我和書的故事小學生優秀作文1

　　我是一個愛看書的人。在我的房間里擺滿了書。我常常會為了一本書，往返在家與書店之間。

　　一次，一個同學告訴我，楊紅櫻 《笑貓日記》又新出了。我聽了，不免有些懷疑。上網一搜，果然。我真想立刻飛奔到書店去買這本書。可是，天已經完全暗下來了，我只能等第二天天亮去買。

　　躺在床上，我久久無法入睡。在我的腦海里一直回想著這個故事。窗外，雨聲滴答，仿佛在給它伴奏。在美好的想象中，我終于睡著了。

　　第二天，天空陰沉沉的，點點雨絲飄浮在空中。但，這絲毫不影響我的好興致。

　　一進書城，我就直奔二樓。咦，怎么沒有呢？我將書一本一本地翻出，放回。如機械般重復著這動作，可始終不見它的蹤影。

　　說不定沒放在這邊呢！我心存一絲僥幸，去問了問工作人員。

　　“沒有。”那位阿姨淡淡地對我說。

　　這輕飄飄的兩個字卻如同一盆冷水般，澆滅了我心底那一抹升起的火光。

　　就在我失望之余，突然聽到了兩名女生的口中，傳來了“行知”兩字。我猛然驚醒。

　　對耶！“行知書店”和“國美書店”還沒去。書城沒有的，那邊也不一定沒有。小火苗再次在我的心中升起。

　　打起精神，我迎著那冰涼的雨絲，如離弦的箭一般飛奔至“行知書店”。眼睛一掃，便看到了“笑貓”這倆字。走近一看，原來是《笑貓日記之櫻桃溝的春天》。

　　不是我要找的，真是的！“《一頭靈魂出竅的豬》……《一頭靈魂出竅的豬》……”我在口中默念著。

　　還是找不到！

　　走出“行知書店”，我緩緩地走向“國美書店”。在心底嘆了口氣，想：希望在“國美書店”能找到它。老天保佑啊！

　　走進“國美書店”，我在一排排書架間穿梭著。結果還是沒有。

　　在這之后，我一有時間就往書店跑。可結果，往往是無功而返。

　　終于，在一個涼爽的天氣里，我找到了它。雙手捧著這本書，一種喜悅之情油然而生。

　　如饑似渴地讀完了這本書，我懂得了：擁有想象力是件多么重要的事。同時，我也在期待。期待著笑貓與它的朋友們之間發生的更有趣、更好玩、更動人的故事。

　　書，真是令我著迷！

我和書的故事小學生優秀作文2

　　華夏，文明古國。

　　從甲骨文到方塊字，從晦澀的文言到簡練的白話，那份深厚的文化底蘊是亙古不變的。

　　書，是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類融合感情，取得知識，傳承經驗的重要媒介。他對于人類文明的發展有著不可或缺的貢獻。

　　在這個互聯網橫行，信息爆炸的時代，龐大的信息洪流蠶食，不！吞噬了那些曾經的輝煌榮耀。以勝利者的姿態俯瞰那些已經遠去的文化。只有一樣東西仍與它并存，那是——書。

　　坦白的說，在中國的應試教育制度下，多少年輕的心追逐的心被無情扼殺。書，不！準確的說，是那些冗長乏味的教科書，實在是乏善可陳，它們就像無形的枷鎖，捆縛著禁錮著飛往知識殿堂的翅膀。

　　古國的傳統文化底蘊在這轟炸式的信息沖擊下卻不顯蒼白。

　　我的第一本真正意義上的書陪伴了我八年，我卻仍不能透徹的了解它，我想，這是屬于它的一種獨特的魅力。

　　他叫《唐詩三百首》。

　　一本看似極為普通的，不起眼的書。

　　這是一本仿線裝書，封面是古樸的深藍，書頁泛黃，書角甚至有些卷曲的不成樣子。輕輕觸摸時，粗糙樸質的手感仿若觸碰時光，觸碰歷史。

　　你可能無法想象一個七歲的小孩正襟危坐地對著這樣一本書看得“津津有味”。

　　呵呵，是的。前提是忽略那四處亂瞟的眼神和皺得像包子褶一樣的臉。

　　而現在，讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

　　“小小的孩子那會認識字啊！”我猜，你會這么想。是的，那時還只是一個小豆丁呢！

　　可是，那時的感受、心情我卻至今仍未忘記。那時小小的我有著渴望觸摸文字的新，即使那上面晦澀的文字對我來說猶如天書。仍是執拗地不知疲倦地翻閱著。就像不知能否進入天堂的人們在虔誠的祈禱，那種渴望的心情是一樣的。

　　因為書，我明白了“一花一世界”的奧妙；因為書，我明白了“采菊東籬下”的氣格；因為書，我明白了“斯是陋室”的傲岸。

　　我想，我與書之間其實不需要故事，只因這故事每天都在發生。

我和書的故事小學生優秀作文3

　　我的第一本書，現在已找不到它了，回憶起來印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說珍貴，但光芒卻不過是模糊的一點點，不很起眼，但它卻曾真正地、一點都不摻假的存在過，于我有著非凡的意義。

　　回憶它的時候感覺有些累，時間久遠我幾乎將它忘記了。極力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實在是想不起來了。讓我印象深刻的是母親經常給躺在床上的我讀里面的故事，直到現在，我還清晰地記得母親坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯過了哪個精彩環節。那時，年幼的我對母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對書感到好奇，特別想知道這薄薄的書中怎么會藏著那么多故事，而每一個故事里都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物們。

　　每當自己一個人在家時，總是情不自禁地摸一摸那本書，感覺它就像一個好孩子那樣乖，不亂跑亂動，更不搞惡作劇，所以我從不將其作為破壞的對象。如果家中有人在看書的話，我就會翻開它，裝模作樣地讀著，有時候拿倒了都不知道。

　　那時我最大的心愿就是能夠捧著那本書為父母講故事，就像母親給我講的那樣動聽、美妙。

　　后來，我認了字，可以自己讀故事了，很希望能再多讀一些書，父母對我的想法也很支持。我努力學習，認真做功課，漸漸地，認識的字由少變多，看的書也由薄變厚。好奇的我開始試探著讀一些作文選，慢慢發現作文其實是很有意思的，每篇作文都會給我帶來意猶未盡的感覺。作文選便徹底代替了故事書，但這又無法令我滿足，于是便開始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中，我感到書真是一個奇妙的大千世界，那里面五彩繽紛，有喜有悲。后來，我又開始讀一些文學名著，先是簡寫版，然后是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我的書一天天多了起來，生活也變得無法與書分開了，書徹底融入了我的生命。

　　我的書柜中，現在已經放滿了書，它們一本本靜靜地立在那里，等待我去一一品讀。但最令我不能忘記的，卻是我的第一本書。它是我閱讀之路的起點，也是我讀書之旅的引路人。感謝你，我的第一本書！