導語:當掌聲響起,忘卻的是從前的痛苦回憶;當掌聲響起,記憶的是當下的無比榮耀;當掌聲響起,換來的是最佳的肯定。下面是小編整理的一些關于我的作文,歡迎查閱與借鑒,謝謝。
篇一:屬于我的精彩作文
經過大雨洗滌后的蒼穹總是特顯美麗。彩虹害羞的出現,斗大的雨珠停留在葉片上,反射光更是耀眼。而這景色,便是掌聲后的悸動。
猶記六年級時的我,和其他兩位同學代表班上去參加語文競賽字音字形的初選。時間迫在眉睫,練習時間完全不夠;但是為了取得好成績,贏得榮耀,我們只好咬著牙關努力奮斗。升旗、體育課、音樂課、下課、午休等休息時間都是一滴滴的泉水,灌溉我們成長、滋潤我們茁壯。在日以繼夜的辛勤下,換來的是第二名的殊榮,知道名次的剎那,心中靜止的水澎湃;雀躍的心早已帶我到九霄云外;雖然只有第一名可以晉級,但是這份佳績給我的努力肯定。
上臺領獎的.心跳得比什么都大聲,彷彿整個世界都靜止了,如雷貫耳的心跳顯得格外躁動;而那激動的心,是難以抑止的狂熱;心中的暖流順勢而上,充滿我的心房。走上臺的那一刻,鳥瞰臺下眾人大聲喝采的模樣,猶如一幅畫,被我深深的烙在心底。感動的心早已催促著淚水,理性早已無法抵御,斗大的淚珠滑落微熱的臉頰,流經嘴邊的微鹹。然而,那些淚水帶領著從前努力的痛苦,進化成完美的結晶,賦予努力的我莫大的榮耀。
當掌聲響起,忘卻的是從前的痛苦回憶;當掌聲響起,記憶的是當下的無比榮耀;當掌聲響起,換來的是最佳的肯定。雖然歷程艱辛、難過、想放棄,但眾人的掌聲消磨了那些悲觀想法。因為我知道,雨過天青后蔚藍的天,是屬于我的,當掌聲響起之時。
篇二:屬于我的精彩作文
我本渺小,乘著沒有終點的一葉扁舟,望著遙遠大陸上的幾大火篝,漂泊在無趣的孤獨里。我本粗俗,拒絕所有想與我真心同行的伙伴,形影單只。我不絢麗,也不灑脫。
小時候就習慣獨處的我,有一個“特殊”癖好——閑來讀書。在同齡人當中這個被定義為“做作”的癖好,卻消磨了我大半的無趣時間。直到挺高個兒的年紀,才發現自己的交際手段仿佛脫離世界般的土。
我干脆破罐子破摔,成為了老師同學心目中百分百的“書呆子”。可我并不如愿以償,因為我只是樂于閱讀,不疲于交際。
一次,班里有一個關于快速閱讀的比賽。班里沒有一個同學推薦我,我只是通過老師的測試才擠進這個比賽。
不過我轉念一想,我這種從小到大都登不上大雅之臺的書呆子,竟然成功逆襲、反客為主!只一霎我的心像一杯凈凈的檸檬汁加些小白糖——聞聞就能得瑟出鼻涕來。
經過兩天兩夜的焦灼等待,小小的成績單終于貼在了榮譽墻上。我擠開蟻群般密集的人群,幾乎把臉貼上玻璃才能真正相信——這是我的名字?這十四筆畫的名字在這一刻居然如此飄逸瀟灑?
下午緊接著就是頒獎典禮。大家都安靜有序地入場時,只有我被叫出來準備領獎。這么多次遠離人群,這一次,是多么驕傲啊!
一個和藹可親的女老師在我臉上打粉,那只化妝棉在我臉上輕輕地劃過,令我的心也同皮膚一般癢酥酥的。我多次望向我自己擱在一邊的名著,內心萬分感激。
直到那廣播真正把我的兩個字念出來,與那神圣的獎項串聯到一起時,那一道屬于我的燈光,終于打在我的肩膀上。我甚至連身體中那不安分的心跳都能數清,快要把它和空氣里少量漂浮的灰塵緊緊攥在一起。
臺下同學看我的眼光終于由暗變明。
這本小小的榮譽證書,在我平淡無奇的學生生涯里,猶如越于黑白畫的五彩線條。這對于我——是最大的精彩。
“我是只化身孤島的藍鯨,有著最巨大的身影”,我不是一只孤獨的鯨,可我一樣徜徉在特別的書海里——我不孤獨,我不透明。是它,令我精彩。
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