假期里，我讀了許多《論語(yǔ)》故事。給我印象較深刻的是：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｒ馑季褪钦f(shuō)：若幾個(gè)人走在一起，那么，其中必定有可以當(dāng)做老師的人。

　　在日常生活中，我們每天都要接觸很多人。而每個(gè)人都有他一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，能夠成為我們的老師。

　　就說(shuō)說(shuō)我們班上吧。在這49人的集體里，就有游泳猛將、繪畫能手、書法好手、象棋高手......有的'鋼琴?gòu)椀梅浅０簦械哪芨枭莆瑁械呐懿斤w快，還有的閱讀能力超強(qiáng)......

　　我們就應(yīng)該向身邊的這些同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，才能不斷提高自己。這樣，我們就像是萬(wàn)綠叢中的小苗，在陽(yáng)光的照耀下，雨露的滋潤(rùn)下，不停地吸收著大地豐富的養(yǎng)分，這樣才能茁壯成長(zhǎng)。

　　高山，是一塊塊的小石頭堆積起來(lái)的。大海，是一點(diǎn)一滴的水珠匯聚起來(lái)的。你若想要有高山的情懷和大海的淵博，那么，就要從平凡的人身上汲取他們的點(diǎn)滴之長(zhǎng)。

【讀《論語(yǔ)》有感隨筆】相關(guān)文章：

1.讀《論語(yǔ)》有感

2.讀《論語(yǔ)別裁》有感的教師隨筆

3.教師讀論語(yǔ)讀有感

4.關(guān)于寫讀《論語(yǔ)》有感

5.讀《論語(yǔ)·學(xué)而篇》有感

6.讀論語(yǔ)有感隨筆

7.讀《論語(yǔ)心得》有感范文

8.中學(xué)生讀《論語(yǔ)》有感