以第三人稱來寫我自己似乎比較合適……
正文——
唐慧，一個……這么說呢？她的學習成績好，可是，頭腦不怎么聰明，在課堂上，你問她個什么問題，她準回答得出來，可是在生活中，你問她個什么問題，她肯定回答不出！因此，她被看做是怪人……
她很自卑，因為自己的長相不怎么樣，看著個別漂亮的同學，她的心里很自卑，不過，我也長得并不差呀！為什么要那么傷心呢？漂亮的同學只有少數(shù)人，我和大多數(shù)人一樣啊，不需要傷心嗎。樂觀的她經(jīng)常這么想，用樂觀來趕走傷心，這就是她。
她的成績，連她自己也不敢相信，她經(jīng)常在課堂上接老師的話，而且是那種……一鳴驚人的話！常常是笑得同學們合不攏嘴，而她自己也抿著嘴在下面偷笑老師！老師能放過她嗎？但在老師的心中，她的形象，不是一個搗蛋鬼，而是一個開心果，班上有了她，歡聲笑語是離不了的，和她在一起，會讓人感到非常地輕松。
好吧，她自己也不得不承認，她的學習，確實不努力，可是，她每次考試都是全年級第一，分數(shù)都在90分以上，好多同學都跑來問她：“你的學習成績怎么這么厲害呀？是不是有什么秘訣呀？告訴我們吧?！彼约憾技{悶呢，這次考試的題目有不難嘛，怎么，你們都沒有考好呢？奇了個怪了！許多人認認真真、勤勤懇懇、努努力力地學習，她？打羽毛球、打籃球、跳皮筋、玩電腦，她什么都玩，別人在努力學習的時候，她呢？不用說，100%又是在玩了，這樣的人，怎么每次考試都是第一呀？是不是作弊？冤枉呀，她可絕對沒有作弊，甚至，連這樣的.念頭都不敢動呢。進入初中以后，她的成績是第二、第三，這可給了她太大的打擊了，她心想：我就說嗎，小學的題目太簡單了，哎呦，初中真是個倒霉的地方！
她幽默，她是個不折不扣的……開心果，她說的話常常是“一鳴驚人”她總是喜歡開玩笑，大的小的，她都敢開，有時候，不經(jīng)意間會惹怒別人，她的生活中，是充滿快樂的，她喜歡笑，遇到了挫折，沮喪是沒有用的，還不如笑一笑，至少，可以給自己增添遇到信心嗎。
她注重友誼，被朋友傷害了，她會非常難過，在她的心里，友情甚至比親情還要重要，最在意的人就是朋友了最喜歡的也是交朋友！
好吧，優(yōu)點講完了，接下來，該是缺點啦。（凌兒：嗚嗚，不要，缺點不講行不行？七雪沫：去你的，怎么能不講呢？）
她驕傲，這是第一個缺點。說過了，她學習不怎么努力，成績卻那么好，受到別人的贊賞，她自己知道，其實她并沒有太努力，于是乎……她驕傲了。我沒有認真學習還比別人厲害很多（七雪沫：去你的，不認真學習還很光榮是吧？初一的下學期，一定要給我好好學習，把全年級第一給奪回來?。?，我一定是個神童?。ㄆ哐┠何铱?，神童是不存在滴，最起碼在我們的身邊……不存在。）她的驕傲被很多老師看在眼里，老師們勸她，她不聽，反而更加驕傲了，幸好初中給了她一個小小的挫折，不然，尾巴不翹到天上去，才怪呢！
她懶惰，這是第二個缺點。她懶得寫作業(yè)，（凌兒：或許……這就是我初中以來，為什么沒有取到全年級第一的原因吧？七雪沫：沒辦法，誰叫你呀，自作自受，活該！）懶得做家務，懶得做練習題……
她馬虎，這是第三個缺點。2的立方她寫等于6……還有很多很多，天，我都要被她暈死了。
呵呵，這就是我，一個…真實的我！真實的我是不需要掩飾的，因為，我就是我！
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