【必備】讀書的故事的作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀書的故事的作文10篇,歡迎大家分享。
讀書的故事的作文 篇1
“叮”隨著清脆的下課鈴聲的響起,同學(xué)們個個都從座位上跳了起來,吵吵嚷嚷的來到教師的寫畫板——結(jié)有一層銀霜的窗戶玻璃上作畫。
我自然也隨著大流,伸出一根“胡蘿卜”在一塊我蓄謀已久的地盤上開始畫起來,誰知,一根又粗又壯的胡蘿卜伸了過來,活生生的把我的地給搶了過去。“哼,畫頭豬送你,愿他與你同在。”“切,你沒事把你自己送我干啥?”教室里這樣的聲音此起彼伏。
放眼一看,窗戶上到處都是一些大作,有些人還在上面表了署名;還有些人干脆在上面寫些侮辱人的話,那些被侮辱者不堪這樣,紛紛回?fù)簦谑牵皯羯嫌侄嗔艘恍┎晃拿髟~匯,更使得原本就不大的“作畫空間”更狹小起來。
我瞪大眼睛,仔細(xì)搜尋起來,終于找到一塊“狹小地域”,itistoosmall,我只得用指甲在上面畫畫,但我的心里卻樂不可支,因?yàn)槲耶嫷牟皇莿e的,而是一株迎春花啊!
這時,教室外傳來了“噔噔”的高跟鞋撞地聲。不知是誰喊了一句:“老師來了”,大家紛紛跑到窗邊,顧不上寒冷,用袖子在上面擦來擦去。可是,已經(jīng)遲了,老師已經(jīng)站在講堂前,望著這一幕鬧劇。
我們端坐在教室里,等待著樂極生悲的一幕,我偷偷的瞥了幾眼同學(xué):有的偷不時回頭望自己還沒有擦掉的畫;有的因自己已經(jīng)把畫擦掉了,不禁沾沾自喜,一副“不關(guān)我事”的樣子……
可誰知,老師竟然“呵呵呵”的笑了,笑聲如銀鈴般清脆,我們一看,知道這次“杯具”已經(jīng)不會發(fā)生了,就紛紛跑到老師那,為她介紹那些“幸存者”,“呵呵,還挺像,蠻有才的,呵呵……”噢,看來,老師比我們這些“迎春花”還春天哩!
這一刻,教室外冰天雪地;
這一刻,教室內(nèi)春暖花開!
讀書的故事的作文 篇2
當(dāng)我還在呀呀學(xué)語的時候,為了使我喜歡讀書,成為一個聰明的孩子,爸爸媽媽給我買了一本又一本色彩鮮艷、圖文并茂的幼兒讀物。他們常常翻開圖書,給我講述中那些有趣、精彩的故事。我睜著一雙大眼睛,全神貫注的聽著、看著,被故事深深的吸引著了。從那時起,我就喜歡看書了。經(jīng)常翻來覆去地看啊看啊,有時還小聲的自言自語地說著。
上小學(xué)啦,我學(xué)會了拼音,還認(rèn)識了許許多多的漢字,爸爸媽媽又給我買了不少的注音讀物。我也就能獨(dú)立的、順順當(dāng)當(dāng)?shù)淖x一篇又一篇、一本又一本的童話、寓言故事了。《狼來了》這個故事讓我受益匪淺,他讓我懂得了,誠實(shí),是人的美德;誠實(shí),才會受到人們的敬重;說謊,就會失去朋友;說謊,會失去人們對我的信任。所以,我就牢記“放羊的孩子”說謊的教訓(xùn),當(dāng)我做錯了事情的時候,我會老老實(shí)實(shí)地告訴爸爸媽媽。我永遠(yuǎn)要做一個誠實(shí)守信的人!
現(xiàn)在我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了。從三年級起,我就可以丟掉拼音,閱讀一些古今中外的名著了,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》我讀完了;《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》我讀了;《安徒生童話集》、《希臘神話故事》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》我也讀完了……當(dāng)我讀著一本又一本的名著時侯,真是大開眼見!我好像在知識的海洋里遨游;知識的乳汁滋潤知我的心田。這些名著讓我知道了,什么是好壞、什么是美丑、什么是善惡、什么是對錯……還懂得了我要做一個正直、有愛心、愛學(xué)習(xí)、有禮貌、樂于助人的好孩子!
讀書,使我快樂;讀書,伴我成長!讀書不僅豐富了我的知識,增長了堅(jiān)實(shí),還告訴了我做人的道理。在這個五彩斑斕的童年里,我要時時分享讀書的快樂,探索知識的奧秘。書是我永遠(yuǎn),什么東西都不能替代的好朋友!
讀書的故事的作文 篇3
還記的有一次,我看了一本書,這本書讓我忘了時間,忘了吃飯,忘了寫作業(yè)。這書是我向***借的《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書真的太好看了,我課間看、中午回家看、下午回家看、等車的時候看、在車上看,無時無刻都在看,有一次,我剛進(jìn)家門,拖鞋沒換、書包沒放,我就一直看那本書,直到開飯的時候。
吃著吃著,媽媽說了一句話可把我嚇住了,媽媽說:“作業(yè)寫完了沒。”我頓時說不出話,這時我才想起還有作業(yè)沒有寫完,我給媽媽說:“沒有,我一直在哪看書呢,看的太入迷了。”媽媽沒有說話,我知道媽媽生氣了,也沒再多說,就在大家都一言不發(fā)的時候,爸爸說了一句話,打破了桌上的寂靜,爸爸說:“讀書是好事情,可是在什么都沒干完的情況下讀書,就不好了,讀書也要分時間和地點(diǎn)的,你把作業(yè)早早寫完,你就可以繼續(xù)讀了,而且還沒人打擾你,下次記住,別在犯同樣的錯誤了。”我答應(yīng)了爸爸,保證不再犯同樣的錯誤了。
通過這件事我想告訴大家:“讀書,要分時間和地點(diǎn)的讀,還要把自己的事干完才可以讀書,否則,你讀書的時候還想著作業(yè),與其想著作業(yè),還不如把作業(yè)做完,安心的讀。”
讀書的故事的作文 篇4
熱愛書吧!他是我們知識的源泉!'這是高爾基曾經(jīng)說過的一句話。是啊,它是我們知識的源泉,它就像食物一樣,和我們形影不離!所以,讓我們愛上讀書吧!
說到書,我就感興趣了。模模糊糊的我眼前出現(xiàn)了那一幅畫面······
記得有一次,媽媽給我買了本《漂亮老師和壞小子》這本圖書。我翻開第一頁,我就情不自禁、愛不釋手的讀了起來。正當(dāng)我讀得津津有味的時候,妹妹一臉無奈的說道:“姐姐,我也要看嗎。”“切,不識字的小孩子!”我生氣了,妹妹好像沒聽見似的撒起嬌來:“我不管,你講給我聽!”我無奈的搖搖頭:“那······好吧”
剛開始,書里描繪了一個女人。我便講了起來:“四個環(huán)小子看到了一位美女,她穿著牛仔短褲······”“姐姐,你的短褲借我穿一下嗎?”“哎呀,聽個故事還這么麻煩!”只見妹妹手舞足蹈的表演起來,她一會做個鬼臉,一會兒有學(xué)著舞蹈演員跳起舞來,表演得繪聲繪色!所以,今后我一讀書,妹妹有時還會表演給全家人看,甚至逗得全家人哈哈大笑!
原來,書可以給不識字的孩子帶來歡樂,這讓我感受到了書的偉大和魅力!
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