我心中的小學(xué)作文700字匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我心中的小學(xué)作文700字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的小學(xué)作文700字 篇1

　　《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作為中國(guó)人更應(yīng)該細(xì)細(xì)的品讀。三國(guó)中的每一個(gè)人物都是那么的讓人刻骨銘心。

　　曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境。

　　先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。

　　再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

　　曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

　　故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

　　可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當(dāng)敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂(lè)，不理朝政，心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢？

　　有勇無(wú)謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無(wú)不目。

　　《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。

我心中的小學(xué)作文700字 篇2

　　我從小就喜歡太陽(yáng)，因?yàn)橹灰吹剿龔臇|方升起，就感覺自己心里充滿了希望。灰心時(shí)，心中那一輪太陽(yáng)為我照明，她仿佛在告訴我，面對(duì)困難不能服輸，還要不怕輸。

　　我心中那一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，就是對(duì)我的成長(zhǎng)百般呵護(hù)的母親。

　　記得有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒拿到好成績(jī)，我坐在位置上，一副悶悶不樂(lè)的樣子，因?yàn)檫@次測(cè)驗(yàn)并不是很難，而我卻只拿了七十幾分，這不是我的水平。放學(xué)后，我忐忑不安地走在回家的路上。父母一直都很看重我，他們以我為驕傲，不知道這次的分?jǐn)?shù)……

　　今天的我，覺得回家的路程超短，似乎只有幾步之遙。我慢吞吞地掏出鑰匙打開家門：“媽，我回來(lái)了。”沒人響應(yīng)，“怎么沒人回應(yīng)，難道不在家？”我小聲嘀咕著，又試探性的問(wèn)了一句：“媽，在家嗎？”又沒人回應(yīng)，我忐忑不安地心終于慢慢的平靜了下來(lái)。我從書包里拿出試卷，認(rèn)真地更正了卷子上的錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)我出錯(cuò)的都是一些簡(jiǎn)單的題，用嗎媽媽的話說(shuō)，就是態(tài)度不端正，馬馬虎虎造成的。這時(shí)，我開始想該怎樣跟媽媽匯報(bào)，媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我失望透頂？經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的思想斗爭(zhēng)，我想了一大篇為自己解釋開脫的話，就差把它書寫下來(lái)了，看著讀熟了。七點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我拿著試卷和其他作業(yè)走到媽媽身邊，當(dāng)她看到最后一張?jiān)嚲恚吹任议_口解釋，媽媽就先微笑著鼓勵(lì)我：“嗯，下次還要努力，這可不是咱們家小公主的水平！”我悶悶的心情像冰河一樣解凍了：“媽媽，下次我用我的行動(dòng)和成績(jī)告訴你，我不會(huì)服輸，我也不怕輸。”

　　我記得，我第一次傾聽的童話出自母親口中，第一次洗衣服來(lái)自母親的教導(dǎo)，第一次傷心是由母親撫慰……她就是太陽(yáng)，是一個(gè)光源、一個(gè)熱源、一個(gè)取暖器，總把我籠罩在溫暖與明亮當(dāng)中，如此無(wú)私地為我把一切奉獻(xiàn)著。簡(jiǎn)單的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神兒，包含著無(wú)盡的愛，這個(gè)人就是母親。

　　母親是黑暗中的一盞明燈，為我照亮前方。母親就是我心中的太陽(yáng)，在我前進(jìn)的道路上適時(shí)地灑滿陽(yáng)光！在我心中有一輪不落的太陽(yáng)，那就是母親——生我、養(yǎng)我、一輩子愛我的那個(gè)人，她說(shuō)是我心中最美的太陽(yáng)！

我心中的小學(xué)作文700字 篇3

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)太陽(yáng)，它為我們?nèi)松c(diǎn)亮了一盞明燈。我心中的太陽(yáng)是母親，一個(gè)生我、愛我，給我一個(gè)家的母親。從小，母親就負(fù)責(zé)我的衣食住行，給我吃好的，穿好的，而自己卻受了不少苦。

　　從小，媽媽就為我奉獻(xiàn)了許多，頭上的“銀絲”見證了這一切。從早到晚，我可讓媽媽操碎了心，大到接送我上下學(xué)，小到穿什么衣服，吃什么。早上，我起床時(shí)，就看到了香甜可口的飯菜在桌子上擺著，冰冷的屋子變得溫暖起來(lái)。上學(xué)后，媽媽就開始做家務(wù)；中午放學(xué)后，媽媽就把飯菜做好；晚上，寫作業(yè)時(shí)媽媽會(huì)陪我一起做題，媽媽小時(shí)候由于家庭窮困，所以只上到五年級(jí)，現(xiàn)在媽媽為了我又開始學(xué)習(xí)，在空余時(shí)間看書。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的文化程度也有了提高。現(xiàn)在媽媽不僅在生活上關(guān)心我，而且還是我的學(xué)習(xí)向?qū)В芙?jīng)常輔導(dǎo)我寫作業(yè)。每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折，媽媽也能及時(shí)幫助我。有一次，我考試成績(jī)一落千丈，到家時(shí)已經(jīng)淚流滿面了，媽媽關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”我哭著說(shuō)：“我……我考試……沒……沒考好。”媽媽讓我把試卷拿出來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚地從書包里慢慢拿出卷子，心里想到：媽媽會(huì)不會(huì)打我呀？只見媽媽認(rèn)真地看過(guò)卷子后，一反常態(tài)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)題都是因?yàn)轳R虎，看這題，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置了，你說(shuō)，你是不是比竇娥還冤哪！”媽媽的這一番話使我破涕為笑。于是媽媽就幫我分析原因，開導(dǎo)我。媽媽真是我的貼心人！

　　其實(shí)，我也很佩服媽媽，媽媽和鄰里相處得十分融洽。一次，我剛放學(xué)到家，只見我家鄰居二娘在我家，她旁邊有一些水果，顯然是媽媽送給她的。因?yàn)槎锏陌职謰寢尩蕉锛依飦?lái)了，她爸爸有糖尿病，媽媽眼睛也不太好，家里還很困難。媽媽說(shuō)：“鄰里之間，能幫就幫吧！”從這件小事就可以看出，媽媽為人十分厚道。每當(dāng)我和媽媽說(shuō)起這件事時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！”媽媽一人擔(dān)起全家的生活重?fù)?dān)，一天到晚，既要照顧我和爸爸，又要照顧奶奶，真的很不容易呀！

　　媽媽是我的榜樣，我要向媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)她的為人，學(xué)習(xí)她的寬厚……媽媽你就是我心中的太陽(yáng)，永恒的太陽(yáng)！