【精選】讀書的故事的作文300字6篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書的故事的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的故事的作文300字 篇1
大家都認為讀書快樂，可其實讀書也是一件苦差事呢！
這天，我早早的寫完作業，洗完澡。大家準備關燈的時候，我偷偷地坐在床上，看見媽媽房間的燈關了，輕輕地呼出一口氣，穿上鞋子輕手輕腳地走到客廳。呼~，嚇死我了，幸虧沒被媽媽發現，要不就徹底完了！我暗暗地想到。我走到柜子前，輕輕地拿出一本書。屏住呼吸，回到臥室，把門關上。然后，在月光下，找到手機，打開手機里面的手電筒功能。我拿起書，津津有味地看了起來。這一趟，可真辛苦，一會兒鞋子不小心發出了響聲，一
會兒書柜上的書 掉了下來，最后，關門的時候又發出了響聲。這可真嚇死我了！我還以為媽媽聽到了響聲呢！都把我嚇得直冒冷汗呢！但也很高興，畢竟媽媽沒發現，讓我安全地看到了書呢！想著想著，忽然，我聽到開門的聲音，我急急忙忙地把書塞到枕頭底下，把手機關了機，閉上眼睛。偷偷一看，原來是妹妹上洗手間回來了。都怪我粗心大意，看書看得如醉如癡。真困那！我打了一個哈欠，戀戀不舍地把書放好。
我知道我不該背著媽媽來看書，但書的吸引力已讓我情不自禁了。
讀書的故事的作文300字 篇2
當夜幕降臨的時候，所有人都已經熟睡過去了。
我小心翼翼地從妹妹的身上跨過去，之后我踮起腳尖去拿書，我昨天放到哪兒了？看到幾頁了？我邊走邊想。
來到書柜旁，我一絲不茍地找那本書，啊！找到了。我拿上書，又踮起腳尖回到了小屋。一頁、兩頁……。我像一匹很久沒有喝水的馬，拼命的讀著。
大概是翻書的聲音讓妹妹聽見了，她說：“你在干什么。”我立馬裝著睡著了的樣子。她見半天沒人回應，起來看了一下，見我已經睡著，就躺下睡了。我起來接著看。這時我聽見了腳步聲，糟了，爸爸來上廁所了。我急忙把書放進了被子，之后又裝著睡著了。爸爸在我們的小屋站了會兒，就去上廁所了。等爸爸走了以后我又在繼續看書。
我在床上看書的姿式各種各樣，如果頭感覺到困了就趴在床上看書；如果手酸了，就坐著看。
當天已經幾乎黑乎乎的了，我才發覺我已經讀了一小時半了。我合上書，把書放到了枕頭底下，才依依不舍的睡了。
讀書的故事的作文300字 篇3
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”書可以拓展我的知識面，又讓我積累了很多寫作素材，讓我的寫作水平不斷提高。
記得在我5歲那年，我和媽媽一起出去玩，走進一家書店，書店里擺放著數不勝數的書，一本名叫《米小圈上學記》的書跳入了我的眼中，我決定收入囊中。回到家，就如饑似渴的，像一匹餓狼一樣，貪婪的讀著這本書，發現越讀越有意思，時而讓我開懷大笑，時而讓我憂心重重。
就從這里，我對書產生了極大的興趣，與書結下了不解之緣，天天纏著老媽買書。后來，隨著年齡漸漸的長大，我又讀了《魯濱孫漂流記》，它讓我明白了在生活中遇到困難，不能選擇放棄，不能向困難低頭，而是以非凡的勇氣和智慧解決它。又讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了在生活中不能隨意傷害動物，學著與它們交朋友，這本書樂趣無窮無盡。還讀了《最后一頭戰象》讓我明白了人與人之間要和平相處，共同進步，互相幫助等。，我經常找曹文軒，沈石溪，兩位作者寫的這一系列的書。
凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領我們從狹窄的地方，駛向廣闊無限的'海洋。”每本書讀了都會有不小的收獲。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我愛你書，你是我的營養品，你給我帶來了快樂。
讀書的故事的作文300字 篇4
小的時候，我不認識字，母親就給我買一些畫面許多的書，我看著上面好看的畫面，就纏著母親給我講上面的故事。
上學后，在老師的幫助下，我學會了拼音，也認識了許多字，慢慢地我能自己讀了，但還是有些字不會念。現在我上二年級了，會查字典了，再也不愁陌生的字不會念了。在學校里老師每一個月都會給我們發一本書，我再也不用追得問母親要書讀了。
每當周末只要母親有時間，就會帶我去書店看書。當我走到書店就會看見一片書的海洋，我就拿上一本書坐在椅子上靜靜地看了起來。通過讀書我知道了湯姆叔叔的悲慘命運是種族歧視的后果，也知道了失明的海倫凱勒如何通過她的努力成為了一個優秀女孩。因為有些書非常有意思，母親就把它買了回來。記得有一次，我上廁所時把書帶了進去，看到精彩地方我大笑了起來，嚇得在廚房做飯的母親以為我發生了什么事情。再后來，母親聽到我的笑聲再也不奇怪了。
就這樣，書成了我的好朋友，我也喜歡上了它。
讀書的故事的作文300字 篇5
熱愛書吧！他是我們知識的源泉！'這是高爾基曾經說過的一句話。是啊，它是我們知識的源泉，它就像食物一樣，和我們形影不離！所以，讓我們愛上讀書吧！
說到書，我就感興趣了。模模糊糊的我眼前出現了那一幅畫面······
記得有一次，媽媽給我買了本《漂亮老師和壞小子》這本圖書。我翻開第一頁，我就情不自禁、愛不釋手的讀了起來。正當我讀得津津有味的時候，妹妹一臉無奈的說道：“姐姐，我也要看嗎。”“切，不識字的小孩子！”我生氣了，妹妹好像沒聽見似的撒起嬌來：“我不管，你講給我聽!”我無奈的搖搖頭：“那······好吧”
剛開始，書里描繪了一個女人。我便講了起來：“四個環小子看到了一位美女，她穿著牛仔短褲······”“姐姐，你的短褲借我穿一下嗎？”“哎呀，聽個故事還這么麻煩！”只見妹妹手舞足蹈的表演起來，她一會做個鬼臉，一會兒有學著舞蹈演員跳起舞來，表演得繪聲繪色！所以，今后我一讀書，妹妹有時還會表演給全家人看，甚至逗得全家人哈哈大笑！
原來，書可以給不識字的孩子帶來歡樂，這讓我感受到了書的偉大和魅力！
讀書的故事的作文300字 篇6
我上一年級的時候，老師讓我們讀《安徒生童話》。
當我翻開《安徒生童話》的時候，看見了里面的一篇故事就有那么多的字，我心想：一個故事就那么多字，我該讀到什么時候呀！這時，媽媽好像體會到了我的心情，就問我：“你怎么不讀書呀？”我委屈的對媽媽說：“媽媽，媽媽，這本書的字那么多，我害怕我看不完！”媽媽說：“沒事，書就像美味的大餐，只要你細細地、慢慢的品嘗它，你就會感到很美味！”我對媽媽說：“哦，明白了，知道了，你說的意思是只要慢慢地讀書，就會感覺到書很有趣！”于是，我就拿起這本書細細地、慢慢地閱讀它。過了幾天，我就漸漸的喜歡上了讀書。
現在，只要有老師或同學推薦的書，我都會拿起書，仔細的品味書里面的每一個字。我已經讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《王爾德童話》、《成語故事》等等很多有趣的書。
5月24日星期四的那一天，我在高新一小的報告廳聽見了一位演講的同學邀請我們吃大餐，我仔細的想了想，說：“哦，吃大餐是不是要請我們看書呀！”結果真是，我高興的想：“原來當年媽媽說的是真的！”
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