【必備】讀書的故事的作文匯編7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的讀書的故事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的故事的作文 篇1
讀書，可以使人增長見聞，使我們懂得許多道理，我們可以從書中獲取知識的養分來探索大自然的奧秘。
我愛讀書，完全可以用“廢寢忘食”來形容。每天晚上，我總要看一會兒書，如果不看的話，我就會覺得生活中缺了點兒什么。上四年級了，作業很晚才能完成， 看書的時間就更少了。可是我有辦法，每天晚上，我都會懇求媽媽；媽媽，您就讓我看一會兒吧！媽媽只好勉強對我說：“好吧！只能看五分鐘。”“看十分鐘吧！”我又哀求道。經過一番討價還價，我終于獲得了寶貴的十分鐘。我樂顛顛地奔到床上，看起了書。時間一晃就過去了，媽媽來催我睡覺，我便說：“我看完這一頁就睡覺。”可是，待我看完這一頁后，又會得寸進尺地繼續往下看，老媽不下最后命令絕不罷休。最近，我越來越忙，與老媽的“爭時之戰”也越來越厲害。
更可笑的是，我居然連上廁所的時候也要看書，每次上廁所的時候，我便會抱上四五本書來到廁所，津津有味地讀起來；有時為了能多看一會兒，我竟然會在廁所蹲上半小時，爸爸媽媽哭笑不得，總是對我說：“雯雯呀！你這是去上廁所還是去圖書館呢？”爸爸也附合著說：“咱家來個廁所書蟲。”我聽后一本正經的說：“這叫做節省時間！”
我就是這樣一個愛看書的女孩，從書中，我增長了見聞，認識了奇妙的埃及金字塔，神秘的海市蜃樓，美麗的西雙版納……我愛讀書。
讀書的故事的作文 篇2
自從老師給我們發了《草房子》這本書，我就如饑似渴地看起來。
一次，晚上8點40了，媽媽讓我睡覺，可我就是不聽。直到媽媽向我走來，用嚴厲的眼神看著我，我才立馬把書放在枕頭底下，躺下睡覺。早上，媽媽對我說：“你昨晚說夢話了，知道嗎？”我撓撓后腦勺說：“我昨晚說夢話了？”媽媽說：“如果我沒記錯的話，你說陸鶴很可憐的，你們不許欺負他！”
你們知道陸鶴是誰嗎，陸鶴是《草房子》里的一位人物。
陸鶴是位可憐、堅強的人，他是禿頭，他一開始不在乎自己是光頭，誰想摸都行，后來才知道守護自己的尊嚴。很多人都欺負他，覺得他的光頭好玩，陸鶴很生氣，他想報復他們。可是他闖了一個大禍，同學們誰也不跟他玩了。學校要演一場戲，陸鶴主動報名參加了。演出成功了，于是他就又有了朋友。
這本書很吸引人，我的心情隨著故事里的人跌宕起伏，有時歡笑，有時悲傷……我推薦大家去看看這本書——《草房子》。
讀書的故事的作文 篇3
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”
今天，我來到了新華書店，我東張西望，忽然，我看到了一本我夢寐以求的《紅樓夢》。
我多次求媽媽給我買，可媽媽不同意，在我再次求媽媽時，媽媽才給我買，可是，媽媽有一個要求等回到家后寫好作業才可以看。
我回到家，走進自己的房間，開始看書，一頁，兩頁，我像匹餓狼，貪婪地讀著——我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。
正在我看的起勁的時候，時間姑娘不知去了何處，一下子就到了傍晚，媽媽在外面大喊吃飯了！雖然是大喊可我一點都沒聽見。媽媽走到我面前，生氣的說：“吃完飯了之后到我面前來寫作業。”我吃完飯，寫好作業后，媽媽讓我去睡覺。
在床上，我總想這本書，這時媽媽睡著了，我走出房間，找不到那本書，再找了一遍它在這兒，原來不在我當時放的地方了。
我拿起書走進房間，開始看，不知什么時候，媽媽走了過來說：“你明天還要上學呢，得早點睡，我讓你一個星期不能看這本書。”
我心想：一個星期不能看啊，這個星期有多長啊！
從此以后，我再也不敢背著媽媽看書了。
讀書的故事的作文 篇4
我受爸爸媽媽的影響，從小就喜愛看書。記得五歲以前，我還不識字，就經常津津有味地聽媽媽講書上的故事。
在上幼兒園的時候，我已經能看一些較短的小故事書了。之后，我又迷上了看童話書。每次到了書店，就要爸爸給我買童話書。那一個個感人肺腑的故事，常常使我幻想，如果自己是里邊的白雪公主，櫻花仙子……那該多好啊!
上小學以后，我喜歡上看作文選了，它不但能幫助我提高作文能力，也使我能更多更好的了解同齡人的豐富多彩的生活。我也喜愛上寫作文了，除了課堂上學習外，課后爸爸也不時加強對我的輔導。看著別人的作文那么精彩，我也跟著學，跟著寫。雖然不是很好，但是課堂上學到的美詞美句，還能學以致用。
現在，我慢慢地喜歡上了看小說了。小說里邊的人物形象，曲折的情感故事，是最吸引人的地方，難怪常常使人牽腸掛肚的。如少年版的《紅樓夢》等。
古詩詞也是要多讀的。我就是怕背誦，羨慕那些能背誦好多是詩詞的。
有一次，我和表弟去叔叔家玩。叔叔當時正看著一本古詩詞。看見我倆，便問：“你倆誰知道‘橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同’的后兩句嗎?”我站在那兒默然無語，表弟卻大聲說;“我知道，后兩句是‘不識廬山真面目，只緣身在此山中’。耶!”還做了個得意的手勢。叔叔聽了，笑瞇瞇的說：“嗯，不錯!”然后把頭轉向我說：“兒子，你得努力了。”
經過了這件事后，我對背古詩詞也耐心了。希望“熟讀唐詩三百首”。
“冰凍三吃，非一日之寒;滴水穿石，非一日之功。”讓好書伴我成長，讓好書伴我飛翔。
讀書的故事的作文 篇5
小時候的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊：“好沒勁啊”！讀書是我最頭疼的.事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語接龍比賽，接到金字了，該我說成語，我思量片刻后，說道：“金蟬脫殼”，這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看成語字典里，到底讀什么。”我翻開成語字典一看，“噢！原來是‘金蟬脫殼’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。 讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書的故事的作文 篇6
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯”的確是這樣，我也讀過很多書，但我最難忘的還是我的第一次讀書。
一天，我剛從睡夢中醒來，我起床上了個廁所，就看見爸爸媽媽都不在家，我就洗漱了一下，做了會作業，做完作業以后，我坐在沙發上，舒舒服服的躺著，可又感覺很無聊，一瞬間，我想到了上次生日收到的一個禮物，書，我把它拿出來，仔細一看，封面還是挺有意思的，“安徒生童話？安徒生會有什么童話呢？”這不禁引起了我的好奇心，忍不住打開書，我讀了一會兒，發現里面有許多小故事，每個小故事都蘊含著深刻的道理，我越看越入迷，過了幾個小時，我還沉浸在書的海洋里，直到媽媽回來，她驚訝的說：“喲，太陽打西邊出來了，你居然看起了書。”我才回過神來，一看外面，下午了，媽媽到廚房給我做了飯，我吃完飯后，又看起了書，媽媽看了我一眼，欣慰的笑了。
沒過幾天，我就把這本書看完了，媽媽見我挺喜歡看童話就給我又買了一些，我越看越喜歡，直到我三年級，媽媽又覺得我應經不再適合看童話了，就重新給我買了一類書，因為我已經對童話如癡如醉，所以只想看童話，但我還是愿意去嘗試一下的，沒想到從那時候起就徹底愛上了讀書。
“不讀書
讀書的故事的作文 篇7
望著這一本《百科全書》我就會想起一段不平常的往事。那就是我經歷千辛萬苦攢錢來買這本書的事。
記得還是我那年在新華書店，我看中了一本《百科全書》，便要媽媽給我買，可是一問書價貴得驚人。這時便對我說；你要買這本書可以，但要自己掙錢‘。這么個掙法？你做家務沒做一次一元。好！我回答得很干脆。說干就干，于是我便開始進入了打工掙錢的日子，每次放學我都急匆匆地趕到家。一開始，我才打掃了一半就感到腰酸背痛，手抽筋了。我想干家務也太累了吧，就產生了打退堂鼓的想法。可是，一想到那本我最喜愛的《百科全書》我渾身就又來了力氣，在努力堅持下終于把地掃完了，媽媽見了非常高興為了鼓勵我破例給我二十元。我拿這二十元心里有說不出的快樂。這可是我第一次用勞動掙來的錢。
就這樣我老老實實的在家幫媽媽干家務。經過三個月的不懈努力為終于掙到了一百元錢，可誰知有一天媽媽突然對我說，兒子，把你那一百元給我買幾盆花好嗎？媽媽的脾氣我是知道，就很勉強的說，好吧！我三個月的心血就這樣付之東流了。唉，于是我又開始掙錢了，終于掙到了相應的錢數就去買了，誰知那本書早已漲價了，我只好回家又打起了工，可這一次便沒有上一次那么順利了，我媽媽竟玩起來扣錢，因為我做得慢扣！做得不好扣！扣！扣！扣！扣1我什么時候才能買書啊！終于掙到了相應的錢數我就去買書了，經歷了這樣的一波三折后終于買到了我愛的書，就這樣，我有了一本《百科全書》。
拿到這本《百科全書》我愛不釋手，心里是萬分感慨，書是來之不易的，知識是來之不易的，堅韌和拼搏的精神更是來之不易的！
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