！“琳琳，你看看天上的云想要沖出這濃霧，必須要付出令我們難以想象的努力。”我轉過頭，看著媽媽美麗的雙眼，深邃的眼神，我思考著，媽媽的話是什么意思？啊！我明白了，明白了……從此，我愛上了霧，我愛在霧中漫步，以前我總是覺得這霧冰冷潮濕，而今天的霧卻是暖暖的，像媽媽的愛，暖著我，安慰我。

　　我又坐在院子的秋千上，看著泛著魚肚白的遠方，依然彌漫著薄薄的霧靄，心中氤氳著濃濃的愛意。

關于霧作文4

　　不知從什么時候開始，我們濮陽經常出現(xiàn)霧霾天氣，灰蒙蒙的霧遮住了藍藍的天空，空氣中還有一股刺鼻的氣味。人們在家不敢開窗戶通風，出門上班上學都要戴著厚厚的口罩，用圍巾把自己包的嚴嚴實實的。我們連課間操都不能做了，只好待在教室里。許多人還因為霧霾得了呼吸道疾病，咳嗽、發(fā)燒……

　　為了讓天空碧藍，讓河水清澈，讓草木茂盛，讓我們遠離霧霾世界，老師組織大家開展環(huán)保調查活動，了解霧霾的形成、危害，我們應該如何遠離霧霾。

　　我們積極響應老師的號召，自由組合，成立了環(huán)保調查小組，共同制定活動計劃，然后分頭行動了起來。在活動中，我們通過上網查資料，去圖書館、書店查閱資料書，去環(huán)保局調查采訪等方式，了解到很多環(huán)保知識。我們知道了：造成空氣嚴重污染的原因是多方面的，包括汽車排放的尾氣，工業(yè)生產排放的廢氣，農村焚燒秸稈、節(jié)假日燃放煙花爆竹等等。

　　了解到這些情況，我們又通過請教環(huán)保專家，知道了應該怎樣做，才能有效的減少霧霾，保護環(huán)境。我們和老師一起向周圍的親人朋友講環(huán)保知識，綠色出行，提倡坐公交、騎車或步行。我們制作了環(huán)保標語牌，放在學校、小區(qū)里，向人們做宣傳！同學們還寫了許多環(huán)保文章，發(fā)表在報紙和博客上，大家都來做環(huán)保，保護我們的家園！

　　遠離霧霾世界，還我藍天白云！大家趕快行動起來吧！