精選我學會了小學作文600字集合十篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我學會了小學作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我學會了小學作文600字 篇1
我們的生活是多姿多彩的,在生活的每一處,我們都能得到進步。自從那一次拔河比賽,我就學會了齊心協力。
“拔河比賽現在開始,請五(3)班和五(4)班的同學上場準備!”廣播里傳出了聲音。我遠遠望去,啊!不會吧!五(4)班的同學個個人高馬大,虎背熊腰,不論男女都是壯漢。老師在一旁不停地鼓勵我們:“同學們,五(4)班的同學雖然很強,但是我們也不弱,相信自己,加油啊!”雖然聽了老師的話,但還是有點兒摸不著底。
我們開始上場準備了,雙手緊緊地抓住繩子,兩腳死死地定在地面上,我們都使出吃奶的勁來拉,可五(4)班也不是省油的燈,不一會兒,我就跪倒在地上,被他們拉得趴了下來。哨聲一響,第一局,五(4)班贏了。
我們輸得好不服氣,都想在第二局扳回比數,殺他們個措手不及。我們的氣勢如熊熊烈火,也許是他們被我們的氣勢壓倒了,第二局,我們贏了。
接下來,生死關頭到了,我的心在“撲通”“撲通”地跳,像是有只小鹿在里面亂撞。我也發覺旁邊的同學的腳在不停地抖,還沒等我們站穩,哨聲就響起了。我的眼睛瞪得比玻璃珠子還要大,還要圓。臉被憋得一塊青,一塊紅,簡直就是只“青牙獠鬼”。
忽然,我覺得太累了,恨不得馬上躺在地上睡一覺。可是此時,整個操場都回蕩著“三班加油”的聲音,連一班的同學也在喊。我側頭一看,一位與我素不相識的女同學對我喊:“加油!我相信你!你一定行的!”頓時,我覺得一股巨大的力量流遍了全身,我知道光靠我一個人的力量是不行的,于是,我向大家喊:“一,二,使勁啊!”大家再次用力,這股力量猛于虎也,。頓時,繩子被拉向我們這邊,哨聲立即吹響,我們贏了,長達八分鐘之久的拔河比賽終于結束了。同學們雀躍歡呼,我不禁流下了熱淚,眼前浮現出同學們齊心協力的那一幕。
拔河比賽雖然過去了很久了,但我依然沒有忘記,我永遠記憶住,它使我學會了齊心協力。
我學會了小學作文600字 篇2
也許,我也談不上學會了素描,也許是剛剛步入素描的門。
去年的這時,我狂愛畫圖。但是家中父母都不會。有一日,我上完什么英語班,媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門外往里望,同學們架著一塊塊畫板,在畫幾何石膏像。真得好象!
于是,從那時候,我便迷戀起素描了。
漸漸地,時間長了,五年級畢業考考完了,我也便將此事忘地一干二凈了。然而,媽媽的行動,勾起了我現在對畫素描的熱情:媽媽給我報了暑假班的素描!
教我們畫畫的是一位年過半百的老先生。最初,老師讓我們畫幾何石膏像。到了第二學期,又讓我們進一步地畫――人體外觀的石像:如眼睛、手、腳……還有各種分面石像。現在我正在學畫陶罐、水果類的靜物。
最難畫的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜類的東西。老師說過,蘋果是自然生長的,不是放在模子里的,所以形狀各異,沒有一個相似,應該是最難把握的了。因此每次畫素描都得畫蘋果―看似好吃,怎么這么難畫嘛。
談完蘋果,接著讓我說一說我對罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的,所以不像石膏。光潔產生更多的反光,分高、低光區域。罐子的顏色有深有淺,畫出來的效果也不同。顏色深的罐子的高光區域少,是顯得最亮的,也表明周圍要用許多鉛―好浪費哦,用手指一抹就有大片鉛粉散落下來。深色罐子畫起來很容易,淺色的沒畫過幾次,經驗不多。
學習素描是無止盡的,每幅畫都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫,使它盡可能的逼真、生動;正如達芬奇畫了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韻。之后,你還可以選擇形態、結構更為復雜的物品對象,進行如此這般的練習,使自己的素描水平不斷提高。肯定地,我會無止盡地學習,為了我對素描的熱愛與追求!
我學會了小學作文600字 篇3
聽奶奶說今天要包餃子,我高興地歡呼起來。我既期待又興奮,因為我終于可以自己包餃子啦,看到別人包得這么好,心里好是羨慕,今天,我可以大顯身手啦!
我細心地看著奶奶的一舉一動,奶奶這手可夠絕的:只見她拿著餃子皮,再周圍涂上一些水,接著,把肉和韭菜攪和好的餡兒放在中央,然后對折起來,捏著餃子的一個角,把另一個角也疊上去,但要比前一個角高一點,另一個角再疊上去,也要高一些。每一個角都要比前一個角高一點,這樣餃子兩頭就彎彎的,漂亮極了,好似一個威風凜凜大將軍,挺著大肚子,又似一輪彎月,悄悄地跟我們打招呼呢!我見只有這么幾步,暗喜:原來包餃子這么簡單,我應該很快能學會了吧!
看起來簡單,做起來難!我剛包到捏角那步時,難題就來敲門了。餡兒好似一個調皮的寶寶,在和我玩“打地鼠”呢!我捏好這邊,餡兒從那邊冒出來,我補好那邊,餡兒往另一頭鉆出來,搞得我措手不及,揮汗如雨。我想把兩面扣住,結果用力過猛,餡兒破肚而出,弄得滿手是油。我大驚失色,簡直被雷劈了一樣,既生氣又失落地說:“不包了,臟死了!”說完,便氣呼一呼地沖向衛生間去洗手了。
過了一會兒,我默默走回來,奶奶鼓勵我,說:“不要灰心,多練一習一就行了!”奶奶看了看我的“作品”,不禁笑了,說道:“你餡兒放的太多,才包不好,但放得太少,也不好,要適量地放。你形狀捏不好,是因為你掌握不好技巧,你折面皮的時候,要折得大一點,這樣才漂亮!”我聽了,按著奶奶教的步驟,全神貫注地做了起來。我吸取了教訓,所以一次比一次包得好,一次比一次更順手,終于從像又平又扁的扇子的丑餃子,變成了活如彎月的漂亮餃子。我仿佛被奶奶從絕望的邊緣拉了回來,讓我想起了丑小鴨變天鵝的故事,啊,只要功夫深,鐵棒磨成針!
不知不覺中,我們把餃子全包完了,美好的時光總是那么短暫,如果不抓緊,就會從指尖溜走。奶奶把這些餃子送進沸騰的鍋里煮。不一會兒,屋里就飄滿了誘人的清香,我和媽媽一起揭開鍋蓋,只見餃子猶如一條條起航的帆船,行駛在水中。奶奶給每人盛了一碗水餃,我咬了一口,啊,自己包的餃子里蘊藏著困難的沮喪和成功的喜悅!
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