篇一：家，我的夢

　　由一個三人組成的家，是我夢的天堂，幻想的天地，可是夢終究是夢，幻想永遠也成不了現實，因為媽媽的去世，父親的關愛漸漸溜走了，消失了。被一個不相干的女孩全部奪走了，父親不愛我了。傷心委屈的我便走了，來到了奶奶家，就這樣一個家徹底的散了。

　　當我一次次的看到一個個幸福的家時，我的心有些被針刺的感覺，因為我再也不會得到父母雙倍的愛護，呵護，反而得到的是身邊沒有親人的殘酷的現實。這個現實對一個幼小的心靈是何等的傷害，我不禁想埋怨上蒼，命運為何如此待我。

　　我還依稀記得，當母親躺在冰冷的棺材里時，父親悲痛不已，發了瘋，拼命的喊呀，叫呀，好幾個人眼里含著淚水將他使勁按在床上，給他輸了鎮定液。眼前的一切，擊碎了我幼小的心。

　　可是，現在父親變了，他心中沒有了媽媽，沒有了我，心中全是他現在的老婆孩子，他整天快樂著，但是，我也快樂，因為我愛他。只要他有一絲想過我的念頭，我就會很開心。

　　現在，同學的友愛和老師的關心漸漸溫暖了我這顆冰冷的心，也使這顆破碎的心慢慢的愈合了。

　　那個冰冷破碎的地方——家，是我永遠的痛。

　篇二：我有溫馨的家

　　家，是難舍的親情，是充滿了愛的世界，是一個永遠溫馨的話題，有人把學校比作家，在那里洋溢著濃濃師生之情，同學之誼，演繹著多少感人的故事。

　　放學后，是我最快樂的時候。一進家門就能聽到嘩嘩的流水聲，哈哈是媽媽在洗衣服，長長的晾衣架上，已經掛滿了光潔如新的衣服，桌子上一般都會擺放著我最愛吃的水果和零食。我的心里不禁涌上一股愛的暖流，這些勞動成果都是媽媽用汗水和辛苦換來的。

　　爸爸回來后，就會教我做功課，如果我有不會做的題，爸爸就會用他那獨一無二的“金腦瓜”一一為我解開。

　　到了吃晚飯的時間，媽媽會做上一桌好吃的飯菜，雖然不是什么山珍海味，但每一道菜里都凝聚著媽媽的愛心，所以我吃的津津有味，直到吃光后才心滿意足的放下碗筷。

　　夜深的時候，萬籟俱寂，爸爸媽媽給我蓋好被子，反復叮嚀我不要蹬被子，我非常慶幸自己有一個這么幸福的家庭。

　　當我遇到困難時，家人會不停的安慰我，堅定我的信心，使我感到了家的溫馨。我希望我們全家人和和睦睦直至永遠！

　　篇三：家

　　我們是幸福的一家，有爸爸，媽媽，我和弟弟。我們家的成員各有特點。

　　我的爸爸是個球迷，每次一有球賽，吃飯總是他最晚，因為他喜歡喝酒，每次有球賽的時候，他坐在那里，吃著菜，喝著酒從哪里看。媽媽說：“你快吃，要不你洗碗。”爸爸說：“行。”他就繼續看，有時候快進球了，特別激動，恨不得，他幫他踢進門，有時候也忘了吃飯。

　　我的媽媽特別愛干凈，一到星期六星期天干的活最多，要洗衣服，洗床單，還有一些要洗的，全部洗干凈。一會兒也停不下來，洗完了衣服，在收拾一下別的東西，只有把活都干完了在休息，才休息了一會，又要給我們做飯，到了晚上，媽媽也挺不住，洗碗，掃地，拖地......看到家里那么干凈，媽媽很開心的笑了。

　　我的弟弟是個調皮鬼，每次我在寫作業的時候，他都回來給我搗亂，弟弟趁我不注意，拿起筆來，在我的本子上亂涂亂畫。每到這個時候，我就會大叫：“馬爍爍，你在干什么？”他聽到了，一溜煙的跑了。以后我就專門準備一支筆和一個本子給弟弟亂涂亂畫，弟弟很開心。

　　我呢！是一個活潑可愛的小女孩。

　　這就是我的家庭，一個幸福的家庭。

　篇四：家是什么

　　家是什么？

　　花兒的家是遼闊的大地；鳥兒的家是廣袤的天空；魚兒的家是蔚藍的大海。我們人類也有屬于自己的家。

　　小孩說：家是陽光站，媽媽溫暖的懷抱，爸爸有力的大手，他們扶持著我長大。學生說：家是一個五味所，媽媽的嘮叨，爸爸的關懷，充滿酸、甜、苦、辣。中年人說：家是一個加油站，每當工作了一天，看著如此溫馨、美滿的家庭，心中美滋滋的，信心百倍。老年人說：家是一個蜜罐。雖然那是由無數次的勞動而換來的，但畢竟苦盡甘來，生活美滿。

　　對每個人來說，家都是不同的地方。家是什么？我反復地問著自己。我覺得：家是一盞燈，有了燈，就不再害怕夜晚沒有月亮和星星；家是一個屋檐，有了屋檐，就不再害怕風吹雨打；家是一張柔軟的小床，有了這張小床，累了就可以美美地睡上一覺；家是一輪太陽，爸爸媽媽歡樂的笑容，合成一縷縷溫暖的陽光！家更是我們的祖國，堅強而偉大，每位自豪的中國人都可以昂首挺胸地對世界吶喊：“我愛我們的國家”。

　　篇五：吾愛吾家

　　“吾家，溫磬但不乏爭吵！”這是我對我家長期觀察所定下的評論。

　　說我家溫磬，那可不是妄下結論，有很多的事情可證明的。就說那次“學歌事件”吧。那是一天晚上，我正在預習《我的祖國》課文。當我讀到：一條大河波浪寬這一句時，奶奶突然唱起一首歌來，歌詞竟與課文是那么神似。這引起了我濃厚的興趣，便請奶奶教我唱這首歌。奶奶很爽快的答應了。她用優

　　美的歌喉一字一句的教起我來：“一條大河……”十幾分種過后，奶奶終于把我教會了。于是，我們婆孫兩來了個二重唱，屋子里響起一陣歌聲、笑聲，那么的溫磬。

　　可家家都有本難念的經，我家也不例外。在我家有時也有不和諧的爭吵聲。就拿上次那件事來說吧！奶奶給我念聽寫。當念到“涎”這個字時，組詞組成了“垂涎欲滴”，我聽了，覺得這個詞語有錯，便吵到：“錯了！錯了！”奶奶卻固執己見，堅持不改。于是，我倆便爭吵起來。奶奶生氣了，一下把書摔了，罵了我兩句，我就說奶奶嘮叨。現在想想，還是我不對，我應該耐心地給奶奶講解。

　　這就是我的家。正所謂是雖然溫磬而時常也會發生“口舌之戰”的不錯家庭也！

　　篇六：咱爸咱媽

　　爸爸、媽媽最疼愛我了。我有一個溫暖的家。

　　記得有一次，爸爸，媽媽帶我去杭州玩，一天半夜里我突然發了高燒，爸爸、媽媽很著急，附近沒有醫院。爸爸只好抱起我飛快的奔向距離這兒幾里遠的一家醫院，我迷迷模模的睜開眼睛看見他的汗水從他的額頭上大滴大滴地往下流，不一會兒就到了醫院，經過醫生檢查后說吃點藥就行了，爸爸聽了才松了一口氣。

　　爸爸對我的愛是在生活上的，但是媽媽的愛是在學習上的，記得有一次我數學考砸了，我很害怕媽媽會重重地懲罰我，心里很緊張，回到家，媽媽看了卷子后并沒有生氣，她很溫和地對我說，這次考砸了沒關系，但是你要找出自已的不足，下次才不會再犯同樣的錯誤。還有一頭，我的作業做得很亂，媽媽十分生氣，用棍子狠狠地教訓了我一頓，過后媽媽對我說打你是為你好，其實打了你媽媽也很心疼，媽媽不管有多忙，她每次回家都是先問我作業情況，記得有一次，夜很深了，我突然醒來發現書房還有燈光，我認為是媽媽忘記關了，我就跑去關，忽然發現媽媽正在檢查我的作業，就在這時我感到了家里的溫暖，爸爸，媽媽對我的愛是點點滴滴的，我無法回報他們，只能好好地學習。