我學會了什么小學三年級作文1

　　一天我和媽媽、爸爸一起去體育中心學游泳，因為我對游泳感了興趣。

　　我們來到了游泳館，那里的水大約有一米七深，我心里想：一米七比媽媽還高，太可怕了，可我還是決定一定要學會游泳。我順著欄桿走下泳池，水太深，我只好扶著欄桿在水上飄著。爸爸看了看我說：“不要怕，我來教你。”爸爸首先抱著我的肚子叫我臉對著水面，再讓我把手臂張開向兩側撥水，腳也是一樣的動作，像一只正在游水的小青蛙。

　　接著爸爸叫我怎樣用鼻子吸氣，怎樣用嘴吐氣。我按著爸爸教我的去做，一開始我心里很怕，媽媽看了看我說：“你不要怕，慢慢來。”我就平靜了下來，學的反而輕松了。慢慢的我就學會了游泳。我開心的有著過去告訴媽媽爸爸：“我學會了游泳了，我學會了。”爸爸笑著說：“心急吃不了熱豆腐，在練熟練些，就更好了。”

　　我不僅學會了游泳，還知道了做什么事都要慢慢來，要有耐心，才能學到扎實的本領。

我學會了什么小學三年級作文2

　　我2歲的時侯，家里就買了電腦。爸爸怕我玩電腦損害視力，所以他不讓我近距離接觸電腦。可是見到爸爸的手在鍵盤上靈活地敲擊，我覺得很神秘，心里癢癢的，總想試一試。

　　終于有一天，爸爸要教我學電腦了。我高興得一蹦三尺高：“好啊，好啊，太好了！”

　　爸爸先教我學習用拼音打字。但鍵盤上的字母不是按順序排列的，剛開始打字的時候，短短的一句話就要打很長時間，顯得很笨拙。經過堅持不懈的努力，我終于闖過了這一關。現在，我已經能在電腦上寫日記了。

　　接下來我又學習電腦繪畫。我先用自由畫筆畫了一幅簡單的圖案，接著爸爸教我使用復制、粘貼的方法制作出了許多大大小小的圖案。很快，我就畫成了一塊兒漂亮的花地毯。另外，我還學會了用旋轉、變形等方法讓一幅幅普通的繪畫作品變得奇形怪狀。媽媽看到我的“大作”，經常戲謔地稱我為“抽象畫大師”。

　　現在，我已經喜歡上電腦這“玩意”了。

我學會了什么小學三年級作文3

　　人類進入信息時代后， 一切變得更快了。 速度就是能力， 時間就是金錢。 人們巳停不下腳步， 落后就意味著挨打， 而慢正是落后的根源。” 快起床”” 快寫作業”” 快回家”” 快工作”” 快睡覺” 等詞成了我們的常用語。 其實慢， 并不是一種缺陷， 相反， 如果你能理智冷靜地對待慢， 你將會從慢中收獲良多。

　　學會放慢腳步， 有助于取得成功。 德國首位女總理默克爾， 從小身體協調性就很差， 一次上游泳課， 同學們都迫不及待地跳入水中， 而默克爾直到下課前3分鐘， 才果敢地跳入水中。 她的壓軸一跳贏得了眾人的喝彩。 默克爾這才知道拖延到最后， 其實是給自巳留足時間平緩心情， 并從他人身上汲取經驗。 我國的著名京劇大師梅蘭芳從小學習京劇， 臺上的每個動作， 他都要在臺下慢慢琢磨， 練上成千上百遍， 直到完美。 他精彩絕倫的表演得到大家的一致好評。 所以， 做任何事都需要更多時間思考， 在慢中取勝。

　　學會放慢腳步， 有助于亨受家庭中的樂趣。 放下工作， 多回家看看孩子和老人。 多陪老人散步， 多陪老人談話， 也讓他們亨受天倫之樂。 多和孩子玩耍， 多給孩子講個故事， 讓孩子們有個快樂的童年。 慢下來， 多陪陪家人。

　　學會放慢腳步， 有助于犮現城市之美。 如今， 人們都生活在鋼筋水泥的世界中， 這樣的環境讓人變得冷謨生疏。 如果你慢慢走在上班的路上， 你會發現， 太陽是多么溫暖， 小花小草都在向你微笑。 只要你慢下來， 就會發現另一個美好世界。

　　慢， 是一種智慧， 是一種能力的體視， 慢， 往往能夠取勝。 讓我們大家一起學會放慢腳步吧。

我學會了什么小學三年級作文4

　　今天是星期天，媽媽把我送到了美術館學畫畫。

　　開始畫的時候，我畫的七扭八歪的，非常難看，老師走過來，看了看我的畫，就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮，我羨慕極了。該涂色了，我認真聽老師講哪個地方圖什么顏色，把每個地方都涂得非常漂亮。老師過來了說： “你要努力把畫畫得漂亮點”，我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學了，媽媽來接我，問我：“畫得好嗎”我說：“老師幫我畫了畫”媽媽說：“自己的事情，自己還辦不好嗎？”這句話深深的刻在我的心里，一個星期過去了，又是一個星期日，我又去學美術。這一次，我沒有讓老師幫我畫，我自己完成了這幅畫，老師對我說：“你進步很大”我高興極了，媽媽來接我，我對媽媽說：“我這次沒有讓老師幫我畫”媽媽看了看我的畫，也夸獎我進步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。

　　媽媽和老師的話讓我懂得了無論做什么事都要努力，不要放棄。

我學會了什么小學三年級作文5

　　你們都吃過餃子吧，可是有沒有親自包過餃子呢？我也是第一次包餃子呢！

　　媽媽先把芹菜，豆腐和肉剁了個粉碎，再加點油和鹽，倒在大盤子里攪來攪去，就成了餃子餡了。媽媽在旁邊示范怎么包，只見她一手拿餃皮，一手蘸點水，抹在膠皮的邊緣，然后舀了一勺餡兒，捏一捏就包好了。媽媽轉過頭來問我：“舒婷，會不會包呀！”“這么簡單，小菜一碟。”說著便學起媽媽的樣子，最后把餃皮合攏的時候，左邊一捏，右邊就露餡了，兩邊一捏，中間又破了，真叫人生氣，只能動“手術”把它做成古里古怪的燒麥了。我突發奇想，把餃皮加上餡兒，再在餃皮邊緣，一小點一小點，扭一下捏一下，就成了“孔雀開屏”的尾部，媽媽指著餃子哈哈大笑：“這餃子包得形態不佳啊”。媽媽包的餃子個個像元寶，而我包的卻個個像“丑小鴨”。我噘著嘴嘟嚷著：“丑小鴨”也能變成“白天鵝”的嘛。“老媽，手把手再教我一次，她邊示范邊講。我一下懂了，飛快地拿了張餃皮，包了起來，一個接一個，包得越來越漂亮，總算有點熟能生巧了。

　　瞧！么么噠的”小胖墩“們要準備下鍋嘍，鍋里的水開了，它們就一個接一個，撲通，撲通，跳下水，正在興奮地跳著水上騎馬舞呢！一會兒，冒著熱氣的餃子被端上餐桌，我的口水都已經飛流直下三千尺了。吃著親手包的餃子，覺得特別香。

　　學會包餃子，也讓我懂得要認真去做每一件事，一定會做的更加好。

我學會了什么小學三年級作文6

　　爸爸給我買了一臺藍色的自行車，漂亮極了，我想，要是我能騎上去，一定會很帥氣。

　　我迫不及待的讓爸爸教我騎自行車，可是爸爸卻說：騎自行車可不那么容易，我堅定的說：我一定能學會的。就這樣，我和爸爸推著自行車來到了廣場，爸爸先教了我幾個騎自行車的要領，于是，我就小心翼翼地騎上了自行車，而爸爸在后面扶著，騎了一圈后，我發現，原來騎自行車這么簡單啊！我驕傲地說：讓我自己騎一圈吧！爸爸剛一松手，車子就像一個不聽話的孩子一樣，左搖右擺，只聽見啪的一聲，我和車子與大地來了個親密擁抱，摔了一個標準的嘴肯泥式。痛的我哇哇直叫，當時我真想放棄，而爸爸卻在一旁鼓勵我說：棋棋，你忘了當初自已的承諾嗎？于是，我鼓起了勇氣，又開始學騎自行車了，在我的努力下，一周后我終于學會了騎自行車。

　　通過這件事，我不但學會了騎自車，還使我明白了一個道理：無論做什么事情，都不要害怕失敗，只要你堅持不懈的努力，就一定會取得成功。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。