我的理想六年級作文

[第三單元]我的理想時間：2021-08-31 手機版

實用的我的理想六年級作文合集6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

我的理想六年級作文篇1

　　的音樂理想每個人都有理想，而為了理想中有彩虹的出現，為了一線希望拼搏到底。

　　努力過了,該付出的都付出了,即便沒有回報,你也無怨無悔，在這個實現理想的奮斗、拼搏的過程中,也就是你最大的快樂。小時候，我從來都沒有想過什么是理想，有一次哥哥問我：“你有理想嗎？”當時我才五歲，想都沒想就說：“理想，不就是天天都有好吃的，好玩的嗎？”現在想起來，覺得當時的我，真的很幼稚，很天真。現在，我深深的愛上了流行音樂，這種音樂可以使我從緊張的情緒變為放松，忘記一天中的不快，沉醉在音樂中，感受每一個跳動的音符所包含的情感。音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對音樂的熱愛。我已經深深的愛上了音樂，無法自拔......我開始擁有了自己的偶像。我喜歡Michael Jachson的舞蹈，更喜歡他唱的歌，《狡猾的罪犯》，《顫栗者》是我不變的最愛。遠離緊張的學習生活，來到電腦前，插上耳機，獨享著歡樂的時刻。但一首好聽的歌曲的背后，總是堆積著深深的寂寞，每首受歡迎的歌就是音樂演唱者努力創作的化身。

　　我非常羨慕那些卓越的音樂演唱者，他們可以用每個平凡的音符組合成為一首好聽的曲子。可成功的背后，又有多少艱辛的歷程啊，是他們的頑強的意志和永不放棄的決心才使他們獲得這來之不易的成功。

　　實現理想要靠什么，靠想嗎？不，要靠我們自己去實現，坐著思考理想是愚蠢的，我們只能行動，打破現實，勇敢去接受挑戰。可以是帶著一份理想，但一定不能坐著思考理想什么，命運往往掌握在我們自己手里。

　　就像音樂一樣，在學習中，只有擁有頑強的意志力和不服輸的精神，才能獲得成功。學習同音樂，一路上充滿了坎坷與艱辛。它不僅使我全身放松，也讓我看到了演唱者的艱辛。無論在什么時候，我都會像演唱者一樣，努力并頑強的工作，用自己的汗水來換取成功......青春是盛開的雨季,行走的過程中，我們總會感到旅途的孤單。是理想，如陽光般溫暖了前方的路，給了我那追逐曙光的勇氣。于是我選擇了遠方，便只顧風雨兼程，來實現我的音樂理想......

我的理想六年級作文篇2

　　有志不在年高，無志空長百歲。

　　理想，是人生的導航塔；理想，是天空之自由飛翔的小鳥；理想，是漫漫黑夜中的一盞明燈；理想，是斷了線的風箏，隨風飄揚——每一個人的心中都有一個美好而獨特的理想，這個理想指引著我們前進，給我們照亮前進的路。

　　我從小就有一個理想，那是一個遙遠的理想，那是一個美好的理想，那是一個與眾不同的理想——當一名太空旅行者，宇航員。

　　每當夜幕降臨，我獨自一人望著藍得發黑，群星閃耀而又神秘的夜空，心里總會產生一種向往的好奇心，他總是會勾起我的幻想：有一天，我程上太空飛船，底下很多人在為我歡呼，我帶著滿懷的好心情，“5，4，3，2，1，0—發射”“嗖”得一下，我透過薄霧，飛上了天空，飛入了宇宙，無邊無際的銀河，好美，我飛上了一個未知的星球，在那里認識了好多朋友，從此，地球和另一個星球可以互相來往——

　　楊利偉是以為航天英雄，他的名字人人皆知，他是我崇拜的英雄，我想像他一樣，當一名航天女英雄，飛到浩瀚的宇宙，尋找未解之謎——將來有一天，我一定會登上太空飛船，當上一名受萬人敬仰的航天女英雄。

　　為了可以實現這一個理想，讀書是不可以被忽視的，我喜歡讀書，尤其是一些科幻冒險的，它們帶給我幻想和憧憬，是我更想成為宇航員，飛向宇宙。當然，這是我自愿的，其實這些書也是非常有趣的，我喜歡讀。一些關于宇宙一類的動畫片，我也十分愛看，如《哆啦a夢之銀河特快車》，《宇宙開拓史》——看著看著，我就幻想著自己也是其中的一員，飛向太空，開心地游戲。

　　沒有理想的人，是靈魂不全的人。理想，為我們照亮前方的路，使我們有一個美好的目標。理想，是人生的導航塔；是天空之自由飛翔的小鳥；是漫漫黑夜中的一盞明燈；是斷了線的風箏，隨風飄揚——

我的理想六年級作文篇3

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領你走向光明。每個人都有理想，我的理想是——當一名作家。

　　小時候，我一篇日記寫得好，得到媽媽的表揚；上學時，一篇作文寫得好，得到老師的.稱贊。漸漸地，我的腦海里萌生了想當一名作家的念頭。雖然想當作家，但沒有付出實際行動，偶爾看一些故事書，從來不把那些名著放在眼里。然而，我錯了，有一些名著比故事書更精彩，我開始看名著。有一次，我看到了《綠山墻的安妮》這本書，很好奇，打開看看吧。我看了一章的時候就被這本書吸引住了。我沒有如此認真地看過一本書，一遍又一遍地看，漸漸地，我喜歡上了這本書里名叫安妮雪莉的這個神奇女孩。她開心，我也開心；她生氣，我也生氣；她難過，我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當做自己的偶像。看完這本書，我當作家的念頭也越來越強了。

　　但我知道要實現當作家的這個理想也并不那么容易，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人隨隨便便地成功。為了打下堅實的基礎，我規定自己每天必須看一小時的書，書上的好詞好句用一個本子記錄下來，在睡覺之前看一遍，背下來。老師要求背的課文必須背下來，老師還在每天放學前讓我們把詞語盤點寫一遍，我卻必須背下來。如果我以后當了作家寫的文章也有可能被歷史的長河所埋沒，但我不后悔，因為我為我的理想努力奮斗了。

　　不論怎樣，我一定會堅持自己的理想，不會輕易放棄它的。

我的理想六年級作文篇4

　　理想，是人生奮斗的目標；理想，是對明天的信念；理想，是人生的指南與動力……每個人都有自己的遠大理想，有的人想當作家，給孩子們寫童話故事；有的人想當醫生，站在手術臺上救死扶傷；有的人想成為音樂家，給大家演奏優美的音樂……而我的理想卻很平凡，就是做一位默默無聞、平凡而偉大的老師。

　　為什么我這么堅定自己的理想，這要從我以前的一次親身經歷說起。

　　那是一個烈日炎炎的中午，放學的路上，看見有一群小孩圍著一個弱小的小孩要打架的樣子，好多人都從旁邊漠然走過沒人制止，想想被打的孩子該有多害怕啊，以后他的人生該有多少陰影啊，他的爸爸媽媽知道了，該有多心疼啊。想到這里我正想大喊一聲“老師來了”，真的就見到隔壁班的老師跑過來，喝止并批評了那一群孩子，輕聲安慰并撫摸著被圍困的孩子。雖然我不知道老師都說了些什么，但是我從老師的眼睛里看出來正義、看出了慈愛、看出了光明。

　　也許是網絡太發達了，讓我看到很多類似不公平的事情發生在我們的身邊，爸爸也常說這是個浮躁、唯利的時代，需要公平、正義的出現，需要價值觀的樹立。雖然我不明白什么是價值觀，但是我知道，從小教育孩子成為一個善良、正直的人很重要。

　　求學的這幾年里，見慣了我們的老師帶病上課；見慣了老師為了某個人成績下降而焦心積慮的樣子。老師可謂是除了父母之外唯一真正關心我們成長和學習的人了。老師不但把他們的知識全部無私傳授于我們，還把他們大好的青春也奉獻給了教育事業。老師的種種精神，伴隨著我不斷的成長，從那次以后我就下定決心，長大后成為一名平凡而偉大的教師。師承一代又一代，教孩子們知識，讓他們成為國家的棟梁之才。

我的理想六年級作文篇5

　　在夏末金秋的時候，就是我學習知識的時候。在果實茂密的時候，也就是我長大成人的時候。可是如果沒有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。

　　理想的作用非常大，理想好像大海里的一塊方向盤，好像沙漠里曬不干的小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標的小鳥。

　　我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領導，不是教師，不是導游，不是醫生，不是畫家，也不是文學家，而是科學家。

　　如果我是科學家，我就用自己的力量，仿照大炮、、飛機、輪船等東西做出更厲害的機器，盡力讓我們的國家變得更強大，讓其他國家甘拜下風。

　　如果我是科學家，我就盡量把自己的知識利用起來，造出讓人更方便使用的東西。

　　如果我是科學家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國更多的名勝古跡。

　　我一定好好學習，用自己的力量為國效力。

我的理想六年級作文篇6

　　從小到大，我無數次幻想自己長大。在幼兒園時，老師問我長大后想當什么，我用稚嫩的聲音說：“我要當一個星星！”可現在的我，還是懷著同樣的夢想，只是不再是天上的星星，而是一個明星——演員！

　　當這個夢想在我腦中逐漸成型時，我意識到，自己有多么愛演戲，無論是小品，相聲還是脫口秀，無一不是我的最愛。可當我對父母說出自己的理想時，父母很快堅決地否認了我，說我吃不了這個苦，可他們也許不知道，為了這個夢想，我有段時間想著自己天天都在演戲！

　　要問我為什么要當演員，就應該從我九歲的時候開始說起，那時我的妹妹已經一歲多了，有一天，我給她表演鴨子跳水，我左搖搖右擺擺，像一只鴨子一樣走路，還說著一些笑話，逗得他們哈哈大笑，我也想笑，可我告訴自己不能笑，電視上的演員都不笑，我也要一樣！我忍住了，就是在那一天，我演了人生中第一個小品，也是在那天我樹立了一個明確的目標——當演員！

　　為了當一個演員，我可是吃盡了苦頭。家人的反對，朋友的嘲笑……但是我堅持下來了，因為我明白，哪條通往夢想實現的路是暢通無阻的？沒有。這些苦都吃不了還怎么去談為理想而奮斗？只要一步一步走踏實，不管是成功還是失敗，只要努力過，就值得！

　　如果我的夢想真的實現了，那么我就會盡心盡力地去做好一個演員，它會讓我的人生更加完美，更加輝煌！

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