我與書的故事作文(通用11篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我與書的故事作文，歡迎大家分享。

我與書的故事作文1

　　富蘭克林說過“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。”讀書會讓我們帶著更寬闊的眼界去“閱讀”這個世界。

　　書從小就是我生活的一部分，從牙牙學語時的有聲書，到幼兒園時那帶有拼音的故事書。小學時，學校新開放了圖書館，我耐不住好奇，每天中午都要去那兒找書看，而那次與《莎士比亞》的相遇，我為它的戲劇色彩而觸動，從此與它結下不解之緣。

　　剛開始讀它時，只看得懂那帶有童話色彩的《仲夏夜之夢》。里面各個角色之間的陰差陽錯一會使我急得拍桌子，一會又使我捧腹大笑。每次打開那篇故事，便會被里面會魔法的小精靈，雅典城奇特的法律，還有赫米婭的勇敢所吸引，百看不厭。而那時候看其中的《哈姆雷特》竟被城堡墓地里出現的國王鬼魂而嚇到，以及結局小哈姆雷特的死使我百思不得其解。于是，這本書幾乎貫穿了我整個童年，在我心中埋下了思考與想象的種子。

　　在空余時間，我還會拿出那本莎翁的全集，細細品味其中每個故事每個人物的情感。每次讀，都會獲得全新的感受：《哈姆雷特》讓我清楚地看到正義終將戰勝邪惡，然而所付出的代價也是慘重的；雖然代表正義的小哈姆雷特最后刺死奸王復仇了，但其中卻死了這么多無辜的人。沙翁把個人邪思和社會邪惡聯系起來，把個人之間的復仇斗爭提升到改造整個社會的高度。它實在令我回味無窮。后來讀到《威尼斯商人》，也許是因為已早早讀過沙翁的那篇文章，我比其他同齡人理解得更深入，更透徹，更能從字里行間讀出夏洛克的殘暴，冷酷與貪婪以及鮑西婭的無私與正義。殘暴的債主夏洛克不要錢與利息，只要從欠債人安東奧身上割下一磅肉。鮑西婭出庭，她答允夏洛克的要求，但要求所割的一磅肉必須正好是一磅肉，不能多不能少，更不準流血或傷害史東厄奧的性命。夏洛克最終因無法執行而敗訴。這個故事也讓我明白了，心存歹念的人終將受到懲罰，我們要學會寬容，公平、公正地對待身邊的人。

　　而細細品味了故事中每個角色的性格與情感，竟讓我在生活中有了意外的收獲。

　　那時候，我剛升上初中，班里的人都是第一次見面，而我聽著、看著他們的舉止言行，聯想到了書中的人物，他們有的熱情如火，幽默活潑，像《無事生非》里外向的貝特利斯；有的靦腆害羞，則像那內向的希羅。我像是有讀心術一般了解他們的性格，很快就結交了許多新朋友。

　　不知不覺我已進入初二，緊張的學習使我幾乎沒有多少空閑，但在我迷茫，困倦時，仍會拿出書，品味其中蘊含的道理。就這樣，我房中的書香久久停留不消散。如果有人說我的作文寫得好，文采棒，那時，我會告訴他們，那是書香在我成長的道路上留下的深刻印跡……

我與書的故事作文2

　　我喜歡讀《丁丁歷險記》《三國演義》《西游記》等眾多書籍。

　　有時候讀書讀到吃飯的時間還讀。爸爸媽媽如果叫我得話，我也會慢慢地把正在看的那頁書看完再去吃飯，總之是非看完不可。

　　自從三年級下學期，學習了第11課《煮書》之后，我知道了要反復品讀書籍，反復誦讀文章。每天早晨放聲讀上幾遍課文，這樣可以牢記妙語佳句，記憶得更深。今后寫文章就不發愁了。

　　讀完這篇文章，我回家看了家里的《西游記》，它是由作家吳承恩寫的。

　　在讀第一部的時候，我坐上了時光列車來到了唐代——

　　我看見了大唐帝國的繁榮富強，兵強馬壯，百姓們安居樂業，國庫里金銀財寶堆如高山。因皇帝喜歡佛門，所以招了眾多高僧和眾多僧人禮佛、拜佛和念經。其中有一位名叫玄奘的僧人，在高臺上念經。但是，就在這個時候出現了一個神通廣大、法力無邊的妖王（美猴王）——齊天大圣孫悟空。

　　它可惹下了大禍：大鬧龍宮，取十萬八千斤、金光閃閃的金箍棒，上了鬼門，揮舞著大棒，打了進去，慌的里面的人，東跑西竄，好不可憐；還偷吃王母娘娘仙桃；偷吃太上老君仙丹，鬧得好不痛快。但是最后，還是被如來佛祖用大法力，壓住了孫悟空。一壓就是五百年，佛祖想讓它遭受風吹日曬，悔過自己的罪孽。

　　中間唐僧、孫悟空、豬八戒、還有沙和尚四人一起經歷了各種磨難。

　　如三打白骨精篇，主要寫了孫悟空用火眼金睛看出妖怪變了個小女孩兒來騙自己的師傅，便不由三七二十一舉棒便打，妖怪急忙逃跑，沒被砸到；第二次，他看見妖怪變成了一個老太太來騙自己的師傅，還是舉棒便打，還是沒打到；第三次，悟空看見一個哭著地老頭出來找人，悟空一眼看穿，一棒就打死了妖怪……

　　在讀《三國演義》時，我看見了當時皇帝無能，朝廷腐敗，董卓造反，十八路諸侯起義，想要鎮壓董卓的軍隊，但是最后失敗了。在長坂坡見我看孫劉兩家聯合破曹，諸葛亮用火燒曹操，原來的三十萬大軍，也只剩下幾千人了，慌得他四處逃散，孫劉一路追殺，曹操大敗。

　　在草船借箭時，我們可以看出諸葛亮的聰明；在三顧茅廬時，可以看劉備想重扶漢室的意志，真是一代的好大臣，好武官……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”趁著現在，我要珍惜時間，多多讀書好好學習。因為“腹有詩書氣自華”！

我與書的故事作文3

　　書，是人們精神上的食糧；書，是人們進步的階梯；書，是一把打開智慧之門的鑰匙。書，無處不在。很多名人，都對書有很高的評價。在我看來，書是我成長道路上的第二位老師。是它，讓我豐富了課余生活；是它，讓我了解了一些我從來沒接觸過的事物；是它，讓我明白了一些啟示。所以說，書，是我成長道路上，不可缺少的一部分。

　　我也來說說我和書之間的故事。

　　“太棒了，終于買到這本書了。”此時的我，欣喜若狂。一拿到書，我就迫不及待地開始“啃”。當我快看到最精彩的部分是，一個人一把手把我的書本給搶了過去。我氣急敗壞的抬起頭，一看！原來是媽媽。媽媽大發雷霆，說：“看書可以，可你要有時間限制啊！再這樣，我把你書給沒收！吃飯去！”我不想讓書被沒收，只好乖乖地去吃飯了。這次，我吃飯的速度，可比以前大好幾倍。

　　我一吃完，就往房間跑去。繼續去“啃”我的書—《駱駝王子》。時間過得飛快，“咚”“咚”“咚”，鐘敲了一下，兩下，三下……此時的我，早已進入到了駱駝王子的世界里了，好像自己，已經是駱駝家族中的一員，已經融入到了他們的生活里去了。也像秋母草一樣，去呵護它，愛護它。但我知道，不能給予駱駝王子太多的愛，因為，這樣會害了駱駝王子的！可好景不長，我可能不能再待在這個幻境里了。“我叫你多少遍了！”媽媽怒氣沖沖的朝我走來。我感覺不妙，周圍布滿了火藥的味道。媽媽把書搶了過來，火冒三丈地說：“現在幾點了，給我睡覺去！”我憤憤不平地說：“媽媽，我在獲取知識哎！您一向不是很同意的嗎？”媽媽回答：“我是同意你看書，但是現在很晚了，必須給我睡覺！否則，我就把你書沒收，讓你看不了！”我眼里的淚水快溢出來了，愁眉苦臉地朝床上走去。

　　在床上，我翻來覆去，一直都睡不著。“駱駝王子最終會做什么么決定？”“到底駱駝家族會遭遇怎樣的困境？”“而駱駝王子會變成一匹怎樣的駱駝呢？”……一連串的問題，浮現在我的腦海中。我心想：蹭媽媽睡覺的時候，我再起來看。我起來看了看門縫隙的光。“哈哈，終于可以看嘍！”我開心地說。我繼續拿起《駱駝王子》來津津有味的“啃”。當看完最后一頁的時候，我合上書，又回想駱駝王子的生活，我為首領不辛遇難，讓家族四分五裂，感到十分的難過；我為駱駝王子軟弱無能，只關心自己，不關心別人的缺點，感到憤怒；我為秋母草的所作所為，感到不值。此時的我，越來越困，最后，帶著夢境，趴在書上睡著了……

　　書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。書是值得我們珍惜一生的寶物，難道不是嗎？