五年級寫我和書的故事作文600字左右

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級寫我和書的故事作文600字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級寫我和書的故事作文600字左右1

　　我盼星星盼月亮，可算盼來了我期待已久的書——《小王子》。好事剛來，壞事就上場了，身無分文的我要去何處尋錢呢？

　　苦惱的我走在回家的路上，但依然沒有半點法子，不過一切都是那么巧，“一本書”從天空中掉了下來，這讓我有了點頭緒，對了，我可以借錢！可借完后我拿什么還呢？偷？不不不，我怎么能想出這么下流的手段！騙，這和偷沒什么兩樣，可如果不這樣做，可能就再也沒有機會了，這可是如何是好呀！我的內心深處似乎在做斗爭，一個說騙，一個說不騙，他們的爭吵變成了我的憤惱，我的大腦已經沒有了耐心去思考，我本想回家，卻不知不覺地來到了書店，不僅如此，我還看見了《小王子》這本書正在售賣，只剩下三本了，這使我下定的決心飛一般的跑回了家。喘氣聲依然沒有停止，我在想怎樣編造謊言，于是我邁著沉穩的步伐對媽媽說：“我們的老師布置作業要買課外書看，所以您能讓我去買嗎？”可能是吞吞吐吐的話語引起了她的懷疑，便反問了一句：“是真的嗎？”我點點頭，談話也就終止了，我開心的拿著錢，一蹦一跳地就到了書店，我的手不由地抖了起來，可能是高興過度的反應，看著這本書，我有點后悔，我不應該去騙人，更何況是自己的親人。

　　到家后媽媽親切地看著我問：“書都到手了還不開心嗎？”我假笑著說：“沒有啊，但是媽媽我騙了你，其實這不是作業而是我編造的謊言。”媽媽笑了笑并沒說什么，從她的動作中我能了解到他其實早已識破了騙局，只是在等待我坦白而已。

　　這個習慣我得改，看書是好，書籍是人類進步的階梯，可絕不能用這種騙的手段拿到書呦。

五年級寫我和書的故事作文600字左右2

　　書籍是人類進步的階梯。高爾基的這句話一直激勵著我努力學習，勤讀書，好讀書、讀好書。

　　在諸多書籍中，我獨喜歡《三國演義》，百看不厭。我喜歡的不僅僅是故事情節，而且還有人物中的個性品質。在小朋友看來，估計就是天書；而在我眼里，它就是活靈活現的文字，閃爍在我眼前，把我領進了知識的海洋。劉備的求賢若渴；關羽的神勇、忠義；諸著亮的神機妙算，曹操的奸詐多疑，讓我悟到了許多道理。

　　記得在六年級的時候，老師讓讀四大名著，而我對每本都略有了解，可《三國演義》見電視上演得那么好看。于是我嘗試著讀書。可是，不讀不知道，一讀嚇一跳，里面全是文言文，而且是厚厚的一堆，姐姐又我說：你還是先讀其它的吧！你也不懂，而且又看不完。我說：我還不信這個邪，我偏要在一星期之內看完。！于是我跑去臥室讀去了。本以為和其它課外書一樣，但有些詞句不懂意思，通過我不懈的努力，查資料，問老師。漸漸地，我的信心越來越足，發誓一定要讀通《三國演義》。功夫不夫有心人，我終于讀完了《三國演義》，課余時間，我經常看里面的精彩情節來解悶。

　　除了讀《三國演義》，我還讀了《水滸傳》，它讓我知曉生存難以維系的一百零八條好漢，最終被逼上梁山；《西游記》，讓我了解到師徒四人去西天取經，但歷經了九九八十一難；《紅樓夢》讓我領悟了封建責族大家庭從繁榮走向衰敗，一場華麗而荒唐的夢！

　　要熱愛書，它會使你的生活輕松，它會幫助你消除煩惱，它會拓寬你的人生寬度，它會增加你的人生厚度，它會拔高你的人生高度。我熱愛讀書，讀書伴我成長。我相信，我和書的故事，還很長，而我與書，一定會一生不離不棄。同學們，一起來讀書吧！

五年級寫我和書的故事作文600字左右3

　　在諸葛亮的誡子書中曾提過：靜以修身，儉以養德，而我校這次心育節的主題也與此相似——動以養身，靜以養心。所謂“動以養身”，就是進行適當的運動，身體得到鍛煉，體質越來越強，身體越來越棒；所謂“靜以養心”，就是做任何事情或待人都要心平氣和。不要急躁，這樣方可凈化心靈，調養身心。每個人，都不能偏于動，這樣心情會過于急躁，處事不全面;而我們也不能偏于靜，整天只是悶在家，整個人死氣沉沉，沒有朝氣。所以，一個人必須做到動靜結合，才能把想做的事做到最佳狀態。我從這句話中的到不少益處。

　　現在每個星期六的早晨，我都會迎著處升的朝陽到樓下跑步。我繞著星湖公園跑了三圈，剛開始幾次去跑覺得很累，慢慢地，進過無數次鍛煉，跑三圈對我來說就是小菜一碟。跑步后，我都會流一身汗，但精神更加充沛，整個人感到更有活力了。這樣無形中就增強了我的體質，增強了我的意志力。運動是精力充沛、學習也輕松愉快了。我這么做不正與“生命在于運動”這句話的意思應上了嗎？

　　諸葛亮曾說過：“寧靜以致遠。”平靜的思考問題或做事，會比其他態度對待來得更準確。以前我常和爺爺下象棋，爺爺可是個老棋手了呢！每次我和他下棋，他總是笑瞇瞇的，在我一不留神兒的時候，棋局就把我給困住了。這時總會非常急躁，不知所措，使勁的敲著桌子，一邊還生氣的說：“爺爺你也不讓讓我，我才是個初學者呢！”這時爺爺總會語重心長地說：“不要著急，靜下來來想，必能看出出逃之路。”聽了爺爺的話，我坐下來仔細地觀察，不一會兒，困難就被我迎刃而解了。是啊!靜能明志，靜能省慧，靜能致遠靜能養氣，靜能通神，靜能悟道，靜能安心！

　　“動以養身，靜以養心”這句話將成為我今后學習和工作上的座右銘，永遠地提醒著我，做人要動靜結合，才能有所作為！

五年級寫我和書的故事作文600字左右4

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階段。”而書籍，也是我進步的階梯。我非常喜歡看書，所以只要一有時間，我便會拿出書來看。

　　記得有一天下午，我回到家后，手里抱著我剛剛買的一整套《西游記》，直奔房間，開始閱讀起來。突然間媽媽摔門而入，生氣地對我說：“你在搞什么啊，聽不到我一直再喊你吃飯嗎？”我看了看手上的表，才發現，我已經看了兩個多小時了，沒辦法，只好乖乖出去吃飯了吃完飯洗完澡后，我又溜進了房間，繼續看起書來。沒過一會兒媽媽又進來了，她說：“十一點三十分了，該睡覺了，你明天還要上課呢。”“好好好，我知道了。”媽媽還想再說什么，但這時候爸爸在外面喊媽媽，所以媽媽只趕了出去了，媽媽出去后，我心里竊喜：哈哈，老爸這次可幫了我大忙，我又可以繼續看書了。又過了一會兒，媽媽又進來了，看見我還沒有睡，便有點生氣了，說：“怎么沒睡，現在馬上去睡。”“哦哦”。我漫不經心地回答道，可眼睛始終都沒有離開過書本。“快點！”媽媽再次喊了起來。我只好把書本合上，爬上床去，其實我正在盤算著一會兒的“計劃”呢。媽媽出去后五分鐘，我躡手躡腳地起來，走到書桌前，悄悄地把臺燈打開，坐在桌子上看起了書。正在我看的津津有味時，媽媽突然開門進來，他看見我有偷偷的看起了書，頓時火冒三丈，我趁她再罵我之前趕緊說：“現在睡，現在馬上睡！”我依依不舍的合上書，看來這下只有老老實實地睡了。

　　我愛讀書，書就像我的一個朋友，隨時隨地都在陪著我！