關(guān)于我想變成太陽(yáng)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我想變成太陽(yáng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想變成太陽(yáng)作文 篇1
“哦，冬天到了，冷啊冷啊！”媽媽說(shuō)。我抬頭一看，太陽(yáng)正在睡懶覺(jué)呢！這時(shí)，我心想：要是我能變成太陽(yáng)就好了。想著想著，我竟然真的變成了太陽(yáng)！
清晨，“全地球”的所以大公雞的喔喔叫聲把我吵醒了。我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就飛到中國(guó)了。這時(shí)，中國(guó)北部正在下著大雪。我用幾小時(shí)的時(shí)間，就將大雪融化了。
阿……嚏！是誰(shuí)在大噴嚏？讓我去看看。飛啊飛，過(guò)了中國(guó)、英國(guó)、日本，原來(lái)是美國(guó)人在打噴嚏呀！我用霞光照耀美國(guó)，不知不覺(jué)竟然睡著了。害的美國(guó)鬧干旱，害的俄羅斯鬧水災(zāi)！我立刻上馬，以最快速度趕到俄羅斯，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，地球才恢復(fù)了平靜。
我想變成太陽(yáng)作文 篇2
如果我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)將我所有的光芒奉獻(xiàn)給萬(wàn)物，讓世界變得生機(jī)勃勃。
我會(huì)走遍每一個(gè)果園，讓每一棵果樹(shù)吸收陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
我會(huì)去北極，把冰雪融化，讓住在北極的人，脫下厚厚的棉襖，不再受刺骨的寒風(fēng)的襲擊。
我會(huì)答應(yīng)每一個(gè)人的要求。夏天，不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在人們的面前，而讓云彩掛滿天空；冬天，我會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在人們的面前，讓大家能經(jīng)常得到溫和的陽(yáng)光。
我想成為一個(gè)太陽(yáng)，讓農(nóng)民的稻谷盡快曬干，讓農(nóng)民嘗到豐收的喜悅。
我想如果我是太陽(yáng)，會(huì)把陽(yáng)光送給花朵，讓它們快快開(kāi)放，構(gòu)成一幅幅美麗的圖案。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)把自己溫和的陽(yáng)光照在晨讀的小朋友身上，讓他們吸取更多的知識(shí)甘露！．．．．．．
假如我是一個(gè)真太陽(yáng)，我會(huì)給人們創(chuàng)造出快樂(lè)，讓人類創(chuàng)造出更多奇跡。
＂同學(xué)們,你們喜歡我這個(gè)小太陽(yáng)嗎?”
我想變成太陽(yáng)作文 篇3
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)太陽(yáng)。變成太陽(yáng)以后，我就可以照亮大地的每個(gè)角落，讓大地充滿無(wú)限生機(jī)。
春天，我變成了一個(gè)溫柔的太陽(yáng)，用手撫摸著動(dòng)物和植物，悄悄地在它們耳邊低語(yǔ)：“春天來(lái)了，該起床啦！”小草聽(tīng)到了我的呼喚，從泥土中探出頭來(lái)；小花伸了個(gè)懶腰，綻開(kāi)了艷麗的容顏；小樹(shù)的手臂上抽出了嫩芽；小青蛙也從夢(mèng)中蘇醒，唱起了美妙的歌……在陽(yáng)光的照耀下，到處都是生機(jī)勃勃。
夏天，我收起了自己的光芒，變成了一個(gè)白色的太陽(yáng)，為大地趕走炎熱。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們，再也不用脫下一件件衣服；大街上辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人，頭上不會(huì)再有豆大的汗珠；大街上的.行人也不用帶著一把把小電風(fēng)扇來(lái)消暑。
秋天，我會(huì)變成一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，把光照進(jìn)果園里。蘋(píng)果露出了自己紅通通的笑臉；梨子穿上了一件鵝黃色的衣服；石榴樹(shù)上掛滿了一盞盞火紅火紅的燈籠……果園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
冬天，我會(huì)變成一個(gè)通紅通紅的太陽(yáng)，溫暖著大地。小朋友們不會(huì)再因?yàn)閮鼋┑男∈郑鴮?xiě)不了字；湖面不會(huì)再結(jié)冰，湖里的小魚(yú)再也不用悶在水里了；街上的雪很快就會(huì)融化，這樣路上的行人就再也不會(huì)滑倒了。
我真的很想變成太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照著大地。只要有我的地方，就會(huì)有歡笑。
我想變成太陽(yáng)作文 篇4
在一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)中，有一篇課文是《四個(gè)太陽(yáng)》。這篇課文向我們講述了太陽(yáng)在一年四季給人們的好處。學(xué)完這篇課文后我想：如果我變成太陽(yáng)該有多好啊！
每天清晨，我從地平線慢慢升起，迎接新一天的開(kāi)始，大地萬(wàn)物因?yàn)橛辛宋易兊蒙鷻C(jī)勃勃。河流盡情地流淌，小鳥(niǎo)歡快的歌唱，小朋友們快樂(lè)的做游戲……
到了中午，我把大地照得熱烘烘的。春天因?yàn)橛辛宋遥兊枚嗖剩幌奶煲驗(yàn)橛辛宋遥堂缱兊酶G了；秋天因?yàn)橛辛宋遥麍@變得金黃；冬天因?yàn)橛辛宋遥┳兊萌诨?/p>
晚上，我把燦爛的光芒收起，在紅艷艷的余輝中，我漸漸地落下山去。
多么美的太陽(yáng)啊！花兒有了我才開(kāi)放，小樹(shù)有了我才長(zhǎng)高，小朋友們有了我才茁壯成長(zhǎng)。我愿把更多的光和熱帶給身邊的每一個(gè)人。
我想變成太陽(yáng)作文 篇5
我想變成太陽(yáng)，叫人們起床，看快樂(lè)的小朋友們玩耍。因?yàn)槲易岠B(niǎo)兒們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空下自由快樂(lè)的翱翔，因?yàn)槲易寴?shù)木更加茂盛，讓它們茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲遥{(lán)天才不會(huì)覺(jué)得孤單。因?yàn)槲野自撇艜?huì)柔軟如床。因?yàn)槲胰藗儾粫?huì)上班；上學(xué)遲到。因?yàn)槲银B(niǎo)兒可以吃上新鮮美味的蟲(chóng)子，讓它們快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓樹(shù)木不孤獨(dú)。因?yàn)槲易屖澜绺用篮茫驗(yàn)槲胰f(wàn)物復(fù)蘇，花草柳綠，萬(wàn)紫千紅……
太陽(yáng)是大家的，一個(gè)人如果太自私，想強(qiáng)奪自取，那么他就會(huì)所剩無(wú)己，得到報(bào)應(yīng)。
我想變成太陽(yáng)，讓人們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
我想變成太陽(yáng)作文 篇6
陽(yáng)光明朗的像一面鏡子，走出去身上都會(huì)閃著光。如此好的天氣，心情自然也跟著變好。朋友說(shuō)要和我多接觸，讓我散發(fā)的陽(yáng)光般的溫暖感染她，我有點(diǎn)感動(dòng)，突然覺(jué)得自己肩負(fù)一項(xiàng)重大的使命。
如果我能將溫暖傳遞給她，我非常樂(lè)意至致，如果她真能感受到這種溫暖，那我愿意變成一個(gè)“小太陽(yáng)”，不僅將溫暖給她，還要給我身邊愛(ài)護(hù)我及我愛(ài)護(hù)之人。如此，我愿意不求回報(bào)的付出我所有的熱量，直至能量耗盡，生命枯竭。耀眼的光線，投射出歡快的步伐，腳步很輕很輕，輕的不想打擾每個(gè)與我擦肩的路人，輕的不想讓自己聽(tīng)見(jiàn)歡快的步伐里，有任何遲疑的聲音。于是不走了吧，就這樣站在原地，不再向前挪動(dòng)，就讓強(qiáng)烈的光將我身體融化，內(nèi)心的世界在空氣里留白，隨風(fēng)而散。我知道終有一天會(huì)飄到我所希望那個(gè)地方。
不經(jīng)意看見(jiàn)前方的花叢，一叢叢粉色的花在眼前搖曳晃動(dòng)，蹲下來(lái)靠近，一種甜甜的香味在鼻尖彌漫芬芳。心里生出一種占有的欲望，想把它摘下放在手心，我知道這種粉是女兒最愛(ài)的顏色，愛(ài)到連我也被感染了，若是愛(ài)屋及烏，我自然是愛(ài)她所愛(ài)，從她對(duì)顏色有了認(rèn)知而心生喜歡的那一刻，連我的服裝、生活的用品都多了色彩。我想摘下送給她，可她曾經(jīng)教育過(guò)我說(shuō)：“媽媽，采花是不文明的的行為”，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這堂教育課我記下了。想l轉(zhuǎn)身離去，卻又回頭凝望，花兒仍然在風(fēng)中搖擺，仿佛在向我招手逢迎，又向和我在告別，那一刻我竟迷了神。拍了幾張照片，尋了一些資料，也知道你們的名字，已經(jīng)把你們放在了心上。時(shí)光很短，光陰不長(zhǎng)，凡有生命的一切皆有個(gè)輪回，想著你們被光陰消退了色彩，更會(huì)在時(shí)光的輪回中重新煥發(fā)，心里便暖了。
我喜歡暖的東西，暖的人，暖的話，暖的情感，暖的一切，所以，我也想要便成暖的人。
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