我心中的寶藏作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我心中的寶藏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的寶藏作文1
“寶藏”這個詞就如同“秘密”,每個人的心中都有一種價值高尚的寶藏每個人都有自己心中的寶藏,其實我也不例外,我也有自己的寶藏,它就像一顆會發光,會發熱的太陽,一直給我溫暖,一直給我力量。今天我就同大家分享分享我的寶藏吧!
記得在我五年級時,數學老師在黑板上寫下了一道奧數題。我看著一條又長又難的題心里很鬧心。“給你們一分鐘的時間看看這道題,這道題可不是那么簡單,請你們慎重考慮再落筆。”同學們都在認認真真的看著題,可我卻很茫然。老師看了我兩眼,我大概是知道怎么回事,趕緊裝模作樣地低頭研究。
“三,二,一,時間到!請同學們開始作答!”老師那嚴肅而又響亮的聲音在我耳邊回響。看著同學們奮筆疾書的寫著,只有我在那里四處張望,眼看時間就快到了,我急得快要哭出來了。
“時間到!下面我找人說一說這道題!”老師那嚴峻的眼神盯著我看了看,“這位同學,你來作答。”我當時都蒙了,我心里想這要是被老師叫起來不會說該怎么辦呀?我慢慢地站了起來,支支吾吾的說了半天也不知道對不對。同學們那種嘲笑和看熱鬧的神態讓我很難過。我的眼淚不自主地流下來。老師便對我說:“那你請坐吧!下課到我辦公室來一趟。”
“叮鈴鈴。”下課了,老師上節課的話讓我很害怕,為什么害怕?因為我不知道老師該怎樣懲罰我。我邁著沉重的腳步來到了老師的辦公室。“過來。這道題你是不會嗎?”這句話突然變得很溫暖,我小心的點了點頭。“那好我只教你一遍,下次再出現這種類型題不許再錯了。”我感到非常驚訝,那是因為老師不但沒有批評我,還給我耐心的講題,這讓我感覺很溫暖。從此以后這種類型題我再也沒有錯過,我的學習成績也越來越好,學習變得越來越自信了。
老師,謝謝您對我的鼓勵和幫助,您的耐心講解讓我找到了學習的自信,讓我心中充滿了陽光,正是因為您的鼓勵和幫助我才會成績越來越好,感謝您,您的鼓勵和幫助是我無比珍貴的寶藏。
我心中的寶藏作文2
我的心中有一個寶藏,它不像黃金那樣貴重,也不像寶石那么稀有,但是,在我的心中,它卻有著無與倫比的魅力,那就是家鄉集市上的叫賣聲。
小的時候,我最喜歡到老家縣城的集市里買東西了。我的老家在一個村內,距離縣城還有一點距離,所以我并不常去,因此,每一次趕集都會成為我最期待的事情。
記得第一次去集市時,我是有一點驚訝的,在一個安靜的縣里竟然也有這么熱鬧的地方!這里到處都是叫賣聲,“來一來看一看啊!熱氣騰騰剛出爐的包子啊!”“快來啊!冰糖葫蘆,一元一串!”叫賣聲一浪高過一浪,比城市里最繁華的大型超市還要熱鬧。小販們的聲音各有特色,有的拉著長腔,有的高亢悠揚,有的詼諧俏皮。在叫賣聲中,我穿行在街道中,買一塊麥芽糖,買一個玩具,一邊享受麥芽糖粘牙的甜蜜滋味,一邊玩著好玩的玩具。雖然東西不值錢,但小時候的快樂就是那么簡單,幼小的心靈總是美滋滋的。
逛著逛著,我來到了菜市場,這里的叫賣聲此起彼伏,還會伴隨著一陣又一陣剁肉的聲音,成為了縣城集市特有的風景。四周是滿滿的人群,在小販的叫賣聲中,他們買到了需要的東西,臉上露出了開心的笑容,這個場景一直珍藏在我心里。
最后一次來到集市時,我已上初中,離開了幾年,我驚奇地發現集市里竟如此安靜。街上的行人稀稀拉拉,即便有幾個小攤,也是死氣沉沉,記憶中人頭攢動的景象不復存在,曾經那一浪高過一浪的叫賣聲去哪了?面對我的疑惑,媽媽嘆了一口氣,她說,現在很多村里的人都去城市了,集市里已經沒有什么人了,哪里還有什么叫賣聲呢?我覺得無比失落,的確,現在村里人是越來越少了,隨著農村的日益凋敝,那個在中國存在幾百年的叫賣聲就要消失了嗎?
我希望再次聽到集市里的叫賣聲,我心中的寶藏也能一直存在。
我心中的寶藏作文3
心中的一個寶藏,何時被打開,無從知曉。
——題記
車如流水,馬如龍,時光一去不復返。過去的事或許已經模糊,但我心里卻有一件寶藏,它深深地埋藏在我的心里。
那是在我四年級的時候一堂數學課上,老師出了一道四年級的奧數題。老師一聲令下:“開解!”其它的同學便埋頭拿筆,在驗草紙上開始解答。而我,卻不知這道題怎么解,在那里呆呆地望著題。突然,我靈光一閃,也開始埋頭算題。此時,教室里除了老師的腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音,再無任何聲音。
“停”,老師喊到。教室里便沸騰起來,好像炸開了鍋。同學們互相問道:“你算得多少?”“293”“301”,“207”。我算得“193”,卻沒有人和我一樣。這時,一個同學跑過來問我:“你算得多少?”我結結巴巴的說:“193”。他大笑著對我說:“你肯定錯了!”我心中的自信立刻沒了,像燒的正旺的小火苗,被冷水潑沒了一樣。這時,老師喊:“安靜!”同學們便安靜了下來。老師問:“小A,你得多少?”小A自信地說:“293。”老師微微的笑了一下,便讓他坐下了。突然,老師又問:“小B,你得多少?”小B說:“我得207。”大家便都信服的點了點頭。要知道,小B可是我們班的大學霸,他幾乎變成了“百答百對”的小能手。但老師卻還是微微的笑了笑,讓他坐下。
此時,老師將目光漸漸地移向了我。我的心里想:老師,千萬別叫我。但天有不測風云,老師還是叫了我,我便說:“193。”我的心中忐忑不安。生怕老師說錯,但老師卻說:“恭喜,你算對了!”當老師說出這句話時,大家都特別驚訝,我也是,全班只有我一個人算對了。
此后,我再也沒有不自信過,“自信”這二字便裝進了我心中的寶盒里,每當我遇到挫折時,我便會打開我心中的寶盒,把“自信”這個寶藏拿出來激勵我。
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