關(guān)于讀書(shū)的作文300字 我和書(shū)的故事
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)的作文300字 我和書(shū)的故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于讀書(shū)的作文300字 我和書(shū)的故事1
上小學(xué)的時(shí)候,我就討厭看書(shū),因?yàn)椋瑫?shū)上的文字都是密密麻麻的,故事很無(wú)聊,看得很不舒服。
一開(kāi)始,我看的書(shū)是連環(huán)畫(huà),圖畫(huà)上面印著文字,就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)面,上面的文字就像歡快的樂(lè)章。起初,我看的津津有味,因?yàn)閳D畫(huà)上的文字和故事都生動(dòng)有趣。但看久了,就不過(guò)癮了。
后來(lái),我在圖書(shū)館借了幾本真正的連環(huán)畫(huà),如;《七色花》,《三俠五義》,《水滸傳》,只要一看到這些書(shū),我什么都忘記了。
連環(huán)畫(huà)這一類(lèi)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了,圖書(shū)館那有很多類(lèi)型的圖書(shū),只要一有書(shū),我就奔向哪里,幾個(gè)月的時(shí)間,我就把那里一類(lèi)的書(shū)都借閱了。
另外,我還可以看一些故事,看的時(shí)候,我會(huì)常常想起,這個(gè)作者有什么樣的經(jīng)歷,作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。漸漸地,我愛(ài)上了看書(shū),因?yàn)樽x書(shū)時(shí)我感到隨心所欲,只要我看上了一本好書(shū)就什么都忘記了。因?yàn)闀?shū)不能一日不讀。就像高爾基說(shuō)的,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
關(guān)于讀書(shū)的作文300字 我和書(shū)的故事2
有一天,爺爺給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《父與子》。
我看的看,越來(lái)越有意思了,我看到一頁(yè)特別搞笑的,“有一天,兒子打破了鏡子,兒子想爸爸肯定會(huì)打我的,兒子想到了一個(gè)好主意,他把玻璃片清理干凈,清理干凈開(kāi)始畫(huà)畫(huà),然片把畫(huà)的圖貼在鏡子上,爸爸回家照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己明明帶的領(lǐng)帶,在鏡子里卻帶的是圍巾,爸爸才知道那是畫(huà),兒子說(shuō)被識(shí)破了,爸爸說(shuō)看我不揍你"。
我還把每一篇漫畫(huà)編了大概的故事,第二天,我正準(zhǔn)備看書(shū)時(shí),書(shū)不見(jiàn)了,我著急的找了半奶奶問(wèn)我你找什么東西呢?我回答就是爺爺昨天給我買(mǎi)的那本書(shū),它不見(jiàn)了,就連姑姑也問(wèn)我,我回答了同樣的話(huà),我們?nèi)齻€(gè)找了一小時(shí)也沒(méi)有找見(jiàn),我著急的哭了起來(lái),姑姑說(shuō)你在手機(jī)上繼續(xù)看呀,我接過(guò)了姑姑的手機(jī)看了起來(lái),看的正起勁,奶奶開(kāi)門(mén)的聲音嚇了我一大跳,爺爺回來(lái)了,他們重新買(mǎi)的《父與子》遞給了我,我又興高采烈的看了起來(lái),過(guò)了六天,我去了奶奶的書(shū)架,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)《父與子》在書(shū)架里,是我忘了放在哪里了,于是我把新的《父與子》送給了別人。
從那以后我都會(huì)把,什么東西放在哪了,記在本上,大家可別像我這樣哦,不會(huì)白忙活的。
關(guān)于讀書(shū)的作文300字 我和書(shū)的故事3
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),我們能健康成長(zhǎng)嗎?沒(méi)有書(shū)籍,就像生活沒(méi)有陽(yáng)光一樣。讀書(shū)可以讓我變得更有智慧;讀書(shū)也可以讓我領(lǐng)略人生的真諦。
我平時(shí)比較愛(ài)看童話(huà)書(shū)。當(dāng)美人魚(yú)化成泡沫時(shí),她的善良深深的打動(dòng)了我。
記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)故事書(shū),我看得如癡如醉,到了中午,媽媽叫我去衛(wèi)生間拿洗發(fā)水。媽媽叫了好幾聲,我才捧著書(shū)邊看邊走,去拿洗發(fā)水。看到故事的精彩處了,我竟忘記媽媽叫我拿什么東西了。不知不覺(jué),我走到了廚房,順手一拿,拿了一根黃瓜,走在媽媽面前,媽媽見(jiàn)了哭笑不得,說(shuō):“婷婷,我叫你拿洗發(fā)水,你怎么拿了根黃瓜呀?”我抬頭一看手上的黃瓜,不好意思地放下書(shū),急忙跑去衛(wèi)生間拿到洗發(fā)水給媽媽。
書(shū)是智慧樹(shù),等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果;書(shū)是知識(shí)的海洋,讓我們?cè)跁?shū)海里盡情地遨游;書(shū)是陽(yáng)光,照亮了我們幼小的心靈。
我的愿望是當(dāng)一位作家,出版許多的童話(huà)書(shū),讓更多的小朋友去讀。
我以后一定會(huì)像冰心說(shuō)的`那樣做:多讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū)好讀書(shū)的。
關(guān)于讀書(shū)的作文300字 我和書(shū)的故事4
俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”然而,事實(shí)不正是這個(gè)樣子的嗎?
記得有一次,媽媽和我一起去書(shū)店,我踏進(jìn)書(shū)店大門(mén),啊!琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),引得我目不轉(zhuǎn)睛。可是,偏偏媽媽和書(shū)串起伙兒來(lái)和我對(duì)著干,媽媽只準(zhǔn)我在這看書(shū)不準(zhǔn)買(mǎi),嘖!這些書(shū)瞅得我心里直癢癢,可我還是抓緊時(shí)間看了起來(lái),因?yàn)槲姨释麜?shū)帶給我的感覺(jué)了。
時(shí)間總是太快,不一會(huì),媽媽就說(shuō)要回家,我只好小心翼翼地把書(shū)放回書(shū)架,心想:啊!書(shū)什么時(shí)候才能讓我看個(gè)夠呢?
回到家,我央求媽媽給我買(mǎi)書(shū),我們兩個(gè)就像做買(mǎi)賣(mài)的,在一起討價(jià)還價(jià)。最后,我拗不過(guò)媽媽那倔脾氣,只好另尋辦法了。我坐在桌子前,雙手托腮,腦子中想了很多辦法,都無(wú)法實(shí)行。
終于,我想到了一個(gè)絕妙的辦法,我可以辦一張書(shū)卡借書(shū)呀!我怎么不早點(diǎn)想到呢?真笨!于是,我神采飛揚(yáng)地去和媽媽說(shuō),媽媽卻一口否決,“不行,門(mén)都沒(méi)有!”我一聽(tīng)不高興了,叉著腰皺著眉說(shuō):“怎么不行了?你想,辦一張書(shū)卡的錢(qián),也只能買(mǎi)到幾本書(shū),但卻能永久有效呀!”說(shuō)完,還嘟起了嘴。媽媽想了想,還是答應(yīng)了,耶!我終于能看更多的書(shū)了。
書(shū)給我?guī)?lái)了源源不斷的知識(shí),它不但是我的良師益友,更是我的指明燈,我愛(ài)書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)的作文300字 我和書(shū)的故事5
從懂事起,書(shū)就黯然無(wú)聲地進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。進(jìn)入那塵封的記憶之門(mén),我好像又回到了那段日子。
4歲我上了幼兒園,可我一看到書(shū),就會(huì)裝模作樣地看起書(shū)來(lái),連我把書(shū)拿倒了都渾然不知。媽媽見(jiàn)我喜歡“讀書(shū)”,就開(kāi)始教我讀音認(rèn)字。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音和一些漢字之后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)幼兒讀物:《格林童話(huà)》《公主故事》《小小昆蟲(chóng)記》……慢慢地,我積累的知識(shí)比同齡人多出兩倍。
上了小學(xué)以后,兒童故事書(shū)已經(jīng)不再是我的“寵兒”,我開(kāi)始閱讀一些歷史地理,天長(zhǎng)日久,我就手不釋卷了:我休息時(shí)看著書(shū),做事時(shí)看著書(shū),就連上廁所也要帶著書(shū)。慢慢地,我近視了,這可急壞了爸爸媽媽?zhuān)麄兘o我配了眼鏡,之后又狠狠的命令我說(shuō)“除了正課以外,什么書(shū)也不許看。”聽(tīng)了這句話(huà)后,我的心情很低落,可我還是瞞著父母看書(shū),不過(guò)只能偷偷地看了,我常躲在房間里認(rèn)真看書(shū);晚上在被子里打著手電筒看書(shū);以及藏在衣柜中小心翼翼地看書(shū)。為了讀書(shū),我真是絞盡了腦汁啊!
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著,讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分!
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