有關(guān)我的理想六年級作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的理想六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的理想六年級作文 篇1

　　關(guān)于理想，你是否還記得當(dāng)年你的作文的內(nèi)容？

　　我本不是一個理想偉大的人，因?yàn)槲乙呀?jīng)記不起當(dāng)年落筆寫下的理想作文了。但是我肯定地說，我記得當(dāng)年寫關(guān)于理想的作文的時候，肯定想過當(dāng)個警察或者老師，但是因?yàn)檠劬栴}，不能當(dāng)警察，對于這個理想，父親還有記憶。而對于老師的理想，因?yàn)椴幌胝`人子弟而最終落空了。

　　再后來就是渾渾噩噩的活著，從來不敢再去想自己的理想。

　　看了《象雞毛一樣飛》，重新問自己的理想——忽然間腦子一片空白，也許已經(jīng)被日漸的銅臭味玷污了心靈，唯一的目標(biāo)就是賺錢。

　　我們是否還在追求一種心靈陶然，一種純凈的美？還是每天忙忙碌碌只有看著帶著老人頭的紙而興奮不已？哦，對了，現(xiàn)在我們都直接看數(shù)字了，一張塑料片我們期待它進(jìn)入某一個機(jī)器里的時候顯示的數(shù)字越多越好。

　　天呢，我們是否還仰望天空長嘆星空的美麗？我們是否還仔細(xì)觀察過路邊的小花？

　　關(guān)于理想，我們遺忘的太久太久了。

我的理想六年級作文 篇2

　　每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　非常小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，與她們站在馬路中心指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛勞與困難。

　　于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去與同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

　　如今我已經(jīng)是一個六年級 的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解與想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

　　或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會與全人類有貢獻(xiàn)的人！

我的理想六年級作文 篇3

　　是當(dāng)一名教師。

　　教師，這個對于學(xué)生的我們再熟悉不過了。一聽到“教師”這個詞，我就感到一份特有的溫暖。

　　自從我上學(xué)開始，就感受到老師對我們無微不至的關(guān)懷，愛護(hù)，更重要的是他教給我們許許多多的知識，讓我對她充滿敬仰，我認(rèn)為教師是世界上最聰明的人，于是，我想當(dāng)老師這個理想就更強(qiáng)列了。

　　但是，隨著我慢慢長大，也發(fā)現(xiàn)了做一名老師的辛苦。

　　老師每天的工作有很多，要給我們認(rèn)真的批改作業(yè)，還要備課，40分鐘的一節(jié)課，也許需要準(zhǔn)備好幾天。老師雖然很辛苦，但每當(dāng)看見同學(xué)們考出優(yōu)異的成績，嘴角總會拿泛起一絲微笑。

　　這就是我為什么想當(dāng)老師的原因。

　　我想，如果我當(dāng)上了教師，我一定會耐心努力教導(dǎo)每一個學(xué)生，做一名優(yōu)秀的人民教師。我一定用自己的行動來教給同學(xué)們更多的知識！

　　為了將來能成為一名優(yōu)秀的人民教師，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取以后有一個好的未來。

　　我還要向老師說一聲：老師你們辛苦了！謝謝你們對我的教導(dǎo)與關(guān)愛，謝謝！

我的理想六年級作文 篇4

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的光，是開啟成功之門的鑰匙。生活中沒有理想，就像大海中遠(yuǎn)航的船只沒有了方向。

　　從小到大，我的理想就是成為一名音樂家。從我在娘胎里的時候，就已經(jīng)愛上音樂了，每天都在聽媽媽喜歡聽的京劇、越劇和黃梅戲，所以我現(xiàn)在也很喜歡唱戲曲，也很有音樂天賦。

　　在我讀小學(xué)三年級的時候，學(xué)校教我們拉二胡，我就深深地愛上了它。后來找了一個輔導(dǎo)老師，這個老師什么樂器都會，只要是民族樂器；他都能熟練地吹、拉、彈出十幾首曲子來。從此，我就立下了一個目標(biāo)——把這些民族樂器一個一個地學(xué)會，成為一個音樂家。

　　一天，我在聽歌，點(diǎn)到了一首歌，名字叫《二泉映月》，這是一首二胡十級的曲子，有很高的難度，能拉的這么動聽，無非就是音樂家們演奏的了，這種旋律太令人陶醉了！我也想成為一個合格、乃至出色的音樂家！

　　我上四年級了。二胡已經(jīng)考到四級了，我打算“兼職”——葫蘆絲和吉他這兩種樂器，我又開始學(xué)了。這三樣樂器，讓我為音樂打下了良好的基礎(chǔ)。

　　我十三歲了，也上六年級了，馬上就要考初中了，學(xué)習(xí)任務(wù)也自然而然地重了起來。爸爸媽媽常常勸我先把樂器放一邊，等以后有時間了，再慢慢學(xué)。可我把這些話當(dāng)做了耳邊風(fēng)，繼續(xù)走我的音樂之路，甚至又加了一種民族樂器——長笛……

　　為了這個理想，我要刻苦練習(xí)，同時，也不能把學(xué)習(xí)落下。無論前方有多少絆腳石，我都不會放棄的！為了我的音樂舞臺，努力奮斗吧！

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的光，是開啟成功之門的鑰匙。生活中沒有理想，就像大海中遠(yuǎn)航的船只沒有了方向。作文