實用的小學生課余生活作文400字集合八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學生課余生活作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生課余生活作文400字 篇1
從小我就渴望能成為一名籃球運動員,所以我的很多課余時間都用在了練習籃球上。至今,第一次練球的情景,我仍然是記憶猶新。那天,爸爸新給我買了一個籃球,為我實現了這個愿望又向前邁出了一步。
我們要去打球了,耶!我把球抓在手里,向上使勁一投,本以為,與籃球筐只差一點而已,但我想錯了,球只是剛碰到筐就被彈了回來。我生氣地把球扔在了一邊,坐在地上直生悶氣,學個球真有那么難嗎!
爸爸走過去,撿起球,心平氣和地說:“你離得太遠了,靠近一點再試試。”我極不情愿的站起來,又重新揮起球,按照爸爸所說的近了一點,用力一投,?。≌娴倪M了,太好了!沒想到爸爸卻告訴我說,這種投法是錯誤的,在正式比賽時是要扣分的!于是,爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后,用手拿住,向上一躍,使勁一投。只見球好像是個聽話的孩子,一下子就進了,穩穩的落在了筐里。
我認真地學習著爸爸的投法,可是,一次也沒進去。但是,我也沒有輕意的放棄,又反反復復的練習起來。心想:我就不相信了,憑什么進不去!不就是一個小小的籃球嗎,我一定要征服你!說來也怪,最后我終于把投球練得得心應手了,才肯回家。
路上,看著汗流夾背的我,爸爸難得的豎起了他的大拇指,說:“兒子,你真有耐心,繼續加油!”
通過這件事,讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時我也明白了,做事不能隨便放棄,相信自己就會成功的,請你為自己豎起大拇指吧。
小學生課余生活作文400字 篇2
我的課余生活可以說是豐富多彩,下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。
那天,我和小伙伴們一起在公園里,玩捉迷藏的游戲,游戲規則是先“石頭、剪子、布”然后,誰輸誰就來找,接下來再“石頭、剪子、布”,誰輸就給找的人蒙眼睛,找的人要過40秒之后才來找,如果找到一個人,那個人就和他一起找,直到把所有人找到為止,最后第一個被找到的人來找,蒙眼睛的人依然不變。
我說完規則就和小伙伴們“石頭、剪子、布”,結果張圣宜輸了,所以就她先來找。我們又“石頭、剪子、布”,這次是陳佳和輸了,就有陳佳和來給找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戲開始了,大家東躲西藏,我也躲了起來,我心想,該躲哪兒呢?如果躲到三輪車后面的話,怕被看到腳,躲在前方的院子里吧,怕沒有地方藏身,到底躲到哪里才好呢?我正在著急時,我想到了還是躲在大樹上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹,我居高臨下,*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急,只怕張圣宜找到他們。只見他們急得全身冒汗,我卻在樹上偷笑,我還想,我要是一只小鳥那多好啊,我就可以在空中跟蹤他們了。不一會兒,他們全都被張圣宜找到了。接著小伙伴們分頭找起了我,找了二十幾分鐘也沒找到我,我在樹上往下看,不由自主地笑了起來,結果笑聲出賣了我,小伙伴們都說我躲的最好了,我高興極了!
啊!我們的課余生活是多么有趣啊!
小學生課余生活作文400字 篇3
我的課余生活有很多:畫畫、器樂、游泳、旅游,雖然很豐富,但這些都不能引起我的興趣,能引起我的興趣的只有讀書。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品?!蔽以谧x書中,體會到了這句話的含義。
記得中秋節那天,我把作業寫完后,就趴在床上看書,一看就是兩個鐘頭。我把《格言》看完后,伸個懶腰,又換了一本《天使街23號》,我便趴在床上繼續看,一個鐘頭、兩個鐘頭、三個鐘頭,終于看完了。在我看到一半的時候,感到耳邊傳來了嗡嗡的聲音。但是,過了一會就沒聲了。當時我沒理會那些聲音,直到把書看完,才知道那是媽媽在叫我吃飯,但是我沒說話,媽媽還以為我出去了呢,就先吃了。直到我看完書弄出聲音來,媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯,又去看書了,看完幾本書后,我才說了一句話:“怎么回事,是誰把窗簾拉上了?這么黑!”但是我也沒有去把窗簾拉開,只是繼續看。這時,媽媽進來了,說:“安秋怡,這天都黑了,怎呢還不拉燈?”這時我才反應過來,把燈拉著了。不過,這可不是我的最高記錄,要是有足夠的書讓我看,也沒有人打擾的話,我能整整一天不吃飯,不喝水,不上衛生間,甚至不睡覺。
讀書讓我的寫作有所提高,讀書讓我知道了以前不懂得的東西,讀書也讓我感到了快樂。讀書讓我的業余生活更加豐富多彩,我愛讀書!
小學生課余生活作文400字 篇4
“大課間活動開始了!”隨著這聲音,我們來到了操場上,操場立刻沸騰起來。
跳“兔子舞”是我們大課間活動里必不可少的一項活動。只要音樂一響起來,有些“小兔子們”就伸出雙手搭在前一個同學的肩膀上,有些“小兔子”將兩只手指放在頭上,一蹦一蹦地跳起來,活脫脫就是一個小兔子在草地上歡蹦亂跳。女生們像一只只“乖乖兔”,有條不紊地跳起來???!她們的腳步多么整齊,她們的舞姿是多么優美。而男生們則像一只只“調皮兔”。故意跳得東倒西彎,惹大家捧腹大笑。
看!那邊的主席臺下有一群小朋友正玩著寫大字呢!只見他們首先推選一個人寫大字 ,然后用石頭畫一條線,站在那里等寫大字的人開始寫字。只要寫字的人一寫起字,他們就飛快地跑起來,不一會兒,寫大字的人一轉過頭他們就猶如時間停止了,一動不動,有的半蹲著,有的站得筆直的,像一座鐵塔,還有的干脆一屁股坐在地上。這時寫大字的人在他們身旁走著,不時地抓住一個人。
瞧!我們班的男同學玩起了“斗雞”。首先我們把一只腳放在另一只腳,和對方撞來撞去,看誰先把別人撞倒。如果“斗”敗了我們就垂頭喪氣,“斗”贏了就眉飛色舞。
這就是我們的大課間活動,它給我們帶來了快樂,給學校帶來了生機。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/wodekeyushenghuo/3336785.htm