課余生活小學(xué)三年級(jí)作文1

　　我的課余生活豐富多彩，我有時(shí)畫畫，有時(shí)跳舞，有時(shí)看課外書……不過(guò)，我最喜歡的還是騎自行車。

　　以前我不會(huì)騎自行車的時(shí)候，看到其他同學(xué)都會(huì)騎，心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高！

　　我著急要騎上自行車，爸爸笑著說(shuō)：“寶貝，你還沒(méi)學(xué)會(huì)呢，會(huì)摔跤的，讓我來(lái)幫你扶著自行車吧！”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來(lái)我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡(jiǎn)單，真是“小兒科”！我急著說(shuō)：“爸爸爸爸，快松開手！”爸爸說(shuō)：“這可是你說(shuō)的。”我自信地說(shuō)：“是，快點(diǎn)！”爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點(diǎn)！”我剛騎了兩下子，就差點(diǎn)摔了一跤，我咬著牙堅(jiān)持住，繼續(xù)練，練了四天我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　我現(xiàn)在騎自行車速度超級(jí)快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖！原來(lái)只要堅(jiān)持、努力就一定會(huì)成功。

課余生活小學(xué)三年級(jí)作文2

　　我的課余生活真是五花八門、豐富多彩，有畫畫、打羽毛球、打籃球、學(xué)英語(yǔ)……其中，我最喜歡的就是打羽毛球了。自從我握起著揮舞的球拍時(shí)，就感受到無(wú)窮的快樂(lè)。

　　一開始，我左跑跑，右跑跑，怎么也接不到球，還差點(diǎn)摔跤了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“打羽毛球時(shí)，手腳要靈活，眼要死死地盯著球。不然一不留神，就會(huì)接不到球的。”

　　過(guò)了一個(gè)月，我的技術(shù)就像水漲船高一樣往上升。()爸爸見了，笑呵呵的說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，技術(shù)上升了不少！，我們來(lái)打一盤吧！”，“好呀！”我爽快地答應(yīng)了，“這次我不會(huì)輸給你的。”

　　剛開始，我先發(fā)球。我一打，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地接住了。爸爸猛地一抽，我也接拄了。我再一打，爸爸又接住了，氣得我不得不使出全身的力氣，使勁一抽，球像火箭似的飛向了爸爸。這次我打得非常遠(yuǎn)，爸爸怎么追也追不到球了。我樂(lè)得一蹦三尺高。經(jīng)過(guò)多次比賽，我以二比一的分?jǐn)?shù)獲勝。

　　打羽毛球不僅可以鍛煉手、腳的協(xié)調(diào)性，還給我的課余生活增添了不少樂(lè)趣！

課余生活小學(xué)三年級(jí)作文3

　　我喜歡彈鋼琴，在幼兒園時(shí)，我非常羨慕那些鋼琴家能彈出那么優(yōu)美的曲子，聽得我如癡如醉。于是，我吵著媽媽讓我學(xué)鋼琴，可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“學(xué)鋼琴是要有耐心的。”我不聽，還是堅(jiān)決要學(xué)鋼琴，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)我了。

　　我剛開始學(xué)，覺(jué)得很有意思，可是過(guò)了一段時(shí)間，曲子的難度越來(lái)越大了，每天都彈同一首曲子我覺(jué)得很枯燥，每當(dāng)看到窗外小伙伴正在草地上玩耍時(shí)，我真想胡亂彈完，去跟小伙伴一起玩。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)一件事一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”媽媽的這句話我永遠(yuǎn)牢記在心里，每當(dāng)我不想彈時(shí)，媽媽的這句話就在我耳邊響起。

　　不久，老師請(qǐng)我到省里比賽。開始比賽了，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲倚判氖悖蚁耄撼錆M了信心我一定能進(jìn)入決賽。比賽結(jié)果出來(lái)了，我進(jìn)入總決賽啦。媽媽露出里了甜蜜的笑容。可是，我又不笑了，我好緊張，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“得不到好成績(jī)沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了，你就是最棒的。”第二天，我去參加了總決賽，而且還得了第三名，我高興極了。我要感謝我的老師和媽媽，在這段時(shí)間里，是他們?cè)诠膭?lì)我，在背后默默地支持我。

　　現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡彈琴，每當(dāng)那悅耳動(dòng)聽的琴聲從我的指尖里彈出，我的內(nèi)心感到無(wú)比自豪。每當(dāng)爸爸媽媽夸我時(shí)，我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費(fèi)。

課余生活小學(xué)三年級(jí)作文4

　　和大多數(shù)同學(xué)一樣，步入中學(xué)我感到了學(xué)習(xí)的壓力，對(duì)于時(shí)間的觀念也越來(lái)越強(qiáng)了，盡管如此，倉(cāng)促的課外活動(dòng)，還是為我學(xué)習(xí)以外的生活增色不少。

　　說(shuō)實(shí)在的，我從小就是個(gè)很貪玩的孩子，對(duì)于體育電腦都很有一套，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，但對(duì)于自己所愛(ài)還是依依不舍，所以我也不禁在課余時(shí)間試上一試。

　　盼望著，盼望著，星期日終于到來(lái)，籃球場(chǎng)有我奔馳的身影，乒乓球臺(tái)旁，有我颯爽的英姿，只有此時(shí)我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都?xì)w我….

　　我喜歡與好友肩肩相對(duì)，漫步于校園，述說(shuō)生活小事，一同開心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問(wèn)候一語(yǔ)帶過(guò)，那樣的灑脫自然充滿時(shí)代的氣息。

　　或許我也會(huì)在操場(chǎng)上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場(chǎng)上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我!

　　也許在閱覽室的某處，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我，一個(gè)頭壓的低低的，雙手將書攬入懷中的男孩，說(shuō)實(shí)在的我是個(gè)坐不住的人，但自從進(jìn)入中學(xué)，我喜歡上了書，也為此克服了我的缺點(diǎn)，我喜歡看天文地理，也喜歡詩(shī)詞歌賦!閱覽室也是我的伊甸園。

　　小路讓我放松身心，感受大自然的美好。

　　操場(chǎng)讓我強(qiáng)身健體，不做溫室中的花朵。

　　閱覽室讓我增長(zhǎng)見識(shí)，在知識(shí)的海洋中遨游。

　　偉大出自平凡，歡樂(lè)源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂(lè)!

課余生活小學(xué)三年級(jí)作文5

　　我去過(guò)很多地方，有云霧繚繞的廬山，冬暖夏涼的避暑山莊，一望無(wú)際的蒙古大草原，但是我最喜歡的是云臺(tái)山瀑布。

　　云臺(tái)山以水叫絕，素以三步一泉，五步一瀑，十步一潭，而著稱。落差314米的全國(guó)最高大的瀑布---云臺(tái)山瀑布為著名。去年夏天我們一家去云臺(tái)山玩，剛走到山里我就覺(jué)得很涼爽，還看到了許多小溪流。我們沿著溪流而上，路邊的巖石不時(shí)有水滴下。我們來(lái)到了不老泉，聽說(shuō)喝了不老泉的水就會(huì)長(zhǎng)命百歲。于是我們都搶著喝。我喝了一口冰涼冰涼的，還有一絲甜甜的味道。我們急切的想看到瀑布，就有往前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見嘩嘩的流水聲，越往前走聲音就越響。瀑布！快看瀑布！

　　我們飛快地跑向瀑布，還沒(méi)到瀑布前，水花就濺到了我們臉上、頭上、衣服上，像下雨了一樣，有的大人還打起了傘。我們?cè)陔x瀑布很近的地方跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒全身都濕透了，但我們一點(diǎn)也不在意，還是接著跑。我們?cè)谒独锎蛩獭⒆叫◆~......玩得可開心啦。

　　時(shí)間過(guò)得真快，媽媽叫我回去，我才戀戀不舍得離開了。

課余生活小學(xué)三年級(jí)作文6

　　我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)玩捉迷藏，有的同學(xué)玩踢毽子……可是我最喜歡玩丟沙包游戲。丟沙包的游戲讓我們很快樂(lè)！

　　下課鈴響了，我們像鳥兒一樣飛出去，我和季遙、鐘偉浩、彭宇、李楚媚、李慶婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來(lái)決定分組。我和季遙、李楚媚為一組。游戲開始了，丟沙包的兩個(gè)同學(xué)要密切合作。你看，鐘偉浩同學(xué)來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，我左一躲右一閃，李瑤被擊中了，壯烈“犧牲”。彭宇來(lái)了一箭，我來(lái)了個(gè)海底撈月，機(jī)靈的我接住沙包了。飛來(lái)飛去的沙包，像天空的閃電一樣，不幸的李楚媚被擊中了。我有兩次機(jī)會(huì)，決定給李楚媚一次，李楚媚又可以玩了。“敵人”來(lái)了個(gè)“一箭雙雕”想把我們一網(wǎng)打盡，這次我們閃過(guò)了。彭宇又來(lái)一個(gè)“飛鏢”，李楚媚反應(yīng)不過(guò)來(lái)，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接著，鐘偉浩給我來(lái)了個(gè)“飛鏢”，這次我中招了。終于分出了勝負(fù)，我們輸了。

　　雖然我們輸了，但是我們玩得都很開心。我希望家長(zhǎng)們能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

　　學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們（踢球。我們擺出一副射門的姿勢(shì)就踢起來(lái)了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。

　　有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢(shì)，猛射一腳，進(jìn)了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

　　只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

　　足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

課余生活小學(xué)三年級(jí)作文7

　　有喜有憂，有笑有淚，我最喜歡的，也感覺(jué)最有意義的就要數(shù)下棋了。

　　自從爸爸給我買來(lái)一副棋后，我就對(duì)它愛(ài)不釋手，一有空就捧起它纏著爸爸下棋。一天，我和爸爸如約來(lái)到池塘邊下棋，我們擺好棋后，決定在這里一決勝負(fù)。

　　比賽開始，我和爸爸相互對(duì)視，眼中透著殺氣。“爸爸，你可不要讓我，否則我贏了你，你會(huì)不服氣!”“哼，走著瞧!”為了防止爸爸使出他最擅長(zhǎng)的“雙炮合并”，我決定用計(jì)把他的炮逼死。我先把兩只車提出來(lái)，決定使用兩面夾擊法。爸爸也不甘示弱，僅用一車就把我的兵殺個(gè)精光。轉(zhuǎn)眼間，我的前陣就光禿禿一片了，我不得不把馬提出來(lái)去保護(hù)炮了。終于，我想盡了種種辦法把爸爸的炮給圍住了，但為了達(dá)到這個(gè)目的，我已犧牲了兩員大將——兩匹馬。爸爸果然不好對(duì)付，他眼看雙炮合并已不可能，于是深思熟慮了一會(huì)兒后，眉頭終于舒展開來(lái)。只見他把五只兵都提到我的陣地，然后將他的許多大將都移到我的陣地。現(xiàn)在我不僅要?dú)⑺谋ⅲ€要保護(hù)我的將，壓力太重了!

　　我抬起頭看了一眼爸爸，只見他一臉的得意。看到他驕傲成這樣，我贏的決心更大了。我想，我的將已被爸爸圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，生命危在旦夕，現(xiàn)在唯一的辦法就是使出殺手鉗——雙炮合并，雖然這樣做很危險(xiǎn)，但只有愛(ài)拼才會(huì)贏!

　　激戰(zhàn)一個(gè)多小時(shí)后，在我的將即將死的那一剎那，我的雙炮合并成功，最后以勝利告終。

　　下棋不僅能豐富課外生活，還能培養(yǎng)拼搏精神，何樂(lè)而不為呢?