精選我的理想六年級作文七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的理想六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
每個人都有自己的理想。理想是人生的航標,是人生的導航燈。如果一個人沒有自己的理想,就像沒了腦袋的蒼蠅,會四處亂撞。
我的理想是當一名舞蹈老師。
小時候,我在濱江廣場看到一些老師們在那里表演拉丁舞。我坐在那里,陶醉地看著她們那優美的舞姿。她們好像一只只漂亮的白天鵝,身披如雪一樣白的羽衣。在那微波粼粼的水面上跳著婀娜多姿的優美動人的舞蹈。我癡癡地望著她們,又感覺她們好像一只只身穿五彩斑斕的蝴蝶紗衣。在高空中翩翩起舞。看著她們跳著只有神仙才能跳出來的“神舞”,我不禁在心里暗暗在想:“啊!真美呀!如果有一天我也成為一名舞蹈老師,站在那燈光照耀下的舞臺上跳舞,還不時贏得那么多觀眾如雷般的掌聲。啊!多好啊!漂亮又亮閃閃的表演舞服,照得人眼睛都睜不開的五彩燈光,那大大4的舞臺……如果我能站在上面跳舞,身上亮閃閃的如同星星眨眼睛般的服裝,真如現天上的仙女下凡啊!”
看著她們那嫻熟而自然的動作,那優美的舞姿,我再一次在心底暗下決心:“我要當一名舞蹈老師,一名既有文化內涵又會跳舞的老師。我要向著這個方向、目標去努力。爭取實現自己的理想。我要讓自己成為一個多才多藝的人,嗯,就向著這個方向去加油,努力吧。”
首先,我要去學習舞蹈。然后,開始好好地學,好好地練。盡量把每一個動作都做到位。要學會吃苦耐勞,不能遇到一點挫折和困難就退縮,要迎難而上,學會勇敢、堅強。在跳舞時,要把音樂節奏數好,不能錯過一拍。我不會太在乎別人的嘲笑,但也不會太驕傲。
在學校里,我上課要認真聽講,好好地完成每一科老師布置的作業,多看課外書,提高自己的課外閱讀能力。上課多舉手,多思考,才能更好地訓練自己的大腦靈活力。學習方法要掌握好,要學會勞逸結合,才能更好地放松自己。我想成為一名既有文化內涵又會教跳舞的老師,必須按照上面說的做。還要多去參加一些跳舞比賽,提高自己。
現在,我已經在向我的目標努力了,我一定會實現它的。你呢?
我的理想六年級作文 篇2
在我記憶的沙灘上,許多幻想留給我的印象,就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,就無影無蹤;惟有成為頂尖的服裝設計師的理想,卻像岸邊的一棵大樹,高大挺拔,深深地扎根在我心中。
從小,我就十分的酷愛畫畫,因此畫畫成了我生活中不可缺少的部分,看著電視里T臺走秀的模特穿著設計師所設計的衣服向世人展示服裝設計的概念,把一個又一個設計師推上世界的舞臺,從那時起我就立志要成為頂尖的設計師。
走設計師這條路當然先要具備深厚的美術功底,其次還要擁有設計師所具備的反應能力,即能夠很快的將心中所想描繪在紙上,不僅如此還要擁有過人的觀察力和洞察能力。當然最重要就是精巧的手工以及對布料的了解,才能真正的將衣服穿出“生命”,如果不會手工,才華包括手工,干脆刪去本句。一切的也只能算徒勞。還有掌握人體結構知識也是非常重要的。
成為服裝設計師要通過各種形形色色的考試來測試,只有通過各種各樣的考試,才能離你的理想更進一步。理想要靠實踐來實現,我現在正在儲蓄知識時期,只有讀好書,讀好、讀完服裝設計師應該讀的書,才能真正的展示自己的才華。
天上不會掉餡餅,只有付出才有收獲。守株待兔,空有理想,守著理想,結果一場空。什么都需要靠努力去一步步的實現。對于我的理想實現,我還有很長的路要走,對于現在的我,能做的也只是學習學習再學習,與此同時,也應該提高對美術的修養度,使自己向理想更進一步。每前進一步,我就會告訴自己離成功又近了一步!
漫步在記憶的沙灘上,歲月的風雨,如陣陣潮水,潮漲潮落;只有岸邊那當服裝設計師的理想大樹在汗水澆灌下越長越茂盛……
我的理想六年級作文 篇3
理想是人生導航的燈塔,我們每個人都有自己的理想,我的理想是當一名女警。
去年的夏天,爸爸買了一臺筆記本電腦,全家人都很高興。可是當天晚上就出事了。夜里我們都在睡覺,電腦就放在我的床邊。我、弟弟和爸爸睡覺睡得死,媽媽只要聽到一點動靜就會醒。夜里四點多,天也快亮了。媽媽又早起的`習慣,睜開眼看見一個黑影,以為那是爸爸,媽媽翻過身一看爸爸還在熟睡,媽媽回過頭再看那個身影,那個人正在拿我家的電腦,媽媽就大叫:“抓小偷了,抓小偷了。”那個人一聽媽媽大叫,拿起電腦就想跑,手一滑電腦掉在了席上。這時那個人電腦業不要了跑了。媽媽以為電腦被小偷拿走了,他和爸爸立即追了上去。我們都醒了,弟弟嚇得大哭起來。他們回來了看見電腦還在,長吁了一口氣。媽媽的脖子也扭傷了。以后的幾天,弟弟嚇得都不敢出門口,就連上廁所也得拉著爸爸一起去。
從那以后,我就立志想當一名女警,這樣我就可以抓小偷,保護我的家人了。我會用我的行動來證明的,為了實現我的理想,我會努力學習的。
我的理想六年級作文 篇4
每當春天萬物復蘇,春暖花開,鶯歌燕舞,一切都呈現出生機勃勃的景象。但是學生開學了,孩子們收起了笑臉,端坐在教室中,臉色嚴肅,手中的筆不停的動著。他們開始了一場場的考試,寫完一本本作業,聽著一堂堂課。把寒暑假的快樂拋之腦后,隨著社會競爭越發嚴重。許多父母的望子成龍望女成鳳的心也日漸增加,許多補習班借此機會賺足了錢,老師也希望自己教的學生能出色,所以這一切壓力都落到了孩子的肩頭。
記得兒時孩子手中也都有一本本童話書,里面承載著他們對未來的渴望,對生活的憧憬。他們的童年是粉色的。而現在我曾問過我的弟弟,他說他很小便在看《三字經》、《弟子規》了。童話書他很少看因為媽媽對他說過童話書都是假的。
我多么希望有一天我能握緊筆頭,當一名童話作家,像王爾德、格林兄弟那樣的作家,寫下一片片粉色的童話,讓孩子們有一個粉色的童年,讓孩子們有自由想象的空間,想象屬于自己的天馬行空,而不是整天埋頭與書海之中。
我的信念日漸堅定,我開始多讀書,使自己充實。我開始多寫,每天寫一片日記、隨筆記錄這一天的生活點滴,開始發現生活中細微的美好并記錄。好好學習,讓自己不偏科,不掉隊。
“千里之行,始于足下”我相信我有一天一定能為孩子們撐起一片粉色的天空,讓他們有一個自由自在的空間。
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