我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文1
你會(huì)打羽毛球嗎?如果會(huì),就跟我過(guò)過(guò)招吧,我可是這方面的高手哦!
記得一個(gè)月之前,我還不會(huì)打羽毛球呢!看見(jiàn)別人在打,我心里真羨慕,手也癢癢的。我請(qǐng)求老爸教教我,老爸立馬就答應(yīng)了。
他 先教我怎么發(fā)球,他告訴我:發(fā)球時(shí)左手拿球,右手拿球拍。左手球輕輕一拋出,右手就要用球拍擊球。說(shuō)完還親自示范給我看。我學(xué)著老爸的樣開(kāi)始發(fā)球,可 這個(gè)不聽(tīng)話的羽毛球偏跟我過(guò)不去,幾次發(fā)球都沒(méi)發(fā)出去,更搞笑的是有一次發(fā)球居然連球拍跟羽毛球一起掉地上了。老爸看得直笑,我也有些泄氣了。這時(shí),老爸 不停地為我加油,鼓勵(lì)我重新開(kāi)始。終于,有一次球給我發(fā)出去了,我高興得一蹦三尺高。接著我來(lái)勁了,找到了發(fā)球的小竅門(mén),球像個(gè)聽(tīng)話的孩子任憑我使喚。 啊,發(fā)球這一招,我練成了。
我開(kāi)始學(xué)接球了,爸爸一次次發(fā)過(guò)來(lái),眼看球從我前面飛來(lái),可我就是控制不住接球的最佳時(shí)機(jī),不是接偏了,就是瞄不準(zhǔn)。我沒(méi)有氣餒,又一次一次地練習(xí),居然有那么幾次還真接上了,我高興得手舞足蹈。爸爸看我這個(gè)高興勁,對(duì)我說(shuō):再多練練,會(huì)進(jìn)步的。
自從爸爸教會(huì)我打羽毛球,我有些上癮了。一有空就讓老爸或老媽陪我打。練的次數(shù)多了,自然,我打羽毛球的技術(shù)也就大有長(zhǎng)進(jìn)了。
如今,我打羽毛球的技術(shù)還不賴,要是你不信的話,就跟我好好較量較量吧!
我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文2
在我的日常生活中,我學(xué)會(huì)了許多東西。如:學(xué)會(huì)了洗衣服;學(xué)會(huì)了整理自己的用物;學(xué)會(huì)了打乒乓球……但是,學(xué)會(huì)了打羽毛球的情景卻深深地印在了我的腦海里,讓我難以忘懷。
一個(gè)星期六的下午,爸爸帶我去渝洲賓館打羽毛球。“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)……”聽(tīng),爸爸開(kāi)始調(diào)教我了。“這還不簡(jiǎn)單?”我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著,心卻不知飛到哪兒去了。
只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,羽毛球像離漩的箭一樣朝我“飛”了過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),羽毛球早已應(yīng)聲落地了。“不算,誰(shuí)叫你打得這么快?”我狡辯道。“自己沒(méi)有接住,還怪我打得快!哪有這么不講道理的?”爸爸埋怨道。輪到我發(fā)球了,我學(xué)著爸爸的樣子,把球輕輕向上一拋,再用球拍往前一打,“啪” 地一聲,朝爸爸打去,滿以為那球早已過(guò)網(wǎng)了。誰(shuí)知,用力過(guò)猛,球居然調(diào)皮地跑到我身后了。我漲的滿臉通紅。心想:“為啥爸爸打得那么輕松,我卻連發(fā)球都不會(huì)呢?不學(xué)會(huì)決不罷休。”于是,我再次把球拋得不高不低,舉起球拍使勁一揮,啊!打出去了。我高興得一蹦三尺高。爸爸鼓勵(lì)我,說(shuō):“真棒!繼續(xù)努力,只要多練習(xí),里一定能學(xué)會(huì)的。”
為了更加熟練地掌握好打羽毛球的基本動(dòng)作。我一有休息時(shí)間,就叫爸爸或媽媽陪我打羽毛球。無(wú)論是晴天或是雨天,都會(huì)看見(jiàn)我“忙碌”的身影。為此我嬌嫩的小手不知磨出了多少水泡。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練,我終于輕松自如地學(xué)會(huì)了打羽毛球。此時(shí),我明白了一個(gè)道理:弱者用淚水安慰自己,強(qiáng)者用汗水磨練自己。
我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文3
歲月匆匆,時(shí)光如流水般逝去。在我記憶的小船里,有興奮的事,有高興的事,有傷心的事,更有難忘的事情!在五彩的記憶的小船里,不少事已被流水般的時(shí)間沖刷的變得零散,模糊不清了,但卻有一件如鉆石一般閃耀的事一直印在我的腦中,那就是……
放假了,媽媽為了提高我的身體素質(zhì),讓我掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,就高興得不得了!我想:以前爸爸說(shuō)打羽毛球比我厲害,這次待我學(xué)成歸來(lái),我一定要跟他炫耀炫耀。想到這,我已經(jīng)抑制不住我的快樂(lè)了,“哈哈哈”恐怕晚上睡覺(jué)都會(huì)想象出爸爸被我打敗的樣子吧!
在暑假一個(gè)寧?kù)o的晚上,我到體育館開(kāi)始上課。老師讓我們先練習(xí)揮拍,老師給我們說(shuō):“先擺好架拍姿勢(shì),接著轉(zhuǎn)身,手時(shí)要盡可能貼耳,最后將拍子揮到最高處,然后揮下去”!我們都點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始慢慢學(xué)習(xí)。可是我想,這么簡(jiǎn)單,一定難不住我,然而在練習(xí)的過(guò)程中,因?yàn)閯倓?dòng)作不熟練,老師多次糾正了我的錯(cuò)誤,這讓我很難堪的羞紅了臉。
揮完拍后,老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始打球!”我想:打球就更簡(jiǎn)單了,不就是揮揮拍子,打打球嗎!這次我一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)的。但是當(dāng)我打球時(shí),好幾顆都沒(méi)接住,這時(shí),老師過(guò)來(lái)嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“打球一定要看清球來(lái)去的方向,腳一定要站穩(wěn)。”按照老師的指示,我努力的'練習(xí)著,終于,一顆、兩顆、三顆……慢慢地,我終于慢慢找到了并掌握了技巧,學(xué)會(huì)了打羽毛球。
在打羽毛球的訓(xùn)練里,我明白了一定要熟練地掌握要領(lǐng),多學(xué),多練,要有恒心,才能獲得成功。這件事也會(huì)一直深刻地印在我的腦海里,陪伴著我的學(xué)習(xí)生活直到永遠(yuǎn)!
我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文4
現(xiàn)在的我算是一個(gè)羽毛球能手啦,這可都是爸爸媽媽訓(xùn)練的成果......
記得兩年前第一次打羽毛球的時(shí)候,我那笨拙的動(dòng)作,讓我記憶憂新,羽毛球像一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是跟我作對(duì)似的,躲來(lái)躲去,總是打不到它。我一賭氣站在原地不動(dòng),還不停的抱怨,“怎么回事?再打不到,我就不玩了。"這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)我,告訴我不管做什么事,都不能半途而廢,要有耐心。我聽(tīng)后想起今年課本上所學(xué)的一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我的心情平靜了下來(lái),心平氣和地繼續(xù)訓(xùn)練。這時(shí),羽毛球好像也不再那么調(diào)皮,我偶爾也可以打中幾個(gè)。就這樣,時(shí)間在我訓(xùn)練中,一天天過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過(guò)去兩年,我控制羽毛球的技術(shù),也在一天天進(jìn)步。漸漸的我發(fā)現(xiàn)媽媽的技術(shù)也沒(méi)有剛開(kāi)始那么強(qiáng)了,媽媽說(shuō):我的水平已經(jīng)超越她了,她會(huì)請(qǐng)高人來(lái)支援。
原來(lái),媽媽叫來(lái)援軍——就是我的爸爸。與爸爸切磋了幾個(gè)回合,我發(fā)現(xiàn)爸爸的技術(shù)遠(yuǎn)在媽媽之上,可不能輕敵哦。他總是出其不意,不斷從高、低、左、右襲擊,偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)虛招,每次都讓我措手不及、防不勝防。幾個(gè)回合下來(lái),我就累得滿頭大汗,氣喘吁吁。這次我可沒(méi)那么容易放棄了,不斷總結(jié)爸爸的優(yōu)缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)爸爸的戰(zhàn)術(shù)就是——打向我身上、高處及遠(yuǎn)處...... 往我不容易接到的地方打,所以每次在爸爸還沒(méi)出手之前,我就一直在想,他要打向哪里呢?我提前做好應(yīng)對(duì)。
經(jīng)過(guò)三年的刻苦訓(xùn)練,每當(dāng)我再與爸爸對(duì)決的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到有很多人不斷的為我加油助威。功夫不負(fù)有心人,我順利地加入了學(xué)校羽毛球隊(duì),還參加了一些比賽,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這都是爸爸媽媽的功勞!
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