我心中的你作文(10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我心中的你作文，歡迎閱讀與收藏。

我心中的你作文1

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)我問過媽媽，“媽媽，“老師”是個(gè)什么樣子的呢？是不是像媽媽的老師一樣瘦瘦的、高高的，帶著大黑框眼鏡，說話時(shí)很讓人害怕的樣子呢？”因?yàn)槲乙娺^媽媽的老師，很讓人感到害怕，媽媽說，當(dāng)然不是了，媽媽的老師是個(gè)非常好的老師，那是媽媽的啟蒙老師，曾給予媽媽許多的關(guān)懷，媽媽在上學(xué)時(shí)從沒有感到孤獨(dú)；我在想我的老師會(huì)是什么樣子的呢？

　　開學(xué)第一天媽媽送我到教室門口，忽然，一道亮光劃過，我覺得眼前一亮，窗外的陽光照在講臺(tái)上，一個(gè)天使微笑著向我走來，；她，不胖不瘦，高高的個(gè)子，帶著金色的眼鏡，這就是我的老師、班主任——尹麗君。

　　您站在講臺(tái)上自我介紹，哇！您的一顰一笑，都那么真誠，尹老師是教我們語文的，您知識(shí)淵博，語言妙趣橫生，好崇拜您呀！您就像我們孩子們一樣充滿活力與朝氣，幽默且無拘束。此時(shí)我突然有個(gè)想法，等我長大了希望能成為——-“您”，我的尹老師。

　　其實(shí)我也有讓老師頭痛的時(shí)候，二年級(jí)時(shí)因?yàn)樯险n我和同桌說了悄悄話，您會(huì)很失望；三年級(jí)時(shí)因?yàn)橄胪祽校等諘r(shí)不想值日；背誦課文時(shí)想偷懶，連續(xù)兩天沒背誦，您很生氣；您常說“今日事今日畢”要養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣；您希望我們長大后能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱饺绽镂覀兊男⌒?dòng)作，您都會(huì)原諒我們，您希望我們從自我做起，要有自制能力，現(xiàn)在我明白要讓自已做一個(gè)有責(zé)任心的人，只看自已不去比較別人，您說過的每句話，我都深深地記在腦海里，沒有忘記過。

　　老師會(huì)開心，老師也會(huì)生氣；老師會(huì)頑皮，老師也會(huì)累；老師會(huì)生病，老師也會(huì)很辛苦；在課堂上您妙語連珠，像接連不斷的知識(shí)階梯，引導(dǎo)我們步入文學(xué)海洋；課下對我們提出奇怪地問題，您都能精妙的解答，無所不知。您生病時(shí)也會(huì)給堅(jiān)持給我們上課，看著您辛苦的樣子我好難過，但是不知道怎么安慰您；有時(shí)男同學(xué)調(diào)皮，讓您頭痛時(shí)，真希望自已快快長大，能替老師管管那些男同學(xué)。

　　尹老師像太陽，照耀著我們班的每一個(gè)學(xué)生，使我們?nèi)f丈光芒；尹老師似明月，能為我們指引航海的方向，讓我們知途迷返；尹老師像蠟燭，燃燒自已，卻為我們的前途點(diǎn)亮；媽媽說，尹老師這一生都在為學(xué)生付出，她把她畢生所學(xué)都無私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生；她真的很愛很愛我們。

　　我愛我的尹老師，也愛我們四年級(jí)三班的集體。

　　20xx年我們榮升為四年級(jí)小學(xué)生了，開始了新的旅程，開始我們嶄新的一頁，我們會(huì)和您一起努力，構(gòu)畫一幅桃李滿天下的美麗圖畫。

我心中的你作文2

　　又重新回到那熟悉的路上，依然秋風(fēng)蕭瑟，怔了許久。我又想起徐靜蕾的《有一個(gè)地方只我們知道》中那句臺(tái)詞“我想起最初你的模樣想起斑駁時(shí)光，我想起那熟悉的街道想起逝去的美好。”許久才回過神來，不禁苦笑，風(fēng)景不變，只是少了那個(gè)陪我嬉笑玩耍的你了！但你的樣子還深深映在我的心里，一種苦澀的悲傷在心中彌漫開來。

　　至今我還難忘那段快樂的時(shí)光，還有那帶給我歡樂的，夢一般的你。

　　那時(shí)我很內(nèi)向，總是躲在一個(gè)無人的角落，靜靜地享受這份寧靜，耳邊傳來的是其他孩子們的嘻笑聲，去不敢上前與她們一起只是一個(gè)人靜靜的躲在角落，看著那灑滿陽光，撒滿歡聲笑語的地方，似乎并沒有我的一席之地。只能在無人的地方悲傷。

　　有一天，天空刮起了風(fēng)，天氣有些冷，陽光透過了厚厚的云層，把一抹光華贈(zèng)給了葉，秋風(fēng)蕭瑟，拂去些許焦慮，帶來些許憂傷，枯葉在風(fēng)中舞蹈，那樣的耀眼。一陣腳步打破了片刻的寧靜，我看到你那張清秀的臉，一雙澄澈的眼，一頭烏黑長發(fā)，以及你美麗修長的手指。你抿嘴一笑：“我能和你一起玩嗎？”我被你的笑所吸引，點(diǎn)了點(diǎn)頭，遞出了手中的竹蜻蜓，你的雙手仿佛充滿魔力，讓竹蜻蜓在風(fēng)中越來越高，風(fēng)起了，紛飛的落葉隱去它的蹤跡。一次次飛起，帶著我們肆意飛揚(yáng)的笑臉，你如銀鈴般的笑聲在藍(lán)天的映襯下好似夢境，兩個(gè)女孩，一個(gè)竹蜻蜓，時(shí)間仿佛停住了。夜幕不知趣地悄然而至，伴著最后的一抹余暉，竹蜻蜓再次飛起消失在濃濃的夜色中。

　　許久，夜在不知覺中悄然而至，我們手拉手踏著枯葉，一路輕快地回家。你留下了一抹淡淡的微笑。記憶中，往后的日子里，并不孤單那個(gè)陽光的地方也有了我一席之地。你同我一起嬉笑，總是不變的是你銀鈴般悅耳笑聲和那顆笑時(shí)不經(jīng)意間露出的牙齒。

　　時(shí)光飛逝，不久以后你搬走了，美好的時(shí)光離我漸行漸遠(yuǎn)。現(xiàn)在我只能在回憶中還能依稀想起你，每次試著從回憶里去尋找往日美好時(shí)光，淚水都不禁打濕我的雙眼。在我心靈最深處永遠(yuǎn)有一處一成不變的風(fēng)景，還有一個(gè)曾經(jīng)那么美好的你。

　　夕陽余暉下，我重拾心情向前走去，踏著回憶，邁向遠(yuǎn)方。

我心中的你作文3

　　初晨，暖陽，微風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)線線，幻化成一圈又一圈的'光暈，散成漣漪，將眼前的文字晃入我的眼眸，蒸騰起一片大霧。

　　望著白紙上那些方方正正的筆體，心中莫名的情緒牽引，恍惚間，一雙蒼白但骨節(jié)分明的手，將我拉入了那無邊的幻境之中。

　　那是你的手，蒼白卻不冰涼，握著我時(shí)，溫暖由指尖傳遞，似一股溫泉，愿讓我傾盡所有。你牽著我往前走，去追溯你的過往——由幼稚到成熟，由叛逆到溫順，由淡然到生機(jī)勃勃。怎樣的水墨畫才能勾勒出你在我心中的模樣，然后，由你執(zhí)筆，傾訴你的衷腸。

　　與你一起，我似乎忘了自己是誰。只愿聽你訴說，只愿聽你吟唱，只愿同你一起看花開花落，看世事無常。你給了我另一個(gè)世界，那里沒有人世的爾虞我詐，沒有嘈雜的紛紛擾擾，亦沒有多余的傷悲。你讓我感受天地間的大美而無言，你讓我用心銘記花草卑微卻完滿的生命之氣，你讓我去傾聽那些聲音無法觸及的罅隙。

　　凝視你的眼眸，如琥珀般閃爍，同你的視線一起，繁衍出一串串無聲之樂，折射出柔光滿天，將你我置于其中，編織成一幅永恒的畫卷。遠(yuǎn)方似乎依稀有歌聲傳來，卻在還未停下留戀時(shí)，便消散。那是我對你的贊歌，只屬于我對你一個(gè)人的聲音，我知道，你懂。

　　曲終人散，自古離作文別多是悲戚的。你將我送回，耳邊仍停留著你的呢喃：我一直都在，未曾遠(yuǎn)離，陪你完成你所有的精彩。

　　片刻的停頓，小四關(guān)于你的描述便在我的腦海中循環(huán)——文學(xué)從來就沒有幼稚和成熟之分，它連綿不絕，生生不息，它不輸給任何成就，它有理由去接受鎂光燈和舞臺(tái)的犒賞。瞧，親愛的，原來你如此的為別人所愛。你接受著她們熾熱的眼光，帶著欣賞的，然后，讓我心安。我可能忘了告訴你，你就像清晨彌漫在森林里的湖泊之光，泛發(fā)出沁人心脾的氣息。這就是我愛你的原因。

　　一個(gè)人，恍惚地坐在燈下，影子陪著我和筆體一起描述著我心目中的你。那一起一落的聲響，劃過我的心頭，似流水般氤氳起一片彩虹。

　　還記得于你耳畔的那句呢喃？我說，我崇拜你，欣賞你。與此同時(shí)，也因此而欣賞自己，愛上自己。能夠愛著因?yàn)橄矚g你而充滿熱情的自己，甚至覺得，連自戀都成了另一番美的代言。

　　你從不問我，我對你的感情如何。其實(shí)除了愛，還有仰賴。發(fā)自內(nèi)心的對于藝術(shù)品般的你的欣賞。

　　你曾說，人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。那么，請?jiān)试S我再為你唱一曲贊歌，唱一曲無關(guān)別離，無關(guān)往事，無關(guān)寂寞，只關(guān)乎你我的高山流水。

　　啊，親愛，我忘了說，最美的是你的名字。