我的老師的五年級(jí)作文

　　我最喜歡的老師，就是現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的晏老師。

　　晏老師有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，戴著一副眼鏡，感覺(jué)很文靜很有文化。老師的臉上總是帶著笑容，那笑容仿佛媽媽一樣和藹可親。

　　有一次在語(yǔ)文課上，晏老師把第三課的教學(xué)內(nèi)容講完，接著讓我們用鋼筆寫第三課的`生字。由于寫鋼筆字是我很討厭做的事，我就坐在座位里假裝著寫。一會(huì)兒，晏老師過(guò)來(lái)看看我們寫得怎么樣，當(dāng)她走到我座位旁時(shí)，親切地低頭問(wèn)我：“嘉陽(yáng)，你干嘛用手蓋著你的鋼筆字本子？快把手挪開，讓我看看你寫得怎么樣。”

　　“啊……我……我……”我支支吾吾地，慢慢地把手諾開來(lái)。

　　“啊？過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間你怎么連一個(gè)字都沒(méi)寫呀？你的小腦袋瓜在像什么呢？”晏老師一邊說(shuō)一邊用手輕輕地彈了彈我的腦殼。這時(shí)，我羞愧地低下了頭，不敢回答。她看著我，又溫柔地說(shuō)：“你不會(huì)寫嗎？我來(lái)再教你寫。”說(shuō)完，晏老師便拿起鋼筆，教我握筆姿勢(shì)，教我如何寫出鋼筆字的筆鋒來(lái)，等等……我看著她慈祥的面容，一筆一劃地練習(xí)著。

　　自從那次以后，我慢慢開始喜歡寫鋼筆字。直到現(xiàn)在，我的鋼筆字越寫越好，還寫出了優(yōu)秀加五角星的成績(jī)，我欣喜若狂。

　　晏老師讓我明白了一個(gè)道理：遇到任何自己沒(méi)有把握做到的事，都不要灰心，要學(xué)會(huì)嘗試，憑借努力與持之以恒，總有一天會(huì)把要做的事做得很好。

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