我的年度漢字初中作文

【篇一：愛，我的年度漢字】 又是一年寒風凜冽，溫暖我這一年的，不是一條圍巾，不是一件大衣，而是那份愛。

　　周末的一天上午，我和媽媽一起逛街。后來因在買衣服時我們發生了爭執，我憤然離開。我不知到哪里去，正好這時遇到了一個朋友，就到他家去了。中午時，媽媽給我打了好幾個電話，后來我給她發了個信息，電話才安靜了下來。

　　下午，我和朋友一起坐在沙發上看電視。我才看了不到十分鐘，媽媽就打來了電話。雖然我還有些生氣，但在朋友的勸說下，我接了電話。“你還在朋友家嗎？還有多久回來？”“嗯，我再玩一會兒。”說完，我就掛了電話。

　　又過了半個小時，我的電話又響了。我一接通就對她吼道：“你煩不煩啊，就不能讓我安靜待會兒嗎！”“只是想告訴你天快黑了，快點……”還沒等媽媽說完，我就掛了電話，并狠狠地按下關機鍵。我玩夠了以后就回家了。

　　家里，媽媽正在沙發上擺弄她的十字繡。看到我回來了，她說：“回來啦！今天玩了什么，中午吃飽沒啊……”我一聲不吭地走進房間，媽媽一直在沙發上念“緊箍咒”。最后，我實在受不了了，騎起自行車就離了家。

　　我推著車慢悠悠地在公園里走著。我隱約感覺背后有個人在跟著我。我綁鞋帶時，才發現那個人是媽媽。于是我腳一蹬，飛快地騎走了。走出公園，發現媽媽已經被我甩掉了，于是我又去廣場轉了一圈。

　　不知不覺，天已經全黑了。我的肚子“咕咕”地叫著。明亮的路燈指引著我走向回家的方向。

　　回到家中，我看見廚房的燈還亮著，一股香味吸引著我。那個熟悉的身影正在廚房忙碌著。“餓了吧！快冼手準備吃飯了。看你冷的，鼻涕都出來了。”媽媽微笑著端給我一碗蛋炒飯，然后找了一件大衣披在我的身上，把圍巾在我脖子上繞了好幾圈。頓時，我感覺溫暖包圍著我。

　　一年中，會發生許多的事。但在我心中的字典里，有一個字終究不會改變，那就是愛。

【篇二：黃昏，我的年度漢字】 秋天夏尾，天氣動不動就變顏色地陰起來，鬧一場大雨。在這樣風雪的黑夜，最慣于夜行的人也會弄得迷失方向。

　　黃昏，是夕陽拉下夜幕的一刻，不知為何，似乎總會給予人一種落寞。或許，黃昏的背后，人們們總可以聽見黑夜的腳步聲，漸漸靠攏，因此縱然絢麗，仍總會為人們增添一絲絲惆悵的感覺。年少時，喜歡在黃昏時刻，出外嘻嘻，在沙灘放風箏，在海邊溜達。那一刻的夕陽，既不耀眼，也不炎熱，溫度恰到好處，不會讓我汗流浹背，也不會讓我感到悶熱窒息。

　　現在，黃昏給我的感覺是那么孤獨，無助。看到黃昏就讓我想到上周合班的事。對于合班，我已無話可說：對于領導，我已不想面對，對于黃昏，我已心存怨恨。就在那個黃昏，一切都變了。老師不再是老師，教室不再是教室，學校不再是學校。黃昏也不再是黃昏。

　　那天的黃昏，太過于孤獨，無奈。而我在那孤獨無奈的黃昏中，仿佛聽到了黃昏的哭泣聲和嘆息聲。望著黃昏，感受黃昏，讓我憂郁的心一次次在夕陽夏翻開，天漸漸暗淡下去，然而我卻發現這時的夕陽更加紅，像火燒一般，啊！黃昏，是否你不認輸，即使自己沒有了當初的色彩，但還期待著努力揮灑自己的新夢。

　　現過。實告訴我們，生活中錯過的實在太多惆悵，太多無奈。在不經意間，許多美好的記憶就那樣和我們擦肩而過，隨風而過。誰有那番區留守那份彌足珍貴的回憶。回憶里留住的大多是那些讓人傷心的往事。所以又有誰有男子氣概去翻開那塵封一酒店記憶呢？

　　黃昏是此岸，是破曉前最飄逸的伏筆；黃昏是彼岸，是破天前最難忘的結局。此岸，彼岸，連接起來，便是整個人生，笑談紅塵，東邊，誰在為誰譜著歌；西邊，依舊黃昏，煙云而過。

【篇三：傲，我的年度漢字】 寒梅立于雪，冰風傲骨，凜然挺立；商鞅于五馬之間，毫無畏懼，傲然堅持；我們于流言蜚語之中，毫不退縮，傲骨挺立。

　　白駒過隙，已然高二，身處網班的我們，總會承載著無法言喻的憤懣。可我們從不會活在別人的口中，無所無謂。他們說我們這樣是差別對待，我說我們這是資格和傲氣。

　　一生之傲——團結

　　中秋之夜，最是情濃之時，可噩夢般的“襲擊”摧毀了所有美麗幻想。之后便是一系列的崩潰、無助。一個人不是生來就被打敗的，你進可以消滅他，可就是打不敗他。八班亦是如此。自那以后，班上的人仿佛被點醒一般，變得更加團結，一起面對所有的風雨陽光。如果說以前的八班是一頭鹿，高傲而敏感，被孤立久了就成了別人口中的高冷驕傲，那么現在的八班更像是一頭獅子，傲骨凜然，一身正氣，我們更懂得團結，也懂得了收斂自己的脾氣，更懂得了與同學共同進退。或許多年以后令我們驕傲的便是這份團結的力量。

　　自尊之傲——奮起直追

　　剛被分到網班時，聽到了不少有關差別對待的言論，無論是對我們班級還是對班上的同學，這依舊是惱人的。無疑我們被孤立了。可對于當時麻木的我們，并沒有用正確的方式讓他們閉口。期末考試后，他們飯后的談資越來越過分，這次我們被徹底打醒。或許是自尊心作怪，又或是傲骨受挫，一入高二，人人都像打了雞血似的，一反往常的疲憊慵懶，上課的氛圍也立即變得緊張。于是，我們班前進了一大步。過去的400大關現在也能有人輕松突破。冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我們有了前進的動力。

　　八班，就是這么傲然，不是目空一切而是淡漠該淡漠的，重視我們該重視的。

　　這不是癡人的狂傲，而是勇者的再生。

　　傲，我的年度漢字；傲，我們的年度漢字；傲，八班的年度漢字。

【篇四：淚，我的年度漢字】 人人都有淚，只是流淚的情況不同罷了。

　　上幼兒園時，父母送完我便將要離開，我立馬把父母拉住，我不想待在這個陌生的地方里，而父母也只是笑著對我說幾句安慰的話，便離去，不論我怎樣，終將只留下我一人在那個陌生環境里，默默地流著淚，不管留得多還是少，最多也只是引起同學老師的注意，多幾分安慰，那時的淚是孤獨的。

　　讀小學是因為我家離學校較遠，不能住通校只能住校，在學校和同學一起學習，玩。在老師的陪伴下度過每一個星期。突然一不小心被石頭絆倒，跌了一下，把手弄出血，同學好心上來幫忙，但痛的畢竟是自己，才能感受的而不是別人，那時的淚是憤怒的。

　　在初中時，我已經學會自己處理發生在自己身上的一些小事，老師常常抽問題，答不來的難免會被處罰，記得有次，我被數學老師抽到，則好是我上課走神，天下哪有那么巧的事？于是答不出來，老師向來很嚴厲，要我立刻去操場跑完幾圈，必須出汗才能進教室，我還是流下了淚，那時的淚是渴求的。

　　不久前，我就度過了2個月的暑假，正式告別初中生活，進入了不熟悉高中生活，和初中生的同學告別，只能周末才能有機會約同學出來見面，去耍，聊聊天。但機會很難得。但每當我休息時，就會想到以前的同學和我們以前玩耍的情境；和老師們一起開會的情境；和學校共處幾年的情境。來到這個陌生的學校，學習，那時的淚是傷感的。

　　淚伴隨這我一生成長，雖然中間有無數次艱辛，但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字！