別人一聽要去補習班，那肯定是避之又避。而我卻不是這樣，我一聽要去補習班，就心花怒放，像吃了蜜似得甜……

　　一清早，我就迫不及待地叫醒母親，讓母親送我去書法補習班，開始了補習班之旅……

　　欲速而不達，我才去四五天，一想起我剛來時的虎頭虎腦，就笑得前俯后仰……

　　剛來時我連捏筆都不會捏，還讓老師把嘴都快磨出了茁。還迷迷糊糊地讓老師拍下了“黑歷史"嗚～

　　“豎要直，書法的目的是修身養(yǎng)性……對了，今天我要把你們淘氣包的“杰作"掛在墻上，每人都有份。"老師詭異地笑了笑。

　　同學們?nèi)缤缣炫Z，我似懂非懂地撓了撓頭，繼續(xù)完善我的“藝術(shù)品"，一橫，一堅，一個“十”字就完成了。沒有對比，就沒有傷害。不管了，波出的水，讓我怎樣收回。我濫竽充數(shù)，不管三七二十一，趁老師不注意，往垃圾桶挪幾步，千均一發(fā)，眼看要大功告成，老師火眼晶晶，正好逮了個現(xiàn)形，我只好束手就擒。我成了班里的焦點，還當上了“學習標兵”呢！(壞的學習榜樣)，就這樣同學們的“杰作"就被保留到了可恨的方塊上(人們口中的手機)和墻上，嗚～……

　　現(xiàn)在我看到墻上的“黑歷史"，瞪紅了眼，卻又哭笑不得……