實用的我敬佩一個人作文10篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我敬佩一個人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我敬佩一個人作文 篇1
有人敬佩那不辭辛勞的郵遞員,有人敬佩那公正嚴明的交通警察,有人敬佩那為國效力的解放軍,有人敬佩那不畏艱苦的農民伯伯……而我敬佩那位不辭辛勞的清潔工。
記得一次,我剛吃完飯就在公園里散步,一切多么美好呀!
看!小鳥在枝頭上唱著動聽的歌曲;小狗在小巷里奔跑,追趕著蝴蝶;蜜蜂也不甘落后,依然默默無聞地辛勤勞動著;微風撫摸著大地,芬芳的花兒,悠悠的云朵,蔚藍的天空,又迎來一片春天!“采菊東籬下,悠悠見南山?!蔽疫呑哌呝澝乐?。
突然,一陣惡臭打破了我的夢境,像病毒一樣鉆進我的鼻孔,讓我窒息,路人也紛紛捂住口鼻,不由地加快步伐。我皺了皺眉頭,叉了叉腰,眼睛瞪得像燈籠似的:“究竟是哪里發出的氣味呢?”我走近一看!只見垃圾堆積如山,烏煙瘴氣,塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……它們在享受“太陽浴”的同時,也散發出垃圾的異味,令人防不勝防。
這時,一個四十多歲的中年婦女引起了我的注意,只見她身穿一件破舊不堪的上衣,黑色的長褲。戴著被灰塵熏黑的口罩,顯然是一名不辭辛勞清潔工。于是,我好奇地躲在一旁,悄悄的看著,觀察著……她不假思索的把雙手伸進惡臭的垃圾里,熟練地把垃圾分好類,放在一旁,接著,她從草叢中取出一把生銹的鐵鏟,用它揪出腥黑的泥土,雖然泥土濺到了她的身上,玷污了她的衣裳,但她什么也不管,只是默默無聞的工作,在她心里,也許是一種責任,也許是一種信念,也許是一種勁頭,也許是一份希望……那個中年婦女一邊撿起塑料罐頭一邊說:“現在的人變得浪費了,用完的東西就隨手一扔。如果我做這點小事能讓人們醒悟過來,齊心協力保護環境,這點兒臟活兒跟本不算什么?!蔽异o靜地站在那兒,細細地咀嚼著中年婦女的話,似乎明白了什么……
如果說寬闊的馬路是用成千上萬的石子鋪成的,那么她就是那最結實的一顆;如果說動人的音樂是用那優美的旋律譜寫的,那么她就是那最美妙的音符;如果說荷花是荷塘的仙子,那么她就是陷身于污泥中默默奉獻的蓮藕。她不因享受而享受,只因付出而付出。
我敬佩一個人作文 篇2
她是一個平平凡凡的人,她每天都拿著掃帚在大街上掃地。她就是我們家屬院門口的一位工人。
一年四季,無論嚴寒酷暑,她不甘落后與別人,每天都在大街上手不失閑以驚人的毅力默默地工作。
去年冬天的一個星期天,我從家中出來,到公園玩,出院門口第一眼看見的仍然是這位熟悉的女清潔工奶奶在掃地,當看到許多煙頭時,放下掃帚趕緊去撿,然后走向垃圾桶扔垃圾,看見她那凍僵的手,我的心里不由得酸了一陣。不一會兒,從遠處跑來一個小孩,他看都不看把地上的泡泡糖吐在了地上,那位清潔工奶奶趕忙拿著垃圾斗跑來,然后認真的清掃起來,接著從口袋里掏出一把小剪刀,蹲下身子仔細的清理著地上的泡泡糖,費了好大功夫才把地上清理干凈??吹竭@一幕,我恍然大悟,每天大街上的衛生這么好,就是這一支堅強的清潔工隊伍起早貪黑地工作,才有這么良好的環境,而我們在大街上亂扔垃圾,就是給清潔工增加負擔,真對不起他們。
清潔工人不畏嚴寒、默默無聞每天都給我們的城市創造干凈,舒適的環境,我敬佩清潔工人,更敬佩她那無私奉獻的精神,世界因他們而改變,他們雖然不是什么名人,但我覺得她那精神是值得我們敬佩的。
我敬佩一個人作文 篇3
我最敬佩的一個人就是教我們語文的老師了。
張老師有一雙眼睛,雖然小了點但透著一股威嚴,那烏黑的頭發,淺淺的眉毛,挺挺的鼻子,不大的嘴巴,襯在她的瓜子臉上,顯得格外好看。
張老師教學可有方法了。同學們都喜歡上她的課。一次語文課,張老師站在講臺上,神秘地說:“同學們今天我特別高興,你們知道我為什么高興嗎?”我們搖搖頭。張老師說:“今天早上,我到市場上用一元錢買了兩只老母雞,你說我能不高興嗎?”
同學們被逗得捧腹大笑,異口同聲地說:“怎么可能呢?”張老師卻一本正經地說:“真的,我從來不說假話。不信我讀給你們聽。說著她大聲的念起來。原來一個同學在作文中寫他跟爸爸到市場買雞,爸爸只付了一元錢買到了兩只肥壯的大母雞。同學們恍然大悟,老師在批評有的同學寫作文不切實際,異想天開。張老師說:“不管你描寫得多么生動,詞匯多么豐富,不真實就不是好作文。”打這以后同學們寫作文時,總要細心琢磨,深入了解,遇到不明白的問題便問老師,家長,或是查閱資料,類似的`錯誤大大減少了。這樣有教學方法的老師,我們怎能不敬佩呢?
如果你有這樣的老師,你敬佩嗎?
我敬佩一個人作文 篇4
提起班長,我從心眼里佩服他,因為他樂于助人的品質使我和同學們得到不少關心與幫助。
班長長得高高的,腿長長的,一對明亮的大眼睛閃著晶瑩的光。
記得有一次,我和他做同位的時候,我因腿扭了而一上午沒去上學,即便下午去了,也不能與同學們共享歡樂的”大課間“。我百般無聊地趴在護欄上,向操場上遠眺。同學們的歡笑與迷霧融為一體。突然,我看見有一個熟悉的身影向教學樓跑來,是班長!隨著”咚咚咚“的腳步聲,班長也跑了上來。我問他:”你上來干什么?“沒想到他竟然說:”我給你講講上午學的內容?!斑M了教室,班長先拿起書,給我講上午學的知識,并拿起筆在紙上畫著,寫著。雖然現在已是冬季,但他的額頭上卻布滿了一層細汗。他似乎想把老師講的所有內容都復述與我。的冬天,一股暖流通過班長與我友情的通道,流到了我的心里。
還有一次,老師讓班長分發元旦禮物,當只剩下一份的時候,還有兩個同學沒有:一個是他自己,還有另外一名同學。但他毫不猶豫的把最后一份遞給了那個同學,在眾目睽睽之下,他輕松地兩手空空地走回座位。
望著他遠去的背影,竟在我的眼里越來越大,在我的心里,我不禁沖他豎起了大拇指!
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