我喜愛(ài)的書(shū)刊作文五篇
1我喜愛(ài)的書(shū)刊
學(xué)習(xí)之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活，從識(shí)字以來(lái)我看了很多的書(shū)：有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著，有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)古典小說(shuō)，還有很多當(dāng)代小說(shuō)，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。
在看過(guò)的校園小說(shuō)中，我最愛(ài)讀的一本就是《三重門(mén)》，它是一本批評(píng)現(xiàn)行教育制度的書(shū)?！度亻T(mén)》描寫(xiě)了一群高一學(xué)生的讀書(shū)生活。主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng)，不畏權(quán)勢(shì)。
《三重門(mén)》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū)，有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話都說(shuō)了出來(lái)，覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大，目中無(wú)人，復(fù)制錢(qián)鐘書(shū)的思想，因?yàn)椤度亻T(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象。
《三重門(mén)》里描寫(xiě)了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法，書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑。
《三重門(mén)》是我最愛(ài)看的小說(shuō)。
2我喜愛(ài)的書(shū)刊
《意林》是我喜愛(ài)的書(shū)刊。我與《意林》相識(shí)，還是得益于朋友的牽線搭橋。那幾本厚厚或薄薄的《意林》一出現(xiàn)，便深深的吸引了我。不管疲勞時(shí)，還是閑暇時(shí)，我都會(huì)捧一本《意林》看得津津有味?！兑饬帧窓谀勘姸?，但都是一些意趣橫生、意味深長(zhǎng)的小故事。它于短小精悍的故事中，展現(xiàn)人的靈性，折射人在生活中靈光一現(xiàn)，體現(xiàn)人生哲理。因此許多小故事讓我記憶深刻、深受啟發(fā)。有一個(gè)故事名字叫“一步改變一生”。故事講了著名導(dǎo)演張藝謀去一個(gè)小山村選演員。他一連問(wèn)了好幾遍：“誰(shuí)想演電影？”村民們都不吱聲。
這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)相并不漂亮的女孩站了出來(lái)，還邊唱邊扭了一段，引的村里人哈哈大笑。沒(méi)想到這個(gè)勇敢的姑娘被張導(dǎo)選中，還在影片中出演女主角，后來(lái)她名聲大燥。從這個(gè)故事中我懂得了有時(shí)候不要輕視那小小的一步，它可能會(huì)改變?nèi)说囊簧Ｋ晕覍W(xué)會(huì)了勇敢，相信自己以后遇到事情會(huì)更有自信、更勇敢一些。閱讀是一個(gè)有生命的過(guò)程，在閱讀中，仿佛故事中的主人公都變得活靈活現(xiàn)起來(lái)，給我講述、與我交流。
《意林》真是“小故事大智慧，小幽默大道理，小視角大意境?！彼奈枇宋业闹腔酆托撵`。我認(rèn)為，讀《意林》是一件很愜意的事，它可以讓你忘卻疲勞，沉浸在那些哲理的小故事中。《意林》，它就像一縷溫情的陽(yáng)光，照耀人性的每一個(gè)角落；就像一把智慧的鑰匙，將打開(kāi)成功的'通道；就像一位心心相印的朋友，將和我一起提升人生的境界。
3我喜愛(ài)的一本書(shū)
在人生的旅途中。如:玩具，書(shū)，撲克牌，等。許許多多的值得你喜歡。當(dāng)然我不例外，我最喜愛(ài)的是一本書(shū)是《三國(guó)演義》。
那一年，鵝毛般的大雪，我在屋里看電視。突然，我看見(jiàn)電視上說(shuō)：“特價(jià)商品書(shū)。”我的心開(kāi)朗了，我想讓爸爸給我買(mǎi)，爸爸說(shuō)：“買(mǎi)了你也不看瞎買(mǎi)?！蔽覍?duì)爸爸說(shuō)：“我看就是了?！卑职终f(shuō)學(xué)習(xí)好了就給我買(mǎi)。那天，雨蒙蒙的下著，我看見(jiàn)模糊的影子上在外面，我不在意，到了早晨也沒(méi)看見(jiàn)爸爸，媽媽也想知道爸爸上哪去了。到了第2天也就是我的生日，爸爸從雨中走過(guò)來(lái)，給我買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕和一本《三國(guó)演義》爸爸在冷冷的咳嗽，發(fā)現(xiàn)他的衣服全濕了，原來(lái)他是去釣魚(yú)，把釣來(lái)的魚(yú)賣(mài)掉給我買(mǎi)《三國(guó)演義》我津津有味的看著，如饑似渴的讀著，直到夜晚，媽媽說(shuō)睡吧。我說(shuō)沒(méi)事，媽媽把燈關(guān)了，我說(shuō)后面還有好多故事沒(méi)讀。
我連夜讀起來(lái)，12：00才睡，我說(shuō)今天是我最美好的一天。
這就是我在人生旅途中。加上爸爸是愛(ài)我又喜愛(ài)那本書(shū)，雖然有點(diǎn)舊，但是包含著真情和喜愛(ài)。這本書(shū)使我受益匪淺。
4我喜愛(ài)的一本書(shū)
書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。書(shū)，是我的良師益友，是我的開(kāi)心果。但我最喜愛(ài)的一本書(shū)還是——《你是我的寶貝》。因?yàn)樗褚粔K磁石一樣吸引了我，讓我百看不厭。
貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙且終生無(wú)法治愈。從小由奶奶撫養(yǎng)，奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使他成為了一個(gè)心地淳樸、乖順善良、熱愛(ài)大自然的孩子。貝貝十歲時(shí)，奶奶因心臟病去世，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)著許多人的心，尤其是李大勇。李大勇是一個(gè)80后的小伙子，平時(shí)做事不太靠譜，但他卻深深的喜歡上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。后來(lái)，貝貝的舅舅舅媽一家來(lái)到城市，和貝貝生活在一起。兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子外加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事。舅舅、舅媽的小小私心在貝貝無(wú)瑕心靈的映照下逐漸得到洗禮，而李大勇也在關(guān)照貝貝的同時(shí)，自身得到了成長(zhǎng)，逐漸成熟起來(lái)……
貝貝的遭遇讓每個(gè)人感到同情，一個(gè)智障兒童，就是一塊透明的玻璃，一面明亮的鏡子，會(huì)把我們生活中種種的骯臟和丑陋照的原形畢露。在純潔如水晶的靈魂面前，人不能虛偽，不能自私，不能狹隘，更不能起任何惡念。善和惡本來(lái)就是相對(duì)的東西，一旦“善良”變成絕對(duì)，“惡”也就分崩離析，因?yàn)樗鼰o(wú)處藏身。
《你是我的寶貝》這本書(shū)讓我知道了什么是善與惡，每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，都需要大家的愛(ài)護(hù)。這本書(shū)，會(huì)陪伴我一生，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
5我喜愛(ài)的一本書(shū)
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)。因此，這些書(shū)都是我的心肝寶貝。所以，我沒(méi)有我最喜歡的一本書(shū)。直到，那本書(shū)走入我的世界，它便成了我的最愛(ài)。它就是沈石溪作者所著的《狼王夢(mèng)》。
書(shū)籍里彩色斑斕的動(dòng)物生活常常讓我著迷。野生狼的那種自由自在的生活使我羨慕不已。這本書(shū)的魅力使我無(wú)法抗拒。那本書(shū)中，著力描寫(xiě)的人物——紫嵐讓我看到了一個(gè)偉大的母親。它為了使自己心愛(ài)的狼崽能成為狼王，付出了慘重的代價(jià)。運(yùn)用了自己的聰明才智，想方設(shè)法的為自己的小狼崽能成為狼王掃除一切障礙。望著書(shū)中描寫(xiě)栩栩如生的紫嵐，我想到了自己的媽媽。想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。那是什么？是一件件干凈的衣服，是一碗碗讓我讒言欲滴的飯菜，是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)。是一道道令我痛心的傷痕。幼小的我根本不懂?huà)寢尩目喑?，屢次頂撞媽媽?yán)厲的批評(píng)。我根本不懂?huà)寢尩暮掼F不成鋼，我只知道自己錯(cuò)誤的想法：媽媽不愛(ài)我。每當(dāng)望著紫嵐，我心里就會(huì)悄悄落淚，淚珠化解了我對(duì)媽媽十年的誤會(huì)，讓我理解了媽媽的苦衷，讓我明白了母親的恨鐵不成鋼，讓我明白了母親望女成鳳的愿望。
另外，細(xì)細(xì)品嘗這本書(shū)中的魅力，你還會(huì)看到狼的另一面，狼不只是自私和殘忍，你還會(huì)感悟出狼的堅(jiān)韌和勇敢，狼雖然被人們稱為野性的化身，可是狼卻是智慧的結(jié)晶。狼雖然殘忍，但狼對(duì)大自然起著誰(shuí)也無(wú)可替代的重要作用。讓我們見(jiàn)識(shí)了殘忍，也讓我們領(lǐng)略了堅(jiān)韌和勇敢。
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