書(shū)的故事作文(精選15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的書(shū)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)的故事作文1

　　老師的聲音隨著風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)忽遠(yuǎn)忽近地響著，火辣辣的陽(yáng)光使本來(lái)就悶熱的教室變得更加沉悶。而我盯著桌面發(fā)呆，思緒早已隨著抽屜里半掩著的名著飛到了書(shū)里……

　　“祥子最后到底怎么了？他娶了小福子嗎？”隨著書(shū)的故事發(fā)展，我越來(lái)越多的疑問(wèn)在腦海中盤(pán)旋。這時(shí)，我不由得低下了頭，悄悄地抽出《駱駝祥子》，津津有味地看著……看著看著，我覺(jué)得我仿佛成了祥子，在一次次的挫折之后感到深深的絕望……故事結(jié)束了，我的眼睛里全是悲嘆社會(huì)的淚水……

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩。我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，是從幼兒園就開(kāi)始了的。小時(shí)候，母親每晚睡前都會(huì)給我講一個(gè)故事，而我就在故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到我會(huì)識(shí)字時(shí)，每天我自己都會(huì)看一些書(shū)。我在書(shū)海里遨游，和書(shū)中的主人公一起歡笑，一起哭泣。書(shū)帶給我快樂(lè)，帶給我啟迪。書(shū)，一直都是我的朋友，伴我成長(zhǎng)。

　　我所看過(guò)的書(shū)，都會(huì)在淡淡書(shū)香中帶給我啟迪。還記得我看過(guò)的一本書(shū)——《荊棘鳥(niǎo)》。開(kāi)頭寫(xiě)到一種傳說(shuō)中的鳥(niǎo)——荊棘鳥(niǎo)。他們從出生就開(kāi)始尋找最尖的荊棘。直到找到的那一刻，它們將荊棘刺入胸膛，唱出了世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，可它們的生命也就在歌聲中結(jié)束。

　　這個(gè)傳說(shuō)帶給我的觸動(dòng)很大，我也從中明白了一些道理，也成長(zhǎng)了。人的一生就這樣，生老病死。所以，我們要勇于追求自己的夢(mèng)想，不讓自己的人生留下遺憾。像荊棘鳥(niǎo)那樣，生命結(jié)束了又何妨呢？至少比無(wú)所事事過(guò)的開(kāi)心，至少有勇敢地去追求，沒(méi)有留下遺憾。

　　在看了《荊棘鳥(niǎo)》之后，我開(kāi)始樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不讓自己的人生留下遺憾。在這之中，我成長(zhǎng)了不少。我的夢(mèng)想是考上北京大學(xué)。即使這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但也要努力。我相信，《荊棘鳥(niǎo)》這本書(shū)會(huì)促使我不斷地去追求。

　　書(shū)，也給我?guī)?lái)快樂(lè)。每一本書(shū)在淡淡的書(shū)香下，都會(huì)隱藏著不同的快樂(lè)。在《青銅葵花》中，我就體會(huì)到了不一樣的快樂(lè)。在這本書(shū)中，陳述的苦難都是美麗的。但在苦難的背后，卻是隱藏著快樂(lè)。青銅他們一家雖然貧窮，但卻有家庭溫馨的快樂(lè)。大麥地雖然總有災(zāi)害，但在災(zāi)害后卻有患難見(jiàn)真情的快樂(lè)。青銅和葵花雖然過(guò)得不太好，卻有兄妹情的快樂(lè)……

　　在淡淡的書(shū)香中，包含著我對(duì)書(shū)濃濃的愛(ài)。在淡淡的書(shū)香中，我思索，我得到快樂(lè)。在我的成長(zhǎng)路上，書(shū)一直陪伴著我。書(shū)香淡淡，書(shū)中人物之間的愛(ài)意濃濃。在書(shū)香里，我也在不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)！

書(shū)的故事作文2

　　如果知識(shí)是星空，那么書(shū)籍是星空中最耀眼的一顆星；如果知識(shí)是大樹(shù)，那么書(shū)籍是深扎泥土中的老根；如果知識(shí)是花朵，那么書(shū)籍是園丁給予花朵充足的水分；如果知識(shí)是沙灘，那么書(shū)籍是沙灘中最美、最好的一個(gè)貝殼……提起書(shū)，我就會(huì)想起我與書(shū)的故事。

場(chǎng)景一：

　　爸爸上班去了，媽媽正在睡覺(jué)，奶奶在房間看電視，這大好的機(jī)會(huì)我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)呢？我小心翼翼的走出了爸爸媽媽的房間，然后以飛一般的速度來(lái)到了書(shū)房，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味。我看完了一本書(shū)，又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷，從早上八點(diǎn)半看到了十一點(diǎn)半，媽媽九點(diǎn)半就起來(lái)了，在床上玩手機(jī)，看到時(shí)間心想：女兒，應(yīng)該吃過(guò)了吧。媽媽想著便起來(lái)了。媽媽起來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)我的飯和菜，可憐兮兮的待在餐桌上，媽媽心想我肯定在書(shū)房看書(shū)。我看的太入迷了，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，媽媽看我還在看書(shū)就說(shuō)了一聲：“廖項(xiàng)清風(fēng)！”我正在書(shū)的世界里漫游，被媽媽的河獅東吼給嚇回了現(xiàn)實(shí)世界，我朝后一看，哎！還是得變成肉，被送到母老虎的嘴里了。

場(chǎng)景二：

　　一次就我和媽媽在家。突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽出去買(mǎi)菜，你待在家里看下書(shū)，不過(guò)不能看課外書(shū)，要考試了，看一些語(yǔ)文書(shū)呀，數(shù)學(xué)書(shū)呀，什么的。”我表面答應(yīng)了，我心里卻想：嘻嘻，媽媽你太信賴我了。媽媽前腳剛走出家門(mén)，我后腳就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)——我先找來(lái)一個(gè)鈴鐺，把它掛在門(mén)上。就安心的看起課外書(shū)來(lái)，媽媽不知怎么的就回來(lái)了，走到書(shū)房推開(kāi)門(mén)，鈴鐺響了，我趕緊把課外書(shū)放回抽屜，拿起語(yǔ)文書(shū)看。媽媽見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，改邪歸正了。”我心想，嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>

　　杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。

書(shū)的故事作文3

　　讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

　　我的家是書(shū)香門(mén)第，我的父母都是愛(ài)書(shū)之人，因此，從幼年起，書(shū)就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

　　小的時(shí)候，媽媽會(huì)給我買(mǎi)一些繪本、畫(huà)報(bào)回家，雖然我不識(shí)字，但是我已被色彩斑斕的圖畫(huà)吸引住了，我請(qǐng)求媽媽給我讀故事，但是，媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ荒芤惶旖o我講一個(gè)故事。我特別好奇下一個(gè)故事講的是什么內(nèi)容，于是就自己爬到餐桌上去，拿著一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。就這樣書(shū)開(kāi)始走進(jìn)了我的生活。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，隨著識(shí)字量的增加，我讀的書(shū)也多起來(lái)，書(shū)已經(jīng)成為了我密不可分的朋友。記得有一次，家里只有我一個(gè)人，其他人都上班去了，我正在沙發(fā)上看著《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，突然，我的肚子“咕咕”的叫了幾聲，我又看了看表，已經(jīng)一點(diǎn)半了，我連早上飯還沒(méi)吃呢，但我卻舍不得離開(kāi)這本《紅樓夢(mèng)》，我只好拿著書(shū)去做飯，拿出幾個(gè)雞蛋開(kāi)始做。過(guò)了一會(huì)兒，煎雞蛋終于做好了，我把它放在盤(pán)子上，一口吃了半個(gè)雞蛋，突然我感覺(jué)雞蛋的味道有點(diǎn)不對(duì)勁兒，有些甜甜的，我來(lái)到廚房看了看我都放了什么調(diào)料，“啊！我把白砂糖當(dāng)成鹽放了。本來(lái)是可口的煎雞蛋，卻因?yàn)槲覞M腦子都是書(shū)中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了，看來(lái)今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了！”我大聲的叫著。

　　如今書(shū)增加了我的知識(shí)，增多了我的見(jiàn)識(shí)，在學(xué)校有的時(shí)候，會(huì)考書(shū)里的知識(shí)，我回答的倒背如流，還變成了一個(gè)小老師，把故事講給別人聽(tīng)，我可真高興呀！

　　隨著時(shí)光的流逝，我從一個(gè)年幼的小女孩，變成了一個(gè)五年級(jí)的大孩子，人們都說(shuō)，女大十八變，我也不例外，但是，唯一不變的是我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。