四年級作文我的老師(一)
我的語文老師有著一頭黃黃的卷發(fā),個子偏高,彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了,可依然顯得年輕美麗。平時穿著樸素、大方,總說:“自然就是美”。她待人和藹可親,非常關心、愛護我們,她還特別喜歡看世界名著,教學經(jīng)驗豐富。
有一次,老師感冒了,覺得頭重腳輕,我們都對老師說:“您還是回家休息吧,身體才是最重要的。”可老師卻說:“你們的心意我領了,但是上課是人民教師的職責,不能耽誤大家的學習,別擔心,我沒事的。”教室里頓時鴉雀無聲,就這樣老師小聲地給我們講課,同學們專心地聽講,認真做筆記,老師看著我們,欣慰地笑了。
不知不覺炎熱的夏天來臨了,教室里一片喧鬧聲,大伙都抱怨天氣太熱,陽光太刺眼了,雖然有兩臺電扇解熱,可陽光卻讓我們無法睜開雙眼。這些話都被關心我們的老師聽見了。一下班老師就直接去了打窗簾的商店,解決了這一難題。同學們感到了媽媽般的溫暖,都暗下決心要以優(yōu)異的成績報答老師。
這就是關心我們、愛護我們的老師,我們要真誠地向老師道一聲:“謝謝您”。
四年級作文我的老師(二)
一個盡職盡責,平易近人,受人尊重的老師——陳老師。
上課的時候,陳老師費盡心思的讓我們閱讀、瀏覽,在知識的海洋里漫游。瞧,她手拿著粉筆,嘴里不停地講述著重點難題,這多認真啊!她把知識像甘泉一樣澆灌著我們求知若渴的心中。同學們提出的難題,陳老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解,分析。
活動的時候,陳老師是女同學們玩耍的對象。下課后,男同學們互相玩游戲,看看書什么的。而女同學大都會纏著陳老師,比如和陳老師聊聊天、談談學習方面的問題。如果你進辦公室,就會發(fā)現(xiàn):老師和同學們都是那樣的可愛。
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