在我的心里有一個秘密寶盒。寶盒里裝了許多不為人知的小秘密，現(xiàn)在我就打開其中的一個講給你聽吧。

　　上學(xué)期，同學(xué)們中流行使用日本進(jìn)口的可擦百樂筆。這種筆很神奇，它的橡皮頭擦寫錯的字，擦得可干凈啦！幾乎不留什么痕跡。所以，小朋友都喜歡使用它。這種筆雖然貴，可我們每人也都擁有兩三支。

　　記得那天下午，第一節(jié)體育課，體育老師讓我們跑完步就自由活動，男生踢足球，女生有的打口袋，有的跳大繩。我突然想起我?guī)У奶K還在教室的書包里，我就一個人向教室跑去。

　　上了三樓，我推開教室的門，教室里一個人也沒有。我匆匆忙忙向自己的座位跑去，找到跳繩，我正興致勃勃地往門外走時，只聽腳底“咔吧”一聲，糟糕，什么東西被我踩壞了！我停下腳步，抬腳一看，是一支藍(lán)色的百樂筆。我慌忙拾起來一看，糟了！筆帽碎了。再看一下筆身，貼著“隋松宇”的名字，我下出了一身冷汗。怎么辦？我怎么踩壞了“打架大王”的筆了呢？他要是知道我踩壞了他的百樂筆帽，還不得報(bào)復(fù)我？他打我一頓怎么辦啊？這時，我眼前出現(xiàn)了他在班級打架的情景：前幾天，就因?yàn)樗笞礼R浩然不小心踢了他的椅子，就被他打得鼻青臉腫，手被他撓得鮮血淋漓······請家長已成了家常便飯，由于隋松宇愛欺負(fù)人，班里的女生誰也不愿意與他同桌，見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的······想到這兒，我拿筆的手都發(fā)抖了，額頭上直冒汗，眼淚也快掉下來了。

　　我急中生智，想出一個好辦法。我快速跑到自己的座位上，打開筆袋，找出我的百樂筆，拔下筆蓋兒，把它套在隋松宇的筆上。幸好，我的百樂筆與他的筆是同一款，同一顏色。我舒了口氣，把那個壞了的筆帽放進(jìn)我的書包里，把換了新筆蓋兒的百樂筆輕輕地放到隋松宇的書桌上，然后我一步一回頭，不安地走出教室。

　　第二節(jié)課是語文小考，我抬眼偷偷地看了一眼隋松宇，只見他手拿著那支百樂筆在答題。我長長地舒了一口氣，還好，沒被發(fā)現(xiàn)，我總算躲過一場“戰(zhàn)爭”。

　　晚上，我在家寫家庭作業(yè)時，媽媽發(fā)現(xiàn)我的百樂筆的筆帽沒了，問：“祺祺，你的筆帽呢？”我紅著臉說：“白天在學(xué)校，不小心，踩碎了。”媽媽讓我以后學(xué)會保管好物品，愛惜自己的學(xué)習(xí)用具，我沖媽媽吐了一下舌頭，這件事就這樣蒙混過去了。

　　這個秘密藏在我心里有半年多了，可我的心里還是有些內(nèi)疚。我應(yīng)該把發(fā)生的事告訴媽媽，不應(yīng)該跟媽媽說謊。雖然我已經(jīng)賠償了隋松宇的百樂筆帽，我還是想勇敢地跟他說一聲：“對不起！”

　　做錯了事，勇于承認(rèn)才是好孩子，我真想做一個勇敢而誠實(shí)的好孩子。