寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右1
走在回家的路上,落日的余暉照在我的身上,我的心中暖洋洋的,猶如喝了蜜一般甜。不為別的,就因?yàn)槲易隽艘换卣\(chéng)實(shí)的孩子。
昨天下午,我滿懷期待地去圖書(shū)館里借書(shū)。果然功夫不負(fù)有心人,我盼了幾個(gè)星期的《魯賓遜漂流記》終于被我借到手了。我趕緊回到家,迫不及待地讀起書(shū)來(lái)。
讀著讀著,我簡(jiǎn)直是廢寢忘食!都快九點(diǎn)了,我渾然不覺(jué)。媽媽開(kāi)門(mén)過(guò)來(lái),給我一杯牛奶,提醒我:“快九點(diǎn)了,不要讀了,喝完牛奶早點(diǎn)兒睡吧。”我隨聲應(yīng)付了一下,接著看。
我正看得津津有味,完全把媽媽的話拋之腦后,抬手翻書(shū)時(shí),一不小心把杯子碰倒了,杯里的牛奶全都灑在了書(shū)上。我連忙抽出紙巾往書(shū)上擦,結(jié)果用力太大了,把書(shū)都給擦破了。我慌了神,這可怎么辦呀?這不是我的書(shū),這可是要還給圖書(shū)館的呀!
我思來(lái)想去決定把這件事告訴媽媽。我跑到媽媽的房間,支支吾吾把事情說(shuō)了個(gè)大概,媽媽聽(tīng)了毫不猶豫給了我20塊錢(qián),讓我明天重新買(mǎi)一本新書(shū)還給圖書(shū)館。
第二天,我手握20塊錢(qián)去新華書(shū)店買(mǎi)了一本新的《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我抱著新書(shū)走進(jìn)圖書(shū)館時(shí),我忐忑不安地把書(shū)遞給了圖書(shū)管理員,希望不要被她發(fā)現(xiàn)。圖書(shū)管理員看了看我的書(shū)對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你是不是拿錯(cuò)了,這不是我們圖書(shū)館的書(shū)。”我心想:這下是瞞不住了,便把事情的來(lái)龍去脈告訴了圖書(shū)管理員。管理員阿姨聽(tīng)了非但沒(méi)有責(zé)罵我,還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。懸在我心頭的那塊石頭終于落下了。
……
我和書(shū)的故事有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),讓我最深刻,最難忘的便是這。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右2
從小到大,我都喜歡看書(shū)。是書(shū)讓我無(wú)比歡樂(lè)。是書(shū)讓我懂得了做人的道理。是書(shū),教會(huì)了我無(wú)限知識(shí),我愛(ài)書(shū)。
記得三歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一些圖畫(huà)書(shū)。因?yàn)椴蛔R(shí)字,所以我看圖看得如醉如癡,像《狼來(lái)了》、《小馬過(guò)河》這樣的圖畫(huà)書(shū),至今還歷歷在目。上幼兒園時(shí),我已經(jīng)懂得拼音了。于是,媽媽給我買(mǎi)了許多帶拼音的書(shū)。一買(mǎi)回來(lái),我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)......我像一匹餓狼,貪婪地讀著。媽媽叫我吃飯,連續(xù)叫了幾次都沒(méi)回,直到媽媽生氣了,我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
漸漸地,我上了小學(xué),知道的字更多了。媽媽又給我買(mǎi)了許多小說(shuō),每當(dāng)我隨意翻開(kāi)一本讀,都能讀的津津有味,常常廢寢忘食。慢慢地,那些童話類(lèi)的書(shū)籍已經(jīng)不能滿足了。于是,我開(kāi)始看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《森林報(bào)》、《夏洛的網(wǎng)》......有豐富知識(shí)含量的書(shū)。從書(shū)中,我懂地了做人要尊老愛(ài)幼,孝敬長(zhǎng)輩,助人為樂(lè)。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和小伙伴在一起玩,小伙伴問(wèn):“毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)階段才能變成蝴蝶?”我回答了一句:“毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)卵—幼蟲(chóng)—蛹—成蟲(chóng)四個(gè)階段才能變成蝴蝶。”小伙伴聽(tīng)后都紛紛夸我懂得多,我笑了笑。這些東西當(dāng)然是課外書(shū)的饋贈(zèng)。
后來(lái),老師在課上推薦了幾本書(shū),如《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》......回到家,我立即看起注音版的《紅樓夢(mèng)》,雖然看的還不是很懂,但我心里卻格外興奮.從那開(kāi)始,甚至還看起媽媽愛(ài)看的書(shū)《明朝那些事兒》、《中華上下五千年》、《盜墓筆記》......只要一有書(shū),我就能忘記當(dāng)時(shí)的煩惱,心情也由陰轉(zhuǎn)晴。我相信,長(zhǎng)大后一定能讀懂原版《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中深刻的含義!
這就是我和書(shū)的故事,從每本書(shū)中都能學(xué)到新的知識(shí),我相信在不久的將來(lái),一定能讀懂更多古今中外的書(shū)籍!
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是一陣清風(fēng),安撫你不安的心;書(shū)籍是陽(yáng)光,溫暖著身心;書(shū)籍是人生道路上的一盞明燈,指引著前進(jìn)的路。
我是什么時(shí)候開(kāi)始閱讀的?仔細(xì)想想,應(yīng)該是三歲時(shí)就已經(jīng)接觸了書(shū)本,幼兒園的書(shū)是充滿色彩的,簡(jiǎn)單的文字配上有趣的插畫(huà),還在無(wú)知懵懂的年紀(jì),只知道繪畫(huà)的顏色之類(lèi),而不懂書(shū)中的文字。
到了小學(xué),應(yīng)該才算是真正靠近了“閱讀”二字,不再是口頭的朗誦,而是老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)新的世界,認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)人物,他們或平凡或偉大,卻都對(duì)我有一種致命的吸引力,那一個(gè)個(gè)文字中正在我的大腦中猶如一磚一瓦構(gòu)造者世界,一個(gè)個(gè)文字猶如醉人的美酒,讓我沉溺,在心中發(fā)酵。
但其實(shí)之前的我根本感受不到“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”這種地步。這都?xì)w根于一位小學(xué)老師的引導(dǎo),那個(gè)她猶如四月一樣美好,是一位語(yǔ)文老師,在她的課上感受不到枯燥,只有她引導(dǎo)我們的思維飛出天際。李白的《靜夜思》中認(rèn)識(shí)了一個(gè)游子,知道了她對(duì)故鄉(xiāng)的想念,上完她的課我總是會(huì)去對(duì)課文的人物進(jìn)行了解,在他們的世界中,我是一個(gè)旁觀者,見(jiàn)識(shí)了他們太多太多的幸福或不幸,讓我對(duì)世界又有了新的想法。
在我看來(lái)閱讀是一件很幸福的事情,可以完完全全的沉浸在其中,不顧外界的喧囂,上面的文字是治愈的,一次次帶給我這個(gè)平凡,為了小小夢(mèng)想而奮斗的人的指路牌。
閱讀可以開(kāi)拓你的視野,可以帶給你一位位作者眼中呈現(xiàn)的世界,可以讓你的思維更加靈活。
書(shū)籍,可能隨著時(shí)間的流失殘缺不全,但是閱讀帶來(lái)的收獲將永存于心,無(wú)法磨滅。閱讀經(jīng)典好書(shū),做一個(gè)有內(nèi)涵有靈魂的智者,敢于挑戰(zhàn)自身的弱點(diǎn),從容面對(duì)人生的每一次歷練。閱讀,讓我如沫春風(fēng);閱讀,讓我耳聰目明;閱讀,讓我堅(jiān)定信念,更是閱讀教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)!
在閱讀的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的知識(shí)是如此豐富、如此奇妙,我熱愛(ài)閱讀。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右4
有些人一提起書(shū)就頭昏腦脹,認(rèn)為讀書(shū)遠(yuǎn)不如看電視、打游戲來(lái)得輕松、愉快,可書(shū)對(duì)于我可真是一日不可無(wú)書(shū)。古人說(shuō):“食不可無(wú)肉,居不可無(wú)竹”。我改了一個(gè)字“食不可無(wú)肉,居不可無(wú)書(shū)”。書(shū)真像是我的一個(gè)好朋友。
為什么說(shuō)它是我的一個(gè)好朋友呢?書(shū)成為我的好朋友還有個(gè)來(lái)歷呢!
那天,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)公公對(duì)著我們瞇瞇笑,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌兒。媽媽一看天氣,興高采烈的說(shuō):“今天我們?nèi)ソ加伟伞保课液偷艿苈?tīng)了,立刻舉雙手贊成。
我們到了郊游的地方后,用了一個(gè)上午把要用的東西擺好,那是因?yàn)閶寢尣粌H帶了餐具還有許多五花八門(mén)的書(shū)呢!有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《一千零一夜》……,多的我都快暈過(guò)去了。
吃完飯后,我躺地上,有點(diǎn)無(wú)聊,我看看媽媽在看著一本書(shū),我也學(xué)著媽媽的樣子隨手拿起一本書(shū),一股清香撲鼻的書(shū)本獨(dú)特的香味迎面而來(lái)。我再仔細(xì)一看,一個(gè)透明塑料袋包著一本棕色書(shū)皮的書(shū),上面有五個(gè)字《一千零一夜》。我打開(kāi)塑料袋坐在地上盤(pán)著腿,打開(kāi)書(shū),密密麻麻的字映入我的眼簾,我開(kāi)始還是走馬觀花似的看幾秒鐘翻一頁(yè)。后來(lái)我被一個(gè)叫“阿里巴巴與四十大盜”的故事深深的吸引住了。先是書(shū)中的人物各種遭遇引得我大呼小叫,當(dāng)阿里巴巴得知山洞的密秘時(shí)我也高興了,簡(jiǎn)直比文中的阿里巴巴還要高興。下午了我還在看,媽媽一聲輕柔的語(yǔ)調(diào)把我從書(shū)中喚了出來(lái),我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,跟媽媽一起回家了。我在回家的路上都還在想:最后到底怎么了?阿里巴巴有沒(méi)有被殺掉?
從此以后,我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。是書(shū)讓我聰明,我希望在不久的將來(lái)大家都能愛(ài)上讀書(shū)。
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