霧都孤兒作文

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的霧都孤兒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

霧都孤兒作文1

　　他們是一群可憐的孤兒，在漫天迷霧中迷失方向；他們從小失去雙親，什么是父愛？什么是母愛？在他們的記憶中一點印象也沒有，他們的命運往往有許多轉折；會經歷過許多事情，興許他們連什么是幸福都不懂，因為，他們是一群無父無母的孩子......這是不久前我讀過的英國作家狄更斯的作品《霧都孤兒》一書的內容。

　　從小，我就有父母無微不至的照顧，有母親為我洗衣做飯，有父親為我打點一切，但我從來都不滿足，甚至做完作業，余外再多寫一個字我也不愿意，爸爸媽媽稍有一點不順我心，我就不聽話，哪知道那群孤兒多么希望有母親的責備，父親的嘮叨！記得有一次，我特別喜歡一套文具，可父母不給我買，我很難過，可是現在我才知道我錯了，那群孤兒不能想要什么就要什么，他們做錯什么嗎？不！是那群孩子的父母，他們那樣的無情，為什么那群孤兒在掩面哭泣？又是誰讓他們在哭泣?我真想把父母的愛分給他們一點，它們不能像正常人那樣生活，總是很孤獨，有誰能為他們打開照明的燈，又有誰能為他們鋪下前方的道路？它們像一艘在海上迷失方向的船只。只能隨風飄動。我那么幸福，雖然父母工作繁忙，但總愿意同我聊天，傾聽我心里的話語，讓我感到很親切，很快樂，可能我永遠感受不到他們的孤獨吧，但一想到他們，心里不禁一酸，我所擁有的本來他們也可以擁有，有誰能夠告訴我，他們怎么會變成現在這樣？我是幸運的，我的降生讓父母感到快樂，父母讓我感受到了一種溫馨的親情。我多么希望有一天，那些孤兒能和父母團聚，讓這個世界上不再有孤兒，使這個世界變得更美好，讓每一個孩子都變得幸福，變得快樂……

　　我很喜歡《霧都孤兒》這本書，它讓我感覺到自己是多么幸福，有父母的愛，有家人的愛，它也時時刻刻在提醒我：要珍惜父母的愛，不要讓他從你的身邊悄悄溜走，因為他是如此的珍貴！

霧都孤兒作文2

　　一個幾經磨難，幾經考驗名叫奧利弗·退斯特的孤兒流離在倫敦街頭，流浪在他的生命旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人，但小奧利弗對自由的追求和美好生活的向往永不會泯滅。

　　當我重重地把最后一頁書合上，小奧利弗那真摯、淳樸的笑容總浮現在我的腦海里。他好像在向我傾心訴說：“我是從貧民習藝所逃出來的，那是貧民的監獄。在倫敦我又被迫加人罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列中。但我沒有喪盡天良，在好心人的幫助下，過上了幸福美滿的生活……”我的心在流淚。啊！命運，你為什么這樣考驗小奧利弗？他還小，他沒有理由承受這些不幸。為什么？為什么你要和他作對？

　　小奧利弗是不幸的，也是幸運的，因為好人總比壞人多。南茜小姐、恰利、貝茨的心腸是好的，他們為什么要當小偷，這是他們的生活條件造成的。且不說教區干事班布爾先生的虛偽，也不說老猶太弗根的狡猾，更不說諾亞和夏洛特的自私，僅賽克斯的十惡不赦，就讓你驚奇不已。還有可親的布朗先生，露梓小姐……總之，這些人給小奧利弗帶來了他實際年齡不該有的苦惱和應有的歡樂。

　　在這篇小說的作者狄更斯生活的那個年代，是英國在軍事上，經濟上最發達的時期。但為什么有那么多像小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢？這篇小說像一面明亮的鏡子照亮了英國每個角落，有力地揭露出社會的黑暗、資本主義的不平等，這篇小說在抗議英國的法律置貧困潦倒的窮人和他們的孩子于不顧，英國政府正指望窮人千方百計逃避習藝所的命運，從而假惺惺地宣稱：是窮人自己不愿接受救濟！

　　我的感受還有很多，就讓它們化為我對小奧利弗的同情永遠存在我的心里。

霧都孤兒作文3

　　記得第一次看《霧都孤兒》，是在八年級的時候，當初是為了學好英語，才看了英漢對照版的。當時的感覺就是，奧利弗很善良，所以沒有被帶壞，好人還是有好報的。只是南希死的太慘了，不過除了這一點，結局也還算不錯，壞人都得到了應有的懲罰。

　　第二次看《霧都孤兒》，是初三畢業那年的暑假。當時看了一部電影，叫《八月迷情》，總覺得這部電影的劇情跟《霧都孤兒》很像，于是就看了第二遍。這次才發現，奧利弗不但善良，而且非常勇敢。他敢于開口再要一些糧食；他敢于動手打侮辱自己媽媽的人；他敢于一個人跑到倫敦奮斗；他敢于逃出賊窩；他敢于去監獄探望費金。正是因為他的善良和勇敢，加上好心人對他的幫助，才使得他得到收留，過上幸福的生活。

　　這個暑假，再一次翻開了《霧都孤兒》，還看了一遍電影版的，于是心靈又被撞擊了一次。我發現主人公奧利弗除了善良、勇敢，還非常的堅強，不服輸，并且懂得知恩圖報。他一出生就注定要經歷很多很多的磨難，沒有父母的疼愛，沒有家庭的溫暖，有的只是他人的打罵和瞧不起。但是他沒有向命運屈服，他要去倫敦，他要去奮斗，他要過得更好。終于到了倫敦，卻又不幸被騙進了賊窩。老賊和小賊們教了他種種偷的技術，但他并沒有因此也變成一個小賊，他知道偷東西是不好的。還好，再一次行動中，他幸運的被布朗魯先生同情和收養了，他很感謝布朗魯先生，主動要幫布朗魯先生還書，卻又被盜賊集團抓了回去，他懇求他們放他回去，他要把書和錢還給布朗魯先生，他不想讓布朗魯先生認為他也是一個小偷，一個騙子?？墒撬辣I賊集團的秘密，他們又怎么可能會放他走呢？

霧都孤兒作文4

　　你們一定聽說過霧都孤兒吧！

　　霧都孤兒講述的是一個孤兒的曲折故事：奧立弗他剛出生，母親就去世了。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，在盜賊的驅使下，小小的奧立弗就這樣成為了一個扒手，善良的女扒手南茜在他天真純潔的身上看到往日清白的自己，同情之心油然而生。于是她冒著生命的危險終于將奧立弗救了出來。后來南茜被賊窩頭殺害了，警察隨即圍剿了賊窩。奧立弗被布萊羅先生收養，從此過上了幸福的.生活……在書中，我看到十九世紀英國兒童凄慘的生活；在書中，我感受到人們那種至善至美的天性；在書中，我更能感受到當時的社會是多么黑暗：許多孩子正承受巨大的痛苦，與饑餓、孤獨、寒冷作斗爭……

　　比起奧立弗的童年，我們的童年那么的絢麗多彩，那么充滿幸福。我們從型在父愛、母愛的包圍里成長，他們給予了我們無盡的愛與無盡的關懷。人們都把我們兒童看作是祖國的未來，含苞欲放的花朵。我們今天坐在明亮的教室里，在這廣闊的藍天下，盡情發揮自己。我們的童年無比燦爛，而我們眼里的世界充滿了美好，祖國的未來屬于我們，那片藍天將是我們未來展翅飛翔的地方！

　　像奧立弗這樣的孩子不僅僅出現在書中，在我們的身邊，還有許多這樣的孩子：還記得這樣一幅廣告嗎？一位來自山區的小姑娘，睜著一雙明亮的大眼睛，喊著：“我要讀書！”從她的眼神里，我們讀到了她渴望學識的心情，看到了她渴望上學的情感……

　　同學們，讓我們一齊奮發圖強，一齊記住“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”吧，只有好好學習，讓自己成為一個對社會有用的人，這樣我們才有能力去幫助這些孩子，讓他們生活在一個陽光般的美好世界吧！