暖風(fēng)徐徐，鳥鳴啾啾，春意盎然之時，一株幼小的樹苗植根在東華校園，它，承載著我們的幾分眷戀，幾分欣喜，那抹清香，那雙“足印”......

　　蕩天地之悠悠，念時光之匆匆，轉(zhuǎn)眼間，美好時光已無聲無息地從指縫間瀉下，只留下滿滿的留戀。站在那棵樹苗前，看著教學(xué)樓，宿舍樓那黃色的墻壁，滿是我們來過的痕跡。

　　在這里，我們栽下畢業(yè)樹，看著那弱不禁風(fēng)的樹桿，剛來東華時的我們，何嘗不是這樣呢？青澀而稚嫩。聽著萬校長那慈祥和藹的聲音，看著他滿是皺紋的臉龐，滿滿的不舍與留戀。

　　微風(fēng)掠起幾根碎發(fā)，聽著從教學(xué)樓傳出的朗朗書聲，看著老師那熟悉的背影，聞著濃濃的花香。畢業(yè)樹，一個留念。一雙足印，踏入東華校園。那是封存的記憶，那時是時間的面紗，多年以后，我又將重返校園，鄭重地?fù)崛ド厦娴膲m埃，將它再次揭開。

　　風(fēng)，將樹枝搖曳；雨，將樹葉洗刷。萬校長教導(dǎo)著我們，風(fēng)將他的頭發(fā)吹散了，他毫不在意，用滿含疲倦?yún)s又深情的雙眼與我們對望。

　　我想著我們的過去，我仿佛又看到了他在飯?zhí)美锱c我們親切地問候，我仿佛又聽到他在藝術(shù)節(jié)上激情地開幕致詞。我的心靈與這龐大的，親切的身軀接觸了，如春風(fēng)拂過，我的心靈蓓蕾綻放.

　　東華，有著我們的足印，在春風(fēng)的撫摸下， 在春雨的滋潤下，在暴風(fēng)的磨煉下，那棵樹正悄無聲息地成長，我們也應(yīng)該如海燕，勇敢地接受風(fēng)雨的磨礪，不怕暴風(fēng)雨的摧殘，向希望飛翔。

　　它散發(fā)出清香，如春天的希翼，夏天的陰涼，秋天的豐收，冬天的雪花給予人們希望。

　　歲月荏苒，白駒過隙。一抹清香氤氳在東華校園。我仿佛看到，那成長的足印，在風(fēng)雨中奮力成長......