如果你問我，我的夢是什么顏色的？我會告訴你，是綠色的。綠色載滿希望，綠色鋪滿溫情，綠色漲滿幸福。

　　如果你問我，綠夢是什么樣兒的？我會告訴你，綠夢是湖泊夢——澄澈明凈、“水光瀲滟晴方好”；綠夢是草原夢——一碧千里、“風吹草低見牛羊”；綠夢是高山夢——沁人心脾、“一覽眾山小”。

　　如果你問我，我的綠夢是什么呢？我會告訴你，是校園夢——窗明幾凈、“茅檐常掃靜無苔”。

　　一、啟夢

　　校園外。

　　“嗖——”我剛吃完了一盒涼粉，順手把它扔在一米遠的垃圾桶里，結果沒瞄準垃圾口，紙盒跌到了垃圾桶身邊，盒里的剩湯剩水四溢——真臟！我正猶豫是往前一步把紙盒拾起來放進垃圾桶還是裝了沒看見擦擦嘴離開，一抹橙色旋及擋住了我的視線，轉眼間，地上的紙盒已納入了垃圾桶——那抹橙色屬于一個環衛工人。他嚴厲地看了我一眼，用手上的廢紙揩了揩粘了剩湯剩水的手，什么也沒說，繼續尋找漏網之魚——垃圾桶外的垃圾。我頓時羞紅了臉——我難道不可以多走一步，把紙盒放進垃圾桶嗎？

　　這一刻，我的綠夢開啟了！

　　二、立夢

　　校園內。

　　一個比我矮半截的孩子從我身邊急速走過，留下了一個皺巴巴的紙團，我急忙大喊：“小朋友，你的東西掉了！”但他已經遠去了，我的聲音湮滅在少先隊廣播里。看著這個紙團，我彎下了腰，拾起它，捏在手里，走到過道的垃圾桶，把它送到它應該去的地方。其實，像“一抹橙色”那樣做并不難！

　　從此，我學會了多彎彎腰，撿撿廢紙團，送入垃圾桶中；撿撿樹葉，做成“樹葉貼畫”；撿撿廢本子，做成“紙毽子……”我學會了多動動嘴，見到有同學亂扔垃圾，就會溫言制止；見到倒垃圾的同學不小心撒出的垃圾，會邀約同伴一起拾起；見到亂吐痰的現象，就會擺事實、講道理，直到用鞋擦掉口痰為止……我學會了多動動手，主動給老師打掃辦公室，看見教室有灰塵就會拿著拖把拖，看見桌上有灰塵就會拿帕子擦拭……

　　這一刻，我的綠夢確立了!

　　三、尋夢

　　家中。

　　我聽媽媽說，塑料袋是一種化學制品，不好處理也不便回收。焚燒的話，會污染空氣，埋在土里會污染土地，不利于環保。可現在人們也只能把塑料袋埋進土里。因此，我和媽媽上街購物，都帶好購物袋。

　　我還學會了給生活垃圾分類。

　　我特別關注北京受沙塵暴侵害的新聞，并為此閱讀了相關的資料，希望自己有一天能成為環境問題專家，解決類似于沙塵暴這樣的危害“綠夢”的問題。

　　這一刻，我的綠夢開始追尋！

　　如果你還想問我，我的綠夢具體是什么呢？我會堅定地告訴你：綠夢，是我的校園清潔夢——像草原，載滿希望；是我的家庭健康夢——像湖泊，鋪滿溫情；是我的國家環保夢——像高山，漲滿幸福！