我心中的小學作文600字合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我心中的小學作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
我心中的小學作文600字 篇1
從小,我就在安昌古鎮長大,安昌的河、安昌的橋是我最熟悉的風景。
這是一條忙碌的小河。天蒙蒙亮,屋外還 只泛起絲絲光芒,河道邊已經有了人們忙碌的身影。橋下早餐店的老奶奶早已蒸好熱騰騰的包子,迎接早出門的食客;河邊穿著黃色馬甲的環衛工人,一下一下重復著手上的動作,用手中的掃帚揮舞出最潔凈的街道;木工鋪的老伯正賣力地磨著一塊木板,眼前放著差不多完成的洗臉盆,木屑散落在老伯的四周。熟悉的人碰面,爽朗憨實的招呼聲跌落進河道里,似乎還 能聽到聲聲回響。忙碌的人影倒影在水中,斑駁交錯,書寫著古鎮繁忙的晨景,
這是一條美麗的小河。陽光灑在古鎮的每一個角落,幽幽青石小路上暖暖的,古橋河道邊暖暖的,人們臉上肩上也滿是暖暖的。忽然河水中撲騰出一條小魚兒,在陽光下映出斑駁的金光;烏篷船從橋洞鉆出,在水中輕輕劃出幾道白浪。看仔細些,艄公還 拿了一條漁網兜。兜中不是魚,原來他是小河清道夫,專門幫小河清理衛生的。掛不得小河越來越潔凈美麗了。人影交錯,橋河呼應,似乎是走進了一幅美麗的畫卷中。
這是一條安靜的小河。夕陽西下的老橋旁,盤虬臥龍的大樹下,坐著三兩個歇息談天的老人。小河像個安靜的孩子停留在人們腳下,聆聽人們的談天說地。陽光透過層疊的葉隙,斑斑駁駁的散落在平靜地水面上,蕩漾開去。偶爾,戛然劃過一艘烏黑的小舟,船槳劃破凝靜的水波,蕩起層層漣漪。岸上的人、樹,被無線的放大,放大……
這是一條快樂的小河。夜幕悄悄降臨,若此時行走在古鎮街道上,你一定會聽到節奏鮮明的廣場舞音樂聲。對了,那是媽媽阿姨們每晚的廣場舞娛樂。伴著此起彼伏的音樂聲,媽媽們舒展開身體,隨著音樂搖擺起舞,動作整齊劃一,各個面帶微笑,猶如一朵朵開放的夜來香。河水似乎也歡騰起來,忍不住要加入到這個歡快的隊伍中去……
別讓這樣的小河成為我們記憶中的一抹歷史,讓我們從小事做起,愛水惜水,切實做好“五水共治”,讓青瓦黛墻、藍天碧水的古韻永遠留在我們身邊……
我心中的小學作文600字 篇2
春天來了,客居南京已經半年多的我們,其實對這個城市還不算熟悉。媽媽聽她的朋友說,莫愁湖的海棠開花了,種類很多。我于是怎么也想去看一看,各個品種的海棠到底是有多美。
到了莫愁湖,我頓時為這里海棠的品種紛繁、數量可觀而震驚:粉白的,火紅的,純白的……全都在春風中奮力綻放,看得我目不暇接。
不知不覺地,我在一株垂絲海棠前停了下來。她使我想起小學時,我教室窗前的那一株花樹:那陪伴了我六年的密友,也是一株最常見的垂絲海棠。想到這里,我的思緒不禁飄回小學。
記得每年春風一起,窗前的的那株海棠花樹便開花了。一朵朵粉白相間的花朵不知何時悄然浮現,立刻填滿了孤寂一冬的枝丫。一陣風吹過,那一朵朵白中帶粉的美麗花朵就如一群仙子,在空中忘我地翩翩起舞,灑下一片如夢似幻的粉紅色花雨。有些花還含苞待放,那一個個小花苞比已綻放的花要紅得多,如一粒粒小珊瑚珠點綴在夢幻的粉色云彩中間。我常常經意或不經意地抬起頭,眼里立即填滿了賞心悅目。
夏天的垂絲海棠,花漸漸地都敗了,而枝葉卻日益繁茂起來。從作業中抬起頭來,那充滿生命力的綠色就立刻會闖入眼簾,為我消除了疲勞,給我在悶熱煩躁的夏日帶來一絲清涼。
秋天,一個個青色中帶著些紫紅的小果子從樹葉間冒了出來,霎時掛滿了枝頭。那些果子在空中調皮的一晃一蕩,將影子投在我的課本上,于是我的課本成了它們的游樂園。他們在封面上跳舞,在文字邊奔跑嬉戲。
初冬,海棠花樹的葉子逐漸變得金黃,然后悄然飄落。經常有幾片金黃的落葉隨風飄進教室,落在我課桌上,我于是將它們夾進課本,久而久之,我的課本也充滿了大自然的味道。后來樹葉落盡,只剩下光禿禿的樹枝。這時的她看似凄涼,而我明白,這只是她生命中的一個歷程。我知道,在來年,她一定會以更加美麗的姿態出現在我眼前,好像在對我說:“不論冬天的嚴寒多么殘酷,我始終會陪伴著你,我的朋友”。到了深冬,偶爾會下幾場小雪,雪花積在樹枝上,成了一份獨特的美景。課間,我向窗外的她探出手,于是我握住了冬天。
六年,你就這樣默默的陪伴著我……
后來,畢業了,我不再見到她;再后來,我來到南京。但我每次向窗外望去,似乎都能看見她在靜靜地對我微笑。
我心中的小學作文600字 篇3
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們在雨中成長,在風中磨練。四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發絲,高大的樹木遮擋住點點陽光,這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息,側耳細聽,遠處傳來了點點歡笑聲。原來,不遠處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢!
這,就是我心中的美麗校園!
在我心中,校園是這樣的:四面綠樹成蔭,到處蕩漾著陣陣花香,頑強不屈的草兒在風中搖曳,代表遇到任何事情都要學會堅強面對,努力克服。下課時間,同學們可以在充滿生機勃勃的校園里休息。四處走動,放松心情。
在我心中,校園是這樣的:上課時同學們會安靜的朗讀課文,下課時同學們會歡快的游戲。有時課程十分枯燥繁瑣,老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解,老師會耐心的教導。學校每隔幾周都會舉行一次趣味活動,讓我們健身,減少壓力。
在我心中,校園是這樣的:校園不止是一個生機勃勃的校園,還是一個書香裊裊的校園。學校的公示欄上每周都有好書推薦,增強同學們的閱讀能力,讓同學們在書的世界里翱翔,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓同學們習慣閱讀,喜愛閱讀!
我心里的學校,是一個同學互助互愛,共同學習和交流的世界。不僅要在學習上提升我們的興趣,還有各個方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環境下我們放松心情,在認真學習的環境下我們汲取知識,在增強體質的環境下我們健康成長……
說到增強體質,我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。在我心中操場十分廣闊,是一個綜合訓練我們體質和技能的另一個“學校”。有熱血拼搏的足球場,有團隊配合的籃球場,有考驗速度的大跑圈,還有大眾喜愛的乒乓場。
學園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們,學園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們!像清晨的朝陽冉冉升起,讓我們盡情綻放屬于我們的光芒!
我心中的美麗校園,是一個大熔爐:融化了我的任性調皮,粗心馬虎。練就了我的堅強不屈,勇往直前!
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