一位值得尊敬的“外星人”作文300字_小學(xué)一年級(jí)作文

　　“老爸，你看那個(gè)人，是外星人嗎”，我指著一輛車前面站著的一個(gè)人說(shuō)，那人長(zhǎng)得很像是《哈利波特》里的“外星人”，頭很小像是被壓扁過(guò)，有著象鳥(niǎo)一樣的長(zhǎng)脖子，雙眼被壓成了一條縫，可以看出其中一只眼明顯是有殘疾的，樣子很可笑，但我一點(diǎn)也笑不出來(lái)，還有點(diǎn)惡心的感覺(jué)！

　　老爸也看了看，低下頭對(duì)我說(shuō)，那是一個(gè)值得尊敬的人！“為什么？”我反問(wèn)到。“就是因?yàn)樗L(zhǎng)成這個(gè)樣子還能昂著頭的工作”老爸回到。“還記得奶奶店門口那個(gè)四肢完好的要飯的人嗎，還有晚上很晚了沒(méi)錢吃飯，到老爸店里找老爸要10元錢的大哥哥嗎……？”老爸一口氣說(shuō)了很多。

　　是呀！我一下覺(jué)得眼前的這個(gè)和人交談的“外星人”好高好高，他真的是一個(gè)值得尊敬的人！在我心里一點(diǎn)也不覺(jué)得他是“外星人”了。

　　浙江寧波慈溪市慈溪城區(qū)中心小學(xué)西校區(qū)一年級(jí):bini

尊敬的母親作文100字_小學(xué)一年級(jí)作文

　　尊敬的母親：

　　母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。是在你關(guān)鍵時(shí)刻伸出援手的愛(ài)。所以我深深的對(duì)你表示歉意。

　　記得小時(shí)候，我把你精心準(zhǔn)備的菜推翻了。我把你給我剛買的裙子弄臟了。我把你的衣服弄臟了……

　　所以我在這表示歉意，我長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)答您的。

　　一年級(jí):小趙

我最尊敬的老師作文250字_小學(xué)一年級(jí)作文_人物作文

　　姜老師是我的班主任，她中等身材，衣著總是那么整潔樸素，她總喜歡穿一件紅色的上衣。她很瘦弱，大大的眼睛，高高的鼻梁，舉止穩(wěn)重，很少見(jiàn)她對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，不過(guò)同學(xué)們都很聽(tīng)她的話。

　　姜老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，我有一道題不會(huì)做去問(wèn)她了，那會(huì)兒已經(jīng)是放學(xué)時(shí)間了，她正在做飯呢，可是她二話沒(méi)說(shuō)放下手里的活兒就開(kāi)始給我講題了，說(shuō)來(lái)我也是笨，講了好幾遍了還是不會(huì)做，弄不懂，我自己都有點(diǎn)不好意思了，可是姜老師對(duì)我淡淡的笑著，繼續(xù)給我講。等我整明白都晚上八點(diǎn)多了，還是姜老師送我回的家呢，感覺(jué)心里暖暖的。

　　我喜歡姜老師，尊敬她，更感謝她。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)以后報(bào)答她。

最尊敬的老師作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文_人物作文

　　我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。

　　張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，張老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨張老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去。”聽(tīng)了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！

　　張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，張老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。張老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

　　這就是我最尊敬的一位老師——張老師。

　　五年級(jí):asdfghjkl7

我最尊敬的老師作文_小學(xué)五年級(jí)作文_人物作文

　　王立真老師是我最尊敬的`老師，她有著一張晶瑩剔透的臉、櫻桃般的小嘴，她個(gè)子不高，和藹可親，所以全班同學(xué)都非常喜歡她。

　　記得剛上小學(xué)的時(shí)候，大家都很不習(xí)慣，但是因?yàn)橛型趵蠋煹膮f(xié)助和鼓勵(lì)，我們逐漸走上軌道。有一次，王老師帶我們參觀校園，走著走著，我們來(lái)到一處種滿許多植物的地方，老師笑著指著說(shuō)：“這里是花園，前面這棵植物是矮仙丹、大王椰子樹(shù)……”經(jīng)過(guò)王老師的講解，我們對(duì)這個(gè)陌生的新環(huán)境更熟悉，大家對(duì)植物也了解不少，這時(shí)下課鐘聲響起，認(rèn)識(shí)校園的課程就暫時(shí)告一段落，但是大家卻舍不得離開(kāi)，每個(gè)人都像好奇寶寶一樣圍在王老師身邊東問(wèn)西問(wèn)，老師臉上堆滿笑容一一為我們解決問(wèn)題并說(shuō)明原因，全班都對(duì)王老師十分佩服！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上五年級(jí)，但那一段和王老師相處的日子卻讓我永身難忘！

　　五年級(jí):蘿莉小君

我尊敬您，好哥哥_小學(xué)五年級(jí)作文_人物作文

　　哥哥大名唐國(guó)強(qiáng)，人高馬大的。雖說(shuō)才讀初二，但個(gè)子已達(dá)一米八，體重八十公斤。哥哥長(zhǎng)得挺俊的。一雙大大的眼睛看上特別敏銳，高高的鼻梁上架著一副時(shí)尚眼鏡。那頭沖天的短發(fā)使他看上去更顯瀟灑。(寥寥幾語(yǔ)，哥哥高大英俊的形象就躍然紙上) 但是外表好卻不代表學(xué)習(xí)好。

　　哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)可濫得一塌糊涂。每次考試都是倒數(shù)第一。而且在班上他還是個(gè)有名的搗蛋鬼，不是去拉一下前面女生的頭發(fā)，就是在安靜的課堂上忽然大喊幾聲。看到這兒，你一定會(huì)覺(jué)得奇怪，這么一個(gè)人還值得你去尊敬？但我要說(shuō)：“值得!”因?yàn)樵谖疫@個(gè)妹妹面前，哥哥到底還像個(gè)哥哥樣兒，他事事都讓著我，處處都幫著我。尤其是在我五歲那年，哥哥還救過(guò)我一命呢!(運(yùn)用對(duì)比描寫，引起讀者的興趣。) 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我去哥哥家玩。當(dāng)時(shí)哥哥還住在老家。所以家門口有一個(gè)很大的池塘。吃過(guò)中飯，哥哥帶著我到池邊玩。突然，哥哥的眼睛一亮，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了池邊正停著一只小木船。哥哥的玩癮一下子發(fā)作了。他叮囑我說(shuō)：“天天，你站在岸上別動(dòng)，哥哥到船上玩一會(huì)兒。”話還沒(méi)說(shuō)玩，哥哥就跳上了小船，小船離開(kāi)岸邊，搖搖晃晃地向前蕩去。“哥哥，等等我,我也要去!”我一看可急了。“不行，你不能下來(lái)!”哥哥連連擺手，可是哥哥的話音未落，我已不顧一切地往船上跳去。“撲通”一聲，我跳了個(gè)空，落進(jìn)了兩米多深的池塘里。我的眼前頓時(shí)一片渾濁，河水直往鼻子嘴巴里灌。我拼命掙扎，漸漸地失去了知覺(jué)。 等我醒來(lái)，已經(jīng)躺在了在暖烘烘的被窩里。哥哥紅腫著眼睛“守”在我身旁，原來(lái)他早已被大爸爸痛打了一頓。但是，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)是哥哥奮不顧身地跳下水里把我救起來(lái)的，所以后來(lái)大人們也就讓他將功贖罪了。

　　(描寫欠具體) 就這樣，從那一刻起，在我心中，哥哥成了一個(gè)英雄，也成了我尊敬的人之一。(結(jié)尾用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句點(diǎn)明了中心) 總評(píng)：在一個(gè)五歲小女孩的眼中，能把她從水中救起的哥哥當(dāng)然是值得尊敬的。文章描寫生動(dòng)，語(yǔ)句精彩，但結(jié)尾較為倉(cāng)促，有虎頭蛇尾之感