關于小學生課余生活作文400字集合10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學生課余生活作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生課余生活作文400字 篇1
生活宛如一條無止境的長河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,卻有著無限向往,無限美好,無限快樂。我的課余生活就是那樣的豐富、充實、精彩。
一到下課,教室門前就圍著好大一堆人,在那里嘰里呱啦地說著話(當然,我也屬于那里的一份子。)講講今天你的穿著打扮如何,說說誰的發型是最流行的,談談現在流行的電視劇怎么樣,還論論誰跟誰天仙配。這都是我們在聊天,你說一句我說一句,可是不知咋搞的,面對面有這么多話好講,可一到方格稿上呢,弄了半天,才擠出一兩句廢話來。
除了聊天,我還有很多豐富多彩的課余生活,其中最與眾不同的就是交老朋友了。
我向你們透露一下我的個人資料吧。本人呢,已過了十二個春秋,屬非常非常可愛的小狗。或許跟狗有直接關系吧,我特喜歡和人打交道。還是一個惟恐天下不亂的小子。搞笑呢,不比蠟筆小新差,美麗呢,不比蔡依林落后,帥呢,不比周杰倫遜色,唱歌呢,不比我爸差勁,EQ指數呢,不比老媽落后。但是,我雖然有這么多的優點,缺點是這優點的——我數數看啊,恩,一倍,二倍,三……大概就是三四倍吧,嘻……怎么突然就停了呢?不用問,一定是老班來了,我們怕她,真所謂是老鼠見到貓,惹不起可咱還躲得起!
你瞧,我的課余生活不賴吧!如果你們覺得還可以的話,就給我些掌聲鼓勵鼓勵吧!“啪啪啪,啪啪啪,……”
小學生課余生活作文400字 篇2
“大課間活動開始了!”隨著這聲音,我們來到了操場上,操場立刻沸騰起來。
跳“兔子舞”是我們大課間活動里必不可少的一項活動。只要音樂一響起來,有些“小兔子們”就伸出雙手搭在前一個同學的肩膀上,有些“小兔子”將兩只手指放在頭上,一蹦一蹦地跳起來,活脫脫就是一個小兔子在草地上歡蹦亂跳。女生們像一只只“乖乖兔”,有條不紊地跳起來。看!她們的腳步多么整齊,她們的舞姿是多么優美。而男生們則像一只只“調皮兔”。故意跳得東倒西彎,惹大家捧腹大笑。
看!那邊的主席臺下有一群小朋友正玩著寫大字呢!只見他們首先推選一個人寫大字 ,然后用石頭畫一條線,站在那里等寫大字的人開始寫字。只要寫字的人一寫起字,他們就飛快地跑起來,不一會兒,寫大字的人一轉過頭他們就猶如時間停止了,一動不動,有的半蹲著,有的站得筆直的,像一座鐵塔,還有的干脆一屁股坐在地上。這時寫大字的人在他們身旁走著,不時地抓住一個人。
瞧!我們班的男同學玩起了“斗雞”。首先我們把一只腳放在另一只腳,和對方撞來撞去,看誰先把別人撞倒。如果“斗”敗了我們就垂頭喪氣,“斗”贏了就眉飛色舞。
這就是我們的大課間活動,它給我們帶來了快樂,給學校帶來了生機。
小學生課余生活作文400字 篇3
爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來,我興奮地一蹦三尺高,因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。
到了千島湖,爸爸說:“我們要先上猴島,再上梅峰島,最后上神龍島。”我點點頭表示答應。
我們乘快艇到了猴島,還沒有上岸,就看見一只猴子下來喝水。我急的快步走下快艇,沖上岸上,猴子就在前邊,看見有人在喂猴子,我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的拿著來到了喂食廳。這里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個花生隨手丟給猴子,這是我第一次這么近的距離喂猴子,并看猴子剝花生,“看”爸爸招呼我,我順著爸爸手指的方向看去,有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶在爭搶食物,這時,一只小猴趁我不注意,把我的花生袋搶走了,我又氣又笑,小猴子們真是太可愛了,太調皮了。就這樣,我們離開了猴島。
這一站是梅峰島,(重點聲明,不是因為島上長滿梅花,而是做飛機從空中看像梅花),我們直奔觀景臺,原因是要把千島湖的景色盡收眼底。看完了梅峰島,我們上了神龍島(注:島上沒有龍)“神龍島,神龍島,怎么連龍的影子沒有看見?”當我正在納悶時,不經意地往一個小圈子里看去,“啊”我不由的發出一聲驚叫,這哪是神龍島,簡直就是蛇島,你猜我看到了什么?眼鏡王蛇和腹蛇。看完了,就拉著爸爸走了。
這就是我的課余生活,它不僅開闊了我的視野,而且豐富了我的學習生活!
小學生課余生活作文400字 篇4
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不,最近我又增加了一項課外小研究。
爸爸從網上幫我買了一座小型顯微鏡,讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒,可以拆成兩個部分,旋開上蓋只見里面有兩個小圓筒粘在一起,外邊是一個大大的鈕扣式鋰電池,還有一個調節燈光的開關,其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。
我按說明書的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開開關,眼睛看了看去什么也沒有,怎么回事呢?對了忘記了放觀察物體了,我用載體玻璃放了一個小螞蟻,再看好像只有黑黑的一團,還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時,想起了爸爸說過的話,有什么不懂的上網去查查啊,網上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來是沒有打開微調功能,因為鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。
哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼,因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!
小學生課余生活作文400字 篇5
朋友,在課余生活中,你最喜歡什么?是看驚險的小說?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?可我卻對踢球情有獨鐘。
我覺得,踢球是一項充滿趣味的運動,既考驗了你的靈敏程度,又鍛煉了你的體力和魄力,還非常有趣。在玩耍的同時也起到了鍛煉的作用,很不錯。
在以前,我和我的小伙伴們一到周末,總是會主動地在樓下集合,然后找一塊空地或者停車場,把一堵墻,或者攔一條線當球門,然后分成兩隊“廝殺”起來,拼個你死我活的。球被傳來傳去,最后總是被某個隊員
在沒人的時候,我也會把足球帶下樓去,自己一個人邊玩邊踢,對著墻彈球、掂球、或者練習帶球,有時候也會踢幾次點球,自得其樂,不益樂呼。現在到了六年級,學業加重了。我不能每個周末都下樓去踢球了。但在每節體育課上或者第二節課后的大休時間,我就一定參加踢球的運動,擔當前鋒、后衛、或者守門員,我都樂意,重要的是能踢幾腳球,玩玩笑笑,該多好。當踢的興致正高時,上課的鈴聲響了,就總會爭分奪秒地多補上幾腳,過過射門的癮,要是真的射進了球,那么心里就像比吃了蜜還要甜,這種感覺好極了。要是輸球了,那么心里除了失落感,還肯定會有些不服氣的感覺。但是我知道友誼第一,比賽第二嘛。
有喜有憂,有笑有淚,有輸有贏,有感有嘆。這就是我所向往的課余生活——踢球的原因。
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