人教版三年級下第4單元作文:我學會了游泳
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的人教版三年級下第4單元作文:我學會了游泳,僅供參考,大家一起來看看吧。
人教版三年級下第4單元作文:我學會了游泳1
去年暑假,我報了游泳班,決定學游泳,讓我表哥看看。
一進游泳池,就看到了清波漾漾的池水,里面有很多小朋友在嬉水、游泳,我真狠不得馬上學會游泳。
俗話說:“萬事開頭難。”我怎么也不敢把頭扎入水里,怕被嗆住了,那滋味可不難受了。但再董教練的催促下,我吸足了氣,小心翼翼地把頭扎進水里,嘿,我成功了,沒有被嗆住。我頓時信心十足,反復地練,憋氣也能達到30多秒了,董教練鼓勵我說:“不錯,進步很快,現在我們學漂吧!”董教練說完,戴上游泳鏡,吸好了氣,把頭扎進水里,手腳并攏,漂再了水上。做完后,董教練對我說:“你也來試試,不錯你可以把手靠在岸上,慢慢來?!蔽椅懔藲?,手腳并攏,手靠在了岸上,要不是靠再岸上,人早就沉入水底了。董教練糾正道:“你太緊張了,身體要放松,不然漂不起來?!蔽尹c點頭,重新試了一遍,可還是失敗了。我像個泄了氣的皮球,無精打采的。董教練說:“慢慢來,別灰心,你一定會成功的。”聽了教練的話,我再做了幾遍,終于成功了。我想:只要我堅持不懈,鍥而不舍,一定會學會游泳的。
功夫不負有心人,我終于學會了游泳,心里樂開了花。
小學我學會了游泳
今天,我和爸爸一起學游泳,于是來到信陽游泳池,穿好游泳衣準備學游泳。我站到水池里,第一件事,就是要學憋氣,爸爸大吸一口氣,把頭慢慢地淺到水里,過了十幾秒,爸爸實在憋不下去了,站了起來。我照著爸爸的樣子,吸一大口氣,把頭潛到水里,沒過五秒鐘就站了起來,爸爸說:“對了,不過時間太短,再練習練習,我聽了爸爸的話一直練,很快,我也能潛到水下十幾秒了!“很好”爸爸說。下面我們開始正式學次游泳了!
首先手向前伸,半蹲,輕輕地爬向水中,腳上下上下地挑,打出水浪,手向兩邊滑,就這樣。雖然聽這很簡單但是我還是害怕掉水里游不上來。我對爸爸說:“你扶好我呀!別讓我掉水里!”爸爸說:“你就放一百個心吧!沒事?!蔽疫@就放心了。我想爸爸說的那樣雖然剛開始并不是很好,不是腳沒浮上去,就是手沒伸好。正當我要放棄時,爸爸說:“失敗乃是成功之母,只要堅持就能成功”。聽了爸爸的話,我打消了放棄的念頭,30分鐘后,我終于學會游泳了!好開心呀!
通過這件事我知道了只要堅持就會成功。
人教版三年級下第4單元作文:我學會了游泳2
啊,炎熱的夏天終于降臨人世了,有的人去游泳;有的人去曬太陽;有的人捉魚蝦……多么有趣呀!
這不愧是孩子們的節日夢!
可我這個人,性兒急,做點事兒總是做不好,總要吃虧。那天,火辣辣的太陽當頭照,照得樹葉發亮,照得人身上像著了火似的,大家都去游泳了,我看見他們還真有些饞嘴,于是,我叫了幾個好朋友,一起去游泳池里游泳!
酸
來到幼兒園里的池水帝,我的好朋友一個個都像抗洪運動員一樣,干脆、利落地跳下了水,和其他人打水,嘻戲,我見了可真是激動萬千,口水真流三千尺呀!
于是,我學著她們的樣兒,閉上雙眼,手拿游泳圈,“撲通”一聲跳下了“茫茫大水”之中,在這一瞬間,我頭向地面,腳向天空,一下子“撲通”到了最下底,我全身奮力擺動,雙手雙腳亂做一團麻,頭暈目眩,只覺得一涌涌的水朝我撲來,很吧鼻子,水在嘩嘩的涌上。很兇惡,突然,我被什么東西撞了一下,突然間,我就像被魔鬼指控著從淺藍的水中一點一點地掙扎出來,“淹死我啦!
”我高聲大叫,又一邊想,自己本來是游不來的,為什么爛木充鋼鐵呢!
我奧悔地嘆氣!
苦
就在我嘆氣時,有一個人溫柔地拍了拍我的肩膀,“別泄氣,堅持就是勝利,相信自我,看著,游泳要……”她一邊給我“講課”,一邊又給我做示范,我見她對我如此的好,我也對自己有了一點信心。我先用腳鉤著銀色的圓棒,使身體掌握平衡,再試著獨立游劃,最后,雙手雙腳“合奏”,可還是不行,于是,我又掉進水中,吃了一口藍藍池水,但我又毫不猶豫地從水中挺挺地站了出來,沒有一絲委屈的樣子,正所謂失敗是成功之母,堅持就是勝利!
但這種吃水、落水是無法讓人想像的,也許對于有些人來說,落進水里也不過幾秒鐘時間,很簡單,但這對我這個初學者來說,不簡單呀,它總像我人生的坎坷、折磨,總是讓我虛驚后怕,心驚肉跳。
辣
辣是一個帶有堅定信念,它還帶有一個“辣”的味覺,總是讓人為著“辣”擦掌,我很想不學了,可是,我總不能半途而廢呀,于是,我又頂著太陽,在水中努力地學習,一會又掉下水,一會又掉下水,可我都沒有氣餒,繼續學習終于得到了成果。
甜
經過這么多的折磨,我終于學會了,我又眼緊盯碧水波濤,雙手輕輕地自由晃支,雙腳極有力地蹬著水浪,快活地向一方游去,一點也沒沉沒,我雙腳一蹬,這下水花到處飛濺,一疊疊地飛濺,它們多么快活呀,我哈密瓜哈地笑了,我的心是多么甜蜜呀!
啟示
勝不驕,敗不餒。每件事都有它的坎坷,只要堅持,半途不廢,就能吃到世界上最甜的甜蜜了!
人教版三年級下第4單元作文:我學會了游泳3
夏天來臨,太陽炙烤著大地。能在泳池中自由暢游將是多么愜意的一件事??!學習游泳也是我一直以來的渴望,在我多次的要求下媽媽終于同意了,給我報了游泳的培訓班。不打無準備之仗,在正式學習游泳前我在電腦上看了好多關于初學游泳的視頻,還在床上練習了各種泳姿的動作與要領。幾個小時的折騰后,我自信心爆棚,當即向全家宣布我已經掌握了游泳的全部步驟了,不出三節課一定能游個三、四個來回!“床上和水中是不一樣的,下到水中才會有真實的感覺哦!”爺爺微笑著提醒我,可我顯然沒有往心里去,滿腦子都是在泳池中劈波斬浪向前暢游的想象。
到了游泳課程開始的日子,走進游泳館,泳池里已經有不少人在練習了。泳池大約有十幾米寬、二十幾米長,水十分清澈能一眼看到底,望著泳池我又一次想象著自己暢游的畫面。穿好泳衣,聽完教練的安全知識講解,做完幾次憋氣練習和準備動作后,我已經迫不及待了。終于在教練帶領下準備進入泳池中了,那在水中暢游的畫面似乎就在眼前了。沒料到我進入泳池時在扶梯上滑了一下,身體瞬間滑入水中,嗆了一口水,還好教練一把拉住我,唉!真是出師不利。先前的美好畫面也瞬間化為烏有,一陣驚慌失措后唯一的念頭就是“泳池的水一點也不好喝!”“沒事吧!放輕松學習游泳嗆水是正常的,不要怕!慢慢來”教練拉著我的手臂不停安慰著眼神無助的我?!胺泡p松、腳踩穩、慢慢的站起來”我按照教練的指導腳踩到了泳池底慢慢地站了起來,淺水池的水面剛剛到我的胸口,頓時感覺自己的體重比在岸上輕了不少,這大概就是飄飄然的感覺吧。接著就是要戰勝滑入泳池那一刻的夢魘了,按照教練的要求進行水下憋氣練習,十秒二十秒三十秒時間不斷在延長,出水那一刻在教練的鼓勵和贊許聲中,我感覺離先前想象的暢游畫面近了一些。我的第一節游泳課就在這如同坐過山車一般的跌宕起伏中過去了。
幾節課下來,不斷學習著新的內容,漂浮、劃水、蹬腿、換氣各項技能在不斷練習中慢慢掌握。劃水、蹬腿、換氣、動作不斷重復,一次兩次三次。距離不斷增長,五米十米二十米。漸漸地、不知不覺中我的手觸碰到了泳池的另一邊,不懈努力之后泳池兩端的池壁終于都留下了我的拍擊。是的!那個想象中的暢游畫面,變成了現實!這大概就是爺爺說的那種水中真實的感覺吧!
這個暑假里,讓我收獲最大的就是學會了游泳,并且深深體會到了“實踐出真知”的真實含義與感覺。
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