【必備】讀書(shū)的故事的作文匯總7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的讀書(shū)的故事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的故事的作文 篇1

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)給我?guī)?lái)了源源不斷的智慧，可是同時(shí)也耽誤了許多事。

　　記得有一次媽媽外出有事，家里沒(méi)有人做飯，這可怎么辦？媽媽想來(lái)想去決定讓我來(lái)做飯，她把煮飯的方法寫(xiě)在紙條上，叮囑幾句就出門(mén)了。那時(shí)我正津津有味地“咀嚼”著一本書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)我也只好極不情愿地放下書(shū)，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續(xù)看起了書(shū)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時(shí)間過(guò)得飛快，己經(jīng)5點(diǎn)半了，媽媽該回家了，我放下書(shū)，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽正在我的身后“呀！”我嚇了一大跳，半響我才回過(guò)神來(lái)，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進(jìn)廚房，果然，菜己經(jīng)燒糊了。一揭開(kāi)電飯煲，飯還是生的。“你這大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。唉！生米沒(méi)有煮成熟飯，現(xiàn)在是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我，要怪也只能怪這本書(shū)的內(nèi)容太精彩。

　　閱讀是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。雖然誤了事，但我還是喜歡讀書(shū)！

讀書(shū)的故事的作文 篇2

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，蟋蟀“吱吱嘰嘰”叫，月光散落人間，我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。

　　我想，媽媽在看電視，不會(huì)注意的。然后，偷偷摸摸，像小貓似的，從書(shū)柜上拿出一本《外公是棵櫻桃樹(shù)》，返回床上，打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)燈，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹“餓狼”，貪婪地讀著，我覺(jué)得讀、看書(shū)是一件非常有趣的事兒。我讀得津津有味，因?yàn)闀?shū)中有好詞好句，而且還把故事寫(xiě)得很有條理，就像第3課里說(shuō)：“這真像與另一個(gè)人同船而行。”就像莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”就像高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

　　這時(shí)，已12點(diǎn)鐘，三更半夜，聽(tīng)到了腳步“咚當(dāng)咚當(dāng)”的聲音。啊！是媽媽?zhuān)∥壹泵Π褧?shū)放到枕頭下，蓋上被子，閉上眼睛，裝作什么也沒(méi)發(fā)生。媽媽上來(lái)了，說(shuō)：“好了！不要裝了！我知道你剛才正在看課外書(shū)！”我睜開(kāi)眼，看著媽媽?zhuān)?2點(diǎn)了！快睡！”媽媽嚴(yán)厲罵我，還跺了跺腳。

　　媽媽回2樓了，我又把書(shū)拿出來(lái)，這一本書(shū)引得我浮想聯(lián)翩，感覺(jué)這本書(shū)與眾不同，讀著讀著，我打了一個(gè)哈欠，又繼續(xù)看書(shū)，作者的構(gòu)思別出心裁，你可否想出本書(shū)多精彩！

　　書(shū)就是一粒珍珠，對(duì)你無(wú)害，要好好珍惜。

讀書(shū)的故事的作文 篇3

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是造就靈魂的工具；書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。

　　我自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開(kāi)始讀書(shū)。并不是四歲時(shí)讀幼兒園發(fā)的那幾冊(cè)教科書(shū)的“天、地、日、月、山、水、土、木”那幾冊(cè)，而是自己讀大姑給我的那些圓圓書(shū)。

　　那時(shí)，我的媽媽在我睡覺(jué)前必給我講圓圓書(shū)里的故事，我聽(tīng)得津津有味，什么“獅子拔牙”真是好聽(tīng)極了。但媽媽只講了一刻時(shí)就去干活了，只好帶著對(duì)故事的無(wú)限所念，含淚上床。可我上床睡覺(jué)時(shí)，我其實(shí)壓根沒(méi)睡。一直在回味剛才媽媽講的“獅子拔牙”，為什么它不給醫(yī)生打電話讓醫(yī)生來(lái)？而是自己卻跑去叫醫(yī)生？還不看路，摔了一跤。從中我我知道了：人辦事要細(xì)心，不能粗心大意。

　　此后，我決定咬了牙。拿起一本圓圓書(shū)來(lái)，自己一知半解地看下去，后來(lái)越看就越喜歡看。但有些字音都不對(duì)，比如把“吞”讀成了“天”，把“林”讀成“木”，只因那時(shí)我只學(xué)過(guò)那個(gè)字一半的部分。

　　同時(shí)，我又看了書(shū)架上的那幾本繪本。繪本是想象故事，不僅提高了我的想象能力，還增長(zhǎng)了知識(shí)。有時(shí)看著一面花紋駁雜的墻呆上半天，構(gòu)想著我長(zhǎng)大后的情形。

　　這些連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的書(shū)，漸漸不能滿足。后來(lái)，我又接觸了一些小說(shuō)、名著。

　　三年級(jí)時(shí)，我又看了《我要做好孩子》等等。其中《我要做好孩子》我最感興趣。其中是：金玲的媽媽讓金玲減肥，可一個(gè)月過(guò)去了，爸爸媽媽減了二十斤，金玲才減了十斤。

　　五年級(jí)，我看了《三國(guó)演義》這個(gè)著作，其中我最欣賞的是：關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將。

　　書(shū)，是知識(shí)的海洋，我的好伙伴。我怎不喜歡它呢？

讀書(shū)的故事的作文 篇4

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋。在我們家，每一個(gè)人都很喜歡讀書(shū)。

　　爸爸是個(gè)十足的“武打迷”，特別喜歡看金庸老先生寫(xiě)的武打小說(shuō)。以前，爸爸只要一有空就會(huì)到書(shū)店里借書(shū)來(lái)看。現(xiàn)在，爸爸不去借書(shū)了，他在手機(jī)上看書(shū)。他每天都看到很晚，為了讓他能夠早點(diǎn)休息，媽媽在晚上十點(diǎn)半就把無(wú)線網(wǎng)絡(luò)關(guān)掉了。有一回，爸爸去上廁所，可是過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，他還沒(méi)有回房間。媽媽就到衛(wèi)生間看了一下，原來(lái)，爸爸蹲在抽水馬桶上正在全神貫注地看書(shū)呢！媽媽都不知道說(shuō)什么好了。

　　媽媽是老師，喜歡看國(guó)內(nèi)外的名著。每次拿到書(shū)就會(huì)認(rèn)真地閱讀起來(lái)，有時(shí)看到好的句子，她會(huì)用筆把它劃下來(lái)。有時(shí)看到感受很深的段落，她會(huì)在旁邊寫(xiě)下自己的讀后感。有一次，我到外面玩，回到家后看到媽媽的眼睛紅紅的，我以為媽媽和爸爸吵架了，問(wèn)了媽媽之后才知道。原來(lái)她正在看《莫斯林的葬禮》這本書(shū)，當(dāng)她看到女主角因?yàn)樯《x開(kāi)人世之后就傷心地哭了起來(lái)。我的媽媽就是這樣一位多愁善感的人，她的情緒會(huì)跟著書(shū)中主人公情緒的變化而變化，時(shí)而傷心難過(guò)，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而滿臉怒色。

　　現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧。我從小喜歡看書(shū)，不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候就讓媽媽讀給我聽(tīng)，或者是看小兒繪畫(huà)本。上小學(xué)認(rèn)識(shí)字后，我更加地喜歡看書(shū)，特別是喜歡讀課外書(shū)。《三國(guó)演義》，《水滸傳》讓我對(duì)中國(guó)的名著有所了解；《滿分作文》，《優(yōu)秀作文》大大提高了我的作文水平；《世界的未解之謎》把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界。每次媽媽買(mǎi)課外書(shū)回來(lái)，我就會(huì)迫不及待地翻開(kāi)閱讀。記得有一天，媽媽買(mǎi)了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，我立即把書(shū)拿到房間里看了起來(lái)。一眨眼就到了吃飯的時(shí)間，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有要吃飯的意思。飯做好后，媽媽就叫我吃飯，可是我正看到精彩的部份，怎么可能放下書(shū)去吃飯呢？于是我嘴上是答應(yīng)了，可是身體卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，而是繼續(xù)埋頭看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有下來(lái)，就來(lái)到房間里，看見(jiàn)我還在繼續(xù)奮戰(zhàn)，只好笑著對(duì)我說(shuō)：“你呀真是小書(shū)迷，看書(shū)看到連飯都不要吃了。”書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可卻少的一部份，如果哪天不看會(huì)兒課外書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得渾身不對(duì)勁。

　　這就是我們一家，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭。