篇一：我的愿望作文
快上初三了。看著一步一步逼近的日子，心里不由得緊張起來，不知道怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。
每當失敗的時候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自己的失敗，暗自地咒罵自己的沒用，傷心欲絕，覺得整個世界都黑漆漆一片。但現在我發覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自己一下罷了。我應該從跌倒的地方站起來，重新振作，為自己創造新的輝煌。我的愿望作文不是要考一中嗎？我為什么要跌倒？我不應該好好奮斗嗎？現在只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣面對以后的大考驗？我要振作起來。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自己再傷心，也不讓自己再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定會追上去的。世界上沒有一個人是完美的，所以沒有絕對的天才，只要自己肯努力，勤奮，就一定會達到目標。
朝著自己的愿望走吧！身邊的人都已經一個一個的奔跑到那里了，難道自己甘愿落后嗎？我應該朝著那里奔跑，待到了終點，便可以與他們會和。對。沒錯。我應該為自己加油。為我的愿望作文加油。愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點燃熄滅的燈。愿望就是目標，目標就是奮斗的動力源泉，我要用最美好的成績來點綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，心情也不緊張了，我明白了，這是我的愿望作文。愿望加油！
篇二：我的愿望作文
每一個人都有愿望，但是每個人的愿望都不同,有的人的愿望是當一位老師,有的人的愿望是當一位科學家.
而我的愿望作文是當一位出色的數學教師,這個愿望在我心中隱藏很久了,我想當老師是因為我喜歡老師這個職業.老師這個職業是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭.是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學生們,也可以把做人的道理教給學生們,教學生們如何做人,做人的基本道理是什么.所以,我想做一名數學教師
我愿望中要做的老師和現實生活中不同,我會做一個與眾不同的老師,我會和學生們生活在一起.搞好師生關系,多了解她們,可和她們溝通.讓她們快快樂樂的,經常在適宜的時候,和她們一起玩游戲.輕松一下,不要那么累,還有,我絕對不會布置那么多作業,布置一點點,上課的時候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也可以直接問我.每當,學生們做錯事的時候.我一定會想出好的方法來教育她們.讓她們認識到自己做錯了,要快點改正,但是,我不會做出一些不好的方法,我也不會打她們,因為她們還小,我不會讓她們討厭老師.也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的.當然,也要讓她們獲得更多的知識,有一個美好的未來.
為了這個愿望能夠實現,我一定要努力學習.爭取若干年之后,一定要做一個出色的教師,成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師,
篇三：我的愿望作文
曾有人說“人多愛追夢”，其實這個“夢”就是愿望之意。愿望是每個人都有的，人的愿望是多的數不勝數的。就像那夏日大樹上的樹葉，茂密無比。可是在著眾多的樹葉中，總有一個最完美的。我那最完美的就是將來當一名婚禮策劃師。。
記得小的時候，和父母參加婚禮。是我最高興的！因為每個新娘都是最美麗的公主。從開始到結束都是那么的溫暖、浪漫、幸福。看著那一對新人踏上那高高的愛河，走向幸福的大門。心中有說不出的快感。因此，我愛上了婚禮策劃師這個職業。
詹尼弗?洛佩茲主演的《愛上新郎》。她在劇中扮演的角色就是一位婚禮策劃師。作為婚禮策劃師，她需要具備多方面的專業素質，掌握宴會服務、鮮花服務、場地布置服務、形象設計服務等與婚禮相關的各種技能。有較強的文字撰寫能力；有思想，具備獨具創意的思維，特別對于婚禮有特別的幻想，心思細膩；語言表達能力強；有很強的責任感，大專以上學歷。他還要為新人策劃婚禮的全過程及細節，幫助新人完成婚禮夢想。。我也要像她一樣成為一名婚禮策劃師。
我的愿望作文就是這樣。雖然它沒有過高的收入，沒有過高的地位。但是我就喜歡這個職業。
如果我當上了婚禮策劃師。我會讓全天下的女士都成為最美麗的公主。讓插著翅膀的愛神丘比特，伴隨她們到老。直到死亡將他們分開！
因此，我要努力學習。實現我的夢，我的愿望作文。我一定能從遙遠的大海到達那勝利的彼岸！
篇四：我的愿望作文
愿望是寒冬的紅梅，它能引來百花盛開的春天；愿望是交響曲的前奏，他能引來壯麗輝煌的歌曲，我的愿望作文是去北京玩一玩，轉一轉。
我知道北京頤和園是皇家最向往的地方，一想那十七孔橋，上面的石獅是那么多，那么美，真想去看一看，我在網上常常看到關于十七孔橋的圖片。又想看看長城最高處，該是多么美麗，看看回音壁，天壇，圜丘壇是多么的的壯觀，看看古人怎么修建出怎么美麗的的古建筑。北京還有馳名中外的小吃，我也想去嘗嘗。聽說那里的烤鴨色香味俱全，而且還供不應求，還有外國的游客也到那里品嘗烤鴨呢！我這個小饞鬼怎能不去呢？北京是一座古老的城市，擁有著古老文明的象征——長城。東起山海關，西至嘉峪關，全長約6700公里。都是用石塊搭上去的，每個石塊都有一千克那么重。一個個烽火臺像機槍口，保衛著祖國。它們也凝結著古代勞動人民的'汗水和心血。“不到長城非好漢”我多想登上長城，去體會它雄偉壯觀的氣魄。故宮也一座十分漂亮的宮殿。是明、清兩代皇帝的宮殿。是當年的明成祖朱棣動用三十萬民工，花了十四年的時間才建成的。現在的故宮是一座博物院，里面珍藏著許多珍貴的歷史文物，許多的東西都是當年皇帝用過的東西，前門的鐺鐺車也是赫赫有名的，真想去看一看啊！時光如梭呀，眼看就要上學了。我每天做夢都想坐著“和諧號”動車組去看看北京美麗的景色。
我想去北京，我想看北京，北京雖遠，我永遠想他，直到看見為止。我相信，我一定能看見的。
篇五：我的愿望作文
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級的時候，我的理想無非就是當老師啦，當醫生啦，但是現在寫這篇作文，卻是想要完成一些心愿、愿望：那就是讓我們的社會變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。
那天從數學辦公室判完卷子回來，一進教室就聽見有人大喊：“小紅的手機丟啦，大家快幫忙找找！”“什么？手機丟了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她。“李立玩完手機后，就放在蘇和的桌子上，可是一轉眼就沒了？”這時劉老師來了，大喝一聲：“都落座！”我們都回到了位子上，劉老師也開始解決起了問題。“一開始我把手機借給了李立，后來……”小紅正說著，張老師也進來了，兩位老師同時站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說：“好多次說過，不讓帶手機，不讓帶手機，可你們聽嗎。而且，剛開學的時候，我曾經聲明過，如果手機丟了，我一概不給解決。”“而且，我覺得這種事發生在咱班同學身上，是很不應該的，你們應該是單純的，無瑕的。”同學們互相看著，我相信那目光一定是復雜的，猜疑的，每個人心里肯定都在想：我以后千萬不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎么辦。
我之所以希望社會變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因為如果我們的生活中充滿了猜疑，我們的心情也不會愉快，所以我更要用我最真誠的心去對待別人，從每一件小事上做起。
篇六：我的愿望作文
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望作文，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業——老師，說對了，但還差一點喲，告訴你們吧，我的志向不只是當一名老師，還要成長為學校校長呢！
時間飛逝到了2023年，也就是我26歲的時候，已經攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出自己的獎學金——5000萬美元建造一所小學，還購置了上千萬的書籍。
學校很快就建好，校內的設置是一流的，可沒有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。
有老師沒學生也不行啊！我馬上召開會議，進行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報名入學，這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。
之后，我就把在美國努力研究的數字教育，同時引用萬物的規律串聯游戲進行著智力開發，孩子們樂此不疲地愛上了學習，我的學校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數字教育不過是一個點，充其量把點串起來不過是一條線，現在卻是一個面啊！我成功了，成了中國教育界的代表，領到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望作文終于實現，我在夢里都笑醒了。
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