【熱門】讀書的故事的作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的故事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的故事的作文 篇1

　　我家的讀書故事

　　書伴我成長至今，讓我獲得了許許多多的知識(shí)，許多書中的人物和各種各樣的動(dòng)物，給我的生活增添了無限的樂趣。有機(jī)靈的蜘蛛夏洛,有調(diào)皮的馬小跳……

　　我喜歡看書，也是受爸媽影響。雖然我的爸爸媽媽文化程度都不高，但是他們都很喜歡讀書。每次媽媽把家務(wù)做完后，她就會(huì)安靜地坐在書房讀書。因?yàn)閶寢屜矚g看書，所以她給我買了很多書，她買給我的第一套書就是《淘氣包馬小跳》。書中那一個(gè)個(gè)搞笑的故事，笑得我停不下來。這讓我漸漸愛上了讀書，現(xiàn)在我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。

　　有一次我去朋友家借書，在回來的路上，天上突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘,我不希望讓那本書濕掉，就把書放進(jìn)懷里，用衣服包裹住。回到家，我變成了一只落湯雞，可我管不了那么多，首先拿出懷中的書看了看，沒有淋到一點(diǎn)雨，頓時(shí)就樂開了花，媽媽見我淋成這樣立馬拿來干毛巾，擦拭我頭上的雨水，關(guān)切地詢問：“你怎么啦？知不知道淋雨會(huì)感冒的。”我什么話都沒說看著手中的書呆呆地笑了。媽媽看見我笑，一切都明白了，搖搖頭說：“真是愛書如命啊！”

　　現(xiàn)在每到禮拜天，我們一家三口就會(huì)聚在書房里安靜地看書。還會(huì)討論一些書中的情節(jié)，我們還會(huì)讓對方，互相介紹一點(diǎn)好的書。

　　讀書讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。書籍給了我生活上快樂，還教會(huì)了我許多做人的道理，我喜歡讀書。

讀書的故事的作文 篇2

　　我是一本破書。我的書頁已經(jīng)被一個(gè)女生給翻爛了。我好可憐哦！這個(gè)女生，一到周末，就來搗蛋，把我弄得頭暈眼花的。

　　其實(shí)這個(gè)女生就是我的主人兼朋友兼粉絲。主人的書櫥上，把我們書家族的各種成員都“摸”清楚了。你看看，你看看，我們每一本書都“遍體鱗傷。”再新的書被看上七、八遍后，也就不像樣子了，我們身上都被主人用紅、藍(lán)筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)過。

　　不過，主人也很義氣，為了我們受過批評。事情是這樣的：小主人在一個(gè)周日的下午里看書，其實(shí)她在為一道作業(yè)題尋找答案，當(dāng)她的母親進(jìn)來去書時(shí)，發(fā)現(xiàn)主人沒有在寫作業(yè)，大發(fā)脾氣，說小主人看閑書。小主人很生氣，為自己解釋。可媽媽卻毫不領(lǐng)情，走的時(shí)候還說了一句狠話：“你在看就不給你買書了，而且把這些書給扔掉！”這可嚇壞了小主人，心里悶悶不樂的。唉！主人啊！I Love You！你是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友！

　　小主人與我的故事不止這些，哪天，再講給你聽吧！小主人又需要我了！

讀書的故事的作文 篇3

　　“叮”隨著清脆的下課鈴聲的響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都從座位上跳了起來，吵吵嚷嚷的來到教師的寫畫板——結(jié)有一層銀霜的窗戶玻璃上作畫。

　　我自然也隨著大流，伸出一根“胡蘿卜”在一塊我蓄謀已久的地盤上開始畫起來，誰知，一根又粗又壯的胡蘿卜伸了過來，活生生的把我的地給搶了過去。“哼，畫頭豬送你，愿他與你同在。”“切，你沒事把你自己送我干啥？”教室里這樣的聲音此起彼伏。

　　放眼一看，窗戶上到處都是一些大作，有些人還在上面表了署名；還有些人干脆在上面寫些侮辱人的話，那些被侮辱者不堪這樣，紛紛回?fù)簦谑牵皯羯嫌侄嗔艘恍┎晃拿髟~匯，更使得原本就不大的“作畫空間”更狹小起來。

　　我瞪大眼睛，仔細(xì)搜尋起來，終于找到一塊“狹小地域”，itistoosmall,我只得用指甲在上面畫畫，但我的心里卻樂不可支，因?yàn)槲耶嫷牟皇莿e的，而是一株迎春花啊！

　　這時(shí)，教室外傳來了“噔噔”的高跟鞋撞地聲。不知是誰喊了一句：“老師來了”，大家紛紛跑到窗邊，顧不上寒冷，用袖子在上面擦來擦去。可是，已經(jīng)遲了，老師已經(jīng)站在講堂前，望著這一幕鬧劇。

　　我們端坐在教室里，等待著樂極生悲的一幕，我偷偷的瞥了幾眼同學(xué)：有的偷不時(shí)回頭望自己還沒有擦掉的畫；有的因自己已經(jīng)把畫擦掉了，不禁沾沾自喜，一副“不關(guān)我事”的樣子……

　　可誰知，老師竟然“呵呵呵”的笑了，笑聲如銀鈴般清脆，我們一看，知道這次“杯具”已經(jīng)不會(huì)發(fā)生了，就紛紛跑到老師那，為她介紹那些“幸存者”，“呵呵，還挺像，蠻有才的，呵呵……”噢，看來，老師比我們這些“迎春花”還春天哩！

　　這一刻，教室外冰天雪地；

　　這一刻，教室內(nèi)春暖花開！

讀書的故事的作文 篇4

　　夏日的光暈散布在星星點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)起了，鳥兒叫在枝頭。我走在去小學(xué)的路上，去看我的語文老師，那是我讀書故事的開始。

　　在偌大的校園里，我站在一個(gè)班級的門口，曲老師在里面講課。他還是如從前，不管何時(shí)都穿著正裝，花白的頭發(fā)已經(jīng)不知道被染黑了多少遍了，他有著矮小的身材，背卻挺的筆直，眼睛發(fā)著精明的光。在書香氣的外表下，出口卻是東北男人常見的豪爽。

　　在目光交匯的一瞬間，我好像回到了從前。

　　我那時(shí)不愛看書，除了小時(shí)候媽媽給我念的幼兒讀物外，我沒看過什么課外書。曲老師就好像是上帝派下來讓我讀書的。他時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而幽默，班里的學(xué)生都很喜歡他。

　　一次，曲老師上課時(shí)，繪聲繪色地講起了《射雕英雄傳》，其中不乏一些耳熟能詳?shù)拿郑顸S蓉、郭靖、楊康，還有在小孩子中風(fēng)靡的武功招式，像降龍十八掌、蛤蟆功、九陰白骨爪。我漸漸聽入了迷，也開始看起了金庸先生的《射雕英雄傳》。

　　在黃沙大漠中，少年郭靖一箭雙雕，這是射雕英雄故事的開始。我坐在臺(tái)燈下，如饑似渴的讀著書，暖暖的燈光照映出了一個(gè)武俠世界。在高手如云的武俠世界里，“俠骨柔腸”，是最吸引我的地方：歷經(jīng)磨難卻終成眷屬的黃蓉和郭靖，以及一見鐘情卻最終分道揚(yáng)鑣的楊康和穆念慈，還有老頑童周伯通、南帝段正淳和瑛姑之間的愛恨糾結(jié)，這些情深義重的故事讓人為之動(dòng)容！讓我印象最深最傷感的情節(jié)是梅超風(fēng)將死之時(shí)，雙眼已瞎的她，幫她曾經(jīng)的師傅東邪擋了致命的一掌，東邪終于答應(yīng)將她重新收為徒弟，雖曾為惡人但悲劇一生的梅超風(fēng)在向東邪磕完三個(gè)頭后，身體漸漸僵硬，再也不能動(dòng)了。這時(shí)，她不是世人眼里的惡女，她只是一個(gè)犯了錯(cuò)想要祈求師傅原諒的徒弟。愛竟能如此恒久，恨也能煙消云散，我沉浸在這個(gè)奇妙的江湖，一時(shí)間竟難以自拔。

　　如此好看的書，就是我最喜歡的老師推薦的呀！

　　我迫不及待的去找曲老師聊《射雕英雄傳》。他笑著說：“這本書不僅有著華麗的武功招式和引人入勝的江湖恩怨，還有英雄們堅(jiān)持不懈的刻苦精神。善惡是非在其中清晰可見，但善與惡卻不是絕對的……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中覺得無比溫暖。

　　下課鈴響了，我依舊站在班級的門口。曲老師走了出來，我一時(shí)間不知道該說些什么。是該敘敘舊，還是該感謝？曲老師拍拍我的背說：“回來了啊，回來了就好。”我的眼淚瞬間流了下來。都說老師是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，他們不求回報(bào)，但他們的付出卻永遠(yuǎn)存在于學(xué)生的心里。

　　這是我讀書的故事，很慶幸，這個(gè)故事里面有位無比優(yōu)秀的老師。