四年級作文我的老師（一）

　　我的語文老師有著一頭黃黃的卷發(fā)，個子偏高，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了，可依然顯得年輕美麗。平時穿著樸素、大方，總說：“自然就是美”。她待人和藹可親，非常關心、愛護我們，她還特別喜歡看世界名著，教學經(jīng)驗豐富。

　　有一次，老師感冒了，覺得頭重腳輕，我們都對老師說：“您還是回家休息吧，身體才是最重要的。”可老師卻說：“你們的心意我領了，但是上課是人民教師的職責，不能耽誤大家的學習，別擔心，我沒事的。”教室里頓時鴉雀無聲，就這樣老師小聲地給我們講課，同學們專心地聽講，認真做筆記，老師看著我們，欣慰地笑了。

　　不知不覺炎熱的夏天來臨了，教室里一片喧鬧聲，大伙都抱怨天氣太熱，陽光太刺眼了，雖然有兩臺電扇解熱，可陽光卻讓我們無法睜開雙眼。這些話都被關心我們的老師聽見了。一下班老師就直接去了打窗簾的商店，解決了這一難題。同學們感到了媽媽般的溫暖，都暗下決心要以優(yōu)異的成績報答老師。

　　這就是關心我們、愛護我們的老師，我們要真誠地向老師道一聲：“謝謝您”。

　　四年級作文我的老師（二）

　　一個盡職盡責，平易近人，受人尊重的老師——陳老師。

　　上課的時候，陳老師費盡心思的讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里漫游。瞧，她手拿著粉筆，嘴里不停地講述著重點難題，這多認真啊！她把知識像甘泉一樣澆灌著我們求知若渴的心中。同學們提出的難題，陳老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解，分析。

　　活動的時候，陳老師是女同學們玩耍的對象。下課后，男同學們互相玩游戲，看看書什么的。而女同學大都會纏著陳老師，比如和陳老師聊聊天、談談學習方面的問題。如果你進辦公室，就會發(fā)現(xiàn)：老師和同學們都是那樣的可愛。