我的優點作文

我時間：2021-08-31 手機版

　　【篇一：我的優點】

　　今天我自己當了一回小記者，親自來采訪一下媽媽問了問我的優點。

　　首先，我從媽媽的表情我就能猜出我的優點并不多。但是，媽媽說我生活、學習獨立是我最大的特征了，每天早上，鬧鐘一響，我就從床上坐起來，刷牙先吃早飯，只需要15分鐘，怪不得我每次到校幾乎都在前十名呢。每天放學回到家，我就開始寫作業，等著爸爸媽媽回來。說到寫作業，媽媽說我還有一個優點就是作業能按時完成，別人做到10來點，我只要做到6點45分左右，寫完后直接吃晚飯，吃完后再看新聞，最后上床看書睡覺。

　　我還有一個優點就是關心長輩。雖然，我在學校會比較兇，但我在家里十分關心長輩，每個月至少要打3次電話，一說就是大半天。我的外公、外婆十分喜歡我。

　　以上就是采訪時比較重要的方面，我一定會更努力，把我的優點慢慢增多的。

　　【篇二：我的優點】

　　每個人都有缺點和優點，我也不例外，我就來說一說我的優點吧。

　　我的優點：識字多，聽家長的話，不亂花爸爸媽媽的錢，不到危險的場地打斗，還有就是態度樂觀，經常給一些不快樂的人講笑話。

　　其中我最大的優點就是識字多，我們還沒有學過的字我大多都認識，原因還是由于我小的時候爸爸媽媽都在外地上班，我就住在大伯家，大伯常常拿出字片讓我識字，就這樣認識了許多的字，都是我大伯的功勞啊！

　　我雖然有這么多的優點，但也不能驕傲，因為每個人都要保持謙虛的態度。

　　【篇三：我的優點作文】

　　“絲瓜花，南瓜湯，別人不夸我自夸。”今天我就來夸一下自己，我的優點有許多。有跑步、精通史書……可我最自豪的是我的跑步速度，雖然我在班上的跑步速度不是第一，可我跑得也十分快。

　　有一次在體育課上，老師要求我們來跑步接力賽。我們隊遠遠地被其他隊落在了后面，我心急如焚。到我了，我心里想：儲星宇，你一定不能落后啊。我這個念頭一出，就加快了腳步，追了上去。最后，我為隊伍追回來了一大截。

　　還有一次，公公要來我家做客。爸爸媽媽要燒飯、燒菜，脫不開身，就把買果汁的“重任交給了我。我信心百倍，拿起錢，向商店跑去。我用”百米賽跑“的速度沖向商店，一進店，拉起兩瓶果汁，付完錢，返身跑向家中。等我沖進家門，仔細一看，爸爸一個菜還沒有燒好呢。后來公公來了，我將經過告訴了他，全家人都哈哈大笑。

　　這就是我，一個跑步飛快的男孩。

　　【篇四：我的優點】

　　每一個人都有優點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優點。

　　我第一個優點是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。”

　　“好了，媽媽，別說了，讓我們出發吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽說：“那是你們的領導嗎？”媽媽說：“是大官。”我就說：“大官好！”媽媽說：“你做的很對。”我心里美滋滋的。

　　我的第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了。”我說：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”后來我去了。

　　我的`優點太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優點多多地發揚！

　　【篇五：我的優點】

　　我的優點真不少。

　　學習方面，我上課積極，想象力非常豐富。例子，上數學課我積極回答問題。上美術課的時候，我畫的“瓶子草”和“豬籠草”被老師評價“想象力很豐富”。

　　衛生方面有，我每次放學的時候，都在校園里撿垃圾。干值日的時候，我和同學打掃得非常干凈。

　　行為習慣方面，我非常有禮貌，見了誰就跟誰打招呼。我講究個人衛生，每天都洗臉刷牙。

　　我還喜歡看書，每天至少半小時閱讀。有時，媽媽說很晚了，要取消我看書的時間，讓我睡覺。我都急哭了。

　　我還是樂于助人的好孩子。例子，有一次我幫同學拿書包了。

　　我最好的朋友是文智楷，他的優點是很隨和，和每個小朋友都一起玩。

　　【篇六：我的優點】

　　大家好，我的名字叫凌怡君，我是一個活潑的小女孩，有許多優點也有許多缺點，我就說說我的一條優吧！

　　有一次，在星期六的早上，我就看到媽媽十分忙碌，一會做早飯，一會洗衣服，忙的上就不接下氣。我就對媽媽說：“媽媽，我來幫你忙吧！”媽媽就對我笑了笑。于是，我負責洗衣服，媽媽負責拖地，我們就開始分頭開工啦！

　　我拿一個盆子接了點水，把衣服放進水里，倒了點洗衣粉就開始洗啦！我先把很臟的地方搓了一遍，比如袖子口呀，襪子的后跟呀等等，搓完后再把它翻過來再仔細的搓一遍，搓完后就把盆子里洗完的臟水倒掉，換一盆水，再搓一遍，就這樣，照著前面的方法洗完后，就把衣服擰干，晾好就大功告成啦！

　　媽媽看了，還夸我呢！這就是我的優點啦！作文

　　【篇七：我的優點】

　　汪老師夸我責任心比較強，我有點不好意思了。不過，這個要從我以前當圖書管理員的時候說起。

　　我當上圖書管理員的時候，下課都沒有多少時間出去和大家一起做游戲，都是給許多同學借書，但我只要看到同學們都特別滿意，我就會特別滿足了。同學們每次下課過來借書，我先把書放進書柜里，再等他們找書，然后借完登記一下，最后把還的書擺放完整。看到被同學損壞的圖書，我就會把書放進書包里，帶回家修理一下，第二天就可以完好如初地放進書柜里了，再順便檢查一下有沒有其他書損壞。

　　期末考試結束了，放完了長長的假期，終于開學了，我看了看書柜，又想了想：“是不是有什么東西沒有弄好。”哦！原來是書柜，我一天一天的把書柜整理好。功夫不負有心人，書柜終于整理好了，這樣同學們可以盡快找到想要的書了。

　　唉，我真想再當圖書管理員呀！

　　【篇八：我的優點】

　　大家好，我叫沈夢涵，今年10歲了，上碼頭小學四年級。

　　我皮膚黑黑的，有一個充滿知識的大腦，至于眼睛嘛，還是蠻大的哦！我比較愛扎馬尾辮（因為我的頭發又黑又亮又長）。

　　別的先不說，最令我自豪的是我作文寫的好。經常被老師讀，日記每篇最少也要寫一頁（還是寫得滿滿的）。有一次，我們老師布置了一個寫同學的作文，別的人還在云中霧中，不知怎么寫，這時的我已經在腦海中把開頭、經過、結尾想得很好了，等一些人才寫題目之時，我已洋洋灑灑的寫好一半了，不過，我還是最后一個交，不是因為我寫字慢，而是呀，我寫的太多啦！三百多字呢，草稿還被老師打了個“A”。

　　說到寫字，我的鋼筆字在班里是數一數二的。在教室里的墻上，有我抄的一篇散文，寫得字可好了，爺爺也總是說的字很硬。二年級時，我的鉛筆字就在縣里比賽得了第一名呢！

　　哎呀，不能再自戀了，我媽媽喊我回家吃飯啦！

　　【篇九：我的優點】

　　Hi！我叫張揚。我的優點非常多，比如：我上課認真聽講，從不做小動作，課后還認真復習，因為學習是沒有止境的。我最大的特點是：在數學課上，無論老師布置的作業有多少，我總是第一個寫完。

　　我很熱愛體育運動，尤其是打籃球，只要下課鈴一響，我就抱著心愛的籃球以火箭般的速度沖到球籃下，立即就開始了投球。因為打籃球鍛煉身體，所以我愛打籃球。

　　我還非常喜歡我的特長——吹笛子，因為教笛子的老師經常表揚我學得快而好，我還是那里的小組長呢！

　　我還很愛讀書，而且我讀書的速度很快，五天就把一本300多頁的《昆蟲記》看完了。

　　我還很喜歡唱歌，到現在我會唱的歌曲有：《大海》、《歌聲與微笑》、《飛得更高》、《紅旗飄飄》……

　　我還很節約用水，比如：淘米水可以用來澆花；洗臉水可以用來洗衣服，洗過衣服的水還可以用來沖馬桶。……

　　這就是我的優點，我的優點是不是超級多？

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