讀書(shū)，是一件很有趣的事情，小編收集了我與書(shū)的故事作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我與書(shū)的故事

　　讀書(shū)發(fā)生的事就像天上的星星，地上的草，隨便摘一個(gè)，看一看，就能發(fā)現(xiàn)讀書(shū)趣事。

　　暑假，我回到了故鄉(xiāng)，因興奮過(guò)度而玩忘了時(shí)間。我只好打起手電筒，拿著借來(lái)的書(shū)，在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里邊走邊看書(shū)。

　　這次借來(lái)的書(shū)是中國(guó)名著——《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)我可是愛(ài)不釋手。曹雪芹真厲害，寫(xiě)這么多不嫌累，真是個(gè)大人物，跟她比起來(lái)，我只好望塵莫及了。

　　剛看完一篇后，眼睛有點(diǎn)酸，揉一揉吧!誰(shuí)?剛才看見(jiàn)有個(gè)人在我的地盤(pán)里走動(dòng)。噓~先別打草驚蛇，俺老孫去去就來(lái)。在我還沒(méi)踏云瀏覽一遍時(shí)，邊聽(tīng)“啊~”的一聲，我被青苔滑了一下，這不滑不要緊，一滑，擁抱我的卻是大地媽媽。這下你知道：我摔了個(gè)“狗啃泥”。這一摔，使我明白了那個(gè)人是怎么回事。原來(lái)是揉眼時(shí)，眼睫毛粘在眼睛上，使我誤以為是人。唉~雖然書(shū)給我?guī)?lái)精神食糧，但是我弄臟了衣服，還摔得全身不舒服，這樣一比劃，還真不劃算，下次走路再也不看書(shū)了。

　　問(wèn)完了草，看完了星，我笑了起來(lái)。那小草又回到了地上，星星又回到了天空。

　　第二篇：我與書(shū)的故事

　　當(dāng)我翻開(kāi)第一篇的時(shí)候，我就對(duì)這些昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。老實(shí)說(shuō)，法布爾視為寶地的園子，其實(shí)是非?；臎龅?。是什么讓法布爾發(fā)現(xiàn)了他的“寶地”，并找到蟲(chóng)子的樂(lè)園呢?是他樂(lè)觀的心態(tài)，強(qiáng)烈的好奇心和敏銳的觀察能力……

　　現(xiàn)在的人們都已失去了這份求知的欲望了，孩子們總是足不出戶，呆在家里看電視、玩電腦。。。失去了去大自然之間的交流。大自然是一個(gè)神奇的地方，在與自然界接觸的過(guò)程中，孩子們成長(zhǎng)了，可以具備豐富的想象力，鍛煉縝密的思維能力與敏銳的洞察力。感受自然，對(duì)人的一生是終生受益的。

　　法布爾還有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在在課堂上老師提問(wèn)時(shí)，舉手的人總是寥寥無(wú)幾，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有探索的好奇心，只等著老師說(shuō)答案。永遠(yuǎn)等答案出現(xiàn)的人是沒(méi)有作為的，我們從小就應(yīng)像法布爾那樣，養(yǎng)成好學(xué)、好問(wèn)和愛(ài)探究、愛(ài)觀察的良好習(xí)慣。

　　讀了這篇文章，讓我初步了解了昆蟲(chóng)。讓我們都來(lái)品味鮮花、綠草、流水、樹(shù)叢的魅力，仔細(xì)觀察生活中細(xì)小的事物，昆蟲(chóng)、露珠、綠葉、花蕊，靜靜傾聽(tīng)大自然的聲音，收獲一份大自然的溫情吧。