【精】我心中的美作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我心中的美作文，歡迎閱讀與收藏。

我心中的美作文1

　　我愿駐足在時間的橋頭，看那似水的年華在我面前緩緩流過。清涼的雨露、甜美的甘泉，使歲月中留下的斑駁的痕跡，心中的記憶猶如片片雪花，晶瑩、剔透在我的心底氤氳、升華，你們的愛是我心中最美……

　　柔柔細雨敲開我的心門，陣陣清風(fēng)撩撥我的心弦，記憶的藤蔓在心底蔓延，愛依舊最美。

　　晨星寥落，朝霞泛金。窗外，雪，潔白如玉、婀娜多姿、飄飄灑灑、紛紛揚揚。它是天神派下的小天使?還是天宮桂樹上落下的玉葉。“天好冷啊!”我不由得伸了個懶腰，屋外的燈亮著，天還早是誰在外忙碌?我踩著拖鞋蹭到了門邊。

　　媽媽蹲在地上，在衣柜里翻找著我的羽絨服，媽媽頭上的幾根白發(fā)在燈光下格外刺眼，我的心頭就像是被什么東西軟軟的打了一下，酸酸的。平日忽略的愛此時涌上心頭，它是扶起我們學(xué)步的雙手;替我們掖被的溫暖;臨行時的遍遍叮嚀，這輕容溫婉，柔腸百轉(zhuǎn)的就是最美的母愛啊!值得我們用一生去珍藏。

　　淡月疏影，殘星點點。月亮似一個害羞的小姑娘，用輕紗遮住半邊臉，剩下的幽幽月光從窗縫中擠進來，灑在飯桌上，從不下廚的爸爸，此刻也系上了圍裙，拿起了鍋鏟，在廚房里進行這他的“戰(zhàn)斗”望著桌上父親的“作品”我的嘴角不禁蕩漾起了春風(fēng)，爸爸一上桌就開始滔滔不絕的講述他的“作品”我吃了幾口，又會連聲追問好不好吃，這還是平時嚴(yán)厲的爸爸嗎?平日淡忘的愛此時涌上心頭，它是舉著兒時的我們在空中飛翔的巨大的手;是可以讓我們在上面安心入睡的寬厚的背;是在我們臉上摩擦的堅硬的胡須，這愈久愈濃，堅毅深長的就是最美的父愛啊!值得我們用一生去思考。

　　斜風(fēng)細雨，如縷如絲。考試的一落千丈是我不敢面對老師與同學(xué)，更不敢面對父母。我坐在床上，聽著雨滴拍打著窗子，風(fēng)呼嘯的奔來。爸媽不知何時來到我的床邊，媽媽低聲對我說：“人生中的受挫只不過是輕微的后退，每個人都要學(xué)會享受透徹的打擊。”我抬起淚眼望著媽媽。爸爸輕嘆了一口氣，淡淡的說“別傷心了，以后努力。”短短的兩句話，溫暖了我的心，讓我將平日遺忘的愛于陽光明媚處重拾，給了我重新去保護它的機會。

　　你們的愛化作春風(fēng)細雨，在我心中蕩起陣陣;漣漪;化作明媚陽光，在我心中溫暖片片陰寒。你們的愛化作我心中最美的彩虹。

我心中的美作文2

　　我以前崇拜過數(shù)不盡的偶像，可最讓我記憶深刻的偶像是我的小學(xué)老師──曹老師。

　　曹老師有許多地方值得我去學(xué)習(xí)，下面我就簡單介紹一下。

　　曹老師不計較、度量大。有一次，下課鈴聲后，大家排隊去飯?zhí)贸燥垺Ｕ咧腥苏f：“我們給曹老師起個外號吧！”“起什么好呢？”“曹老，老曹……”“好，老曹好，就老曹！”然后，我們就去找“老曹”。我們一幫人嘰嘰喳喳地跑過去說：“老曹好！”曹老師驚訝地指了一下自己，我們點點頭，我們都很害怕，怕曹老師批評我們，可老他卻一臉微笑的說：“下課可以叫，上課就免了！”說完便觸摸了一下我們的頭！

　　曹老師那迷人的微笑、幽默的語言更具“殺傷力”。晚自習(xí)，我們提前完成了任務(wù)，大家一呼百應(yīng)要求曹老師講故事。老師沒法，再一想我們今天晚上的任務(wù)完成地很好！就勉強答應(yīng)給我們講一個！他極不情愿的“眉飛色舞”地講起來。一會做動作，一會變腔調(diào)，直逗得大家捧腹大笑。課間，我們在外邊玩耍，曹老師經(jīng)常面帶微笑地走來，我們也用微笑回應(yīng)他，直看著曹老師便大搖大擺地走進教室。

　　當(dāng)然，優(yōu)點介紹完了，該接受我們“殘忍”的批評了。

　　曹老師，您不要動不動就惡心我們！我們在課堂上寫生字，每每聽到您說：“誰寫不好，給誰吃‘巧克力’！”有的同學(xué)斗膽地問了一句：巧克力是什么？您就會不緊不慢的說：“你們在農(nóng)村見羊群過后地上的東西了嗎？那就是‘巧克力豆’”。這時大家方悟，原來巧克力就是羊屎蛋。別說吃了，聽聽就想吐。

　　曹老師，我們還希望你不要布置過多的作業(yè)。有一次，大家等待著放學(xué)（因為放學(xué)就可以回家了），這時之間您大筆一揮就是小山堆似的作業(yè)。未等你您批完，大家就抗議說：“布置這么多作業(yè)，還讓人活不活了！”“就是，周末才幾天呀，能寫這么多的作業(yè)嗎？”“周末本來就讓休息的！”一時大家怨聲載道。可您卻置若罔聞。

　　親愛的曹老師，如果你堅持優(yōu)點，改正缺點的話，你就會成為我們的完美老師！

我心中的.美作文3

　　四季的輪回，那一幕幕美麗的景色定格在我的心中，永不變的是春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。

　　春。春天總是悄悄地來臨，一條青色的絲帶在大地上漸漸鋪開了，微風(fēng)拂過你的臉龐，那樣柔軟，那樣細膩。我的眼前似乎出現(xiàn)一片青綠，在陽光的照耀下閃著光芒。那片青帶來了生機，帶來了生命。偶爾在石縫間，也許會發(fā)現(xiàn)一株發(fā)芽的春草，它那頑強的生命力難道不值得贊嘆嗎？它的頑強、不屈給予了春另一番美。春天，或許有時會飄起絲絲細雨，在雨霧中，有時真會發(fā)現(xiàn)“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的趣味。那一片青，一片新生的青，在一片細雨的滋潤下變得更有精神了！

　　夏。夏的交響曲奏響了，熾熱的夏季帶著一片又一片深濃的綠，邁著沉穩(wěn)的步伐，走近了。小道旁，樹林間，那一片又一片的綠淹沒了我。在暴雨的洗禮下，夏季的綠不僅沒有消退，反而更加深濃了。那些被吹倒了的植物或許沒有了新生的希望，但綠卻毫不在意，依然顯示自己的本色，綠得穩(wěn)重，綠得深沉，仿佛是一位少年在接受風(fēng)雨的洗禮后，變得更加成熟。我欣賞夏季，欣賞綠的內(nèi)在氣質(zhì)。

　　秋。秋的到來無法言喻，只是讓人察覺到一些細微的變化。葉子逐漸變黃了，漸漸地又變成了紅。如果把秋天的紅比作血那未必太慘了，我面對秋的一片紅感受到的是別樣的熱情。秋的葉仿佛是一位老人飽經(jīng)滄桑，然而在它枯黃、凋零之前卻還能紅得如此熱烈，我欽佩紅葉對生命的熱愛。我們的夢想不可能全都實現(xiàn)，那何不學(xué)著楓葉去展示出生命的火紅與熱烈呢？那也是一種至尚的美麗。

　　冬。冬總給人以蕭條的感受。然而我卻覺得冬也有它內(nèi)在的美麗。你可曾欣賞過冬天的白？那一片白潔凈得一塵不染。你可曾發(fā)現(xiàn)白的世界里的一枝紅？那許是梅花仍在盛開。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，在那一片白中的一枝梅，令人欽佩，令人贊嘆，在一片白中，顯示著自己的美麗。

　　我心中的美麗，是四季，是四季不變的定格，是心中不變的回憶，春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。