校園，指大學、學院或學校校園中的各種景物及其建筑；凡是學校教學用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。小編整理了以我的校園為題作文，希望對你有用。
我的校園作文1
“太陽當空照，花兒對我笑”，又到了開學的時候，一大早我就收拾好書包，踏著明媚的陽光，帶著愉快的心情來到了我們可愛的學校——文清路小學。
走進校園，首先看到的是在大門左邊那一墻綠綠的爬山虎，一個暑假過去了，它們更加的惹人喜愛了，那葉子一片片緊緊的挨著，平鋪在墻上。微風吹過，就好像水上的綠波，好看極了。大門的右邊是我們的兩棟教學樓，此刻有充滿了歡聲笑語。
沿著過道繼續往前走，就來到了我們的新教學樓，那里就是我們三年級的教室，新的教室，新的課桌，透過明亮的窗戶可以看到同學們認真上課的樣子。那陣陣的讀書聲可好聽了。
再往前走，就到了我們寬闊的塑膠跑道了，每到下課時間，我們就在這里蹦蹦跳跳，有點在跑步，有的在跳遠，有的在跳繩，有趣極了。
這就是我們可愛的學校，我愛我的學校。
我們的校園作文2
我們的校園在五蓮縣城的中央，那里有迷人的四季，有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，我愛我們的校園。
一進校門，首先映入眼簾的是兩棵高大的迎客松，像校園的衛兵一樣。
一幢幢教學樓拔地而起，樓內的教室被值日生打掃得一塵不染時不時傳出朗朗的讀書聲，老師們在教同學們知識。下課了同學們井然有序的走出教室，來到了自己的活動區，快樂的玩耍。
最引人注目的是校園東邊的花墻，那里的花非常的多，非常的香，同學一進校門都會情不自禁的說：“真香啊！好香啊！”因為那是我們的校園最引人注目的地方。
我愛我們美麗，可愛的校園。
山東省日照市五蓮縣實驗小學五
我的校園作文3
走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌；我們在榕樹下看書，嬉戲。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲。啊！榕樹你一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園。
我們學校還有美麗的大花壇，花壇里的種著各種各樣的花，有的像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的側著腦袋，像在聽小朋友怎么夸獎它；學校的花壇給我們增添了無限的樂趣。
校園里最有生機的還是我們這些學生。每天清晨，我們早早的起床，迎接剛剛升起來的太陽，踏著歡快的腳步，走進校園。我們就像太陽，把光明帶進了校園。
我愛我的校園！
我的校園作文4
我的校園叫中心小學，是我們公館鎮最好最大的小學。
我的學校左側是教學樓。教學樓有五層，六年級的.在工作樓里。教學樓每層有一個年級，一共有六個班。工作樓的第一層是六年級的教室，二樓有文藝室、校長室和辦公室。教學樓后面就是操場了，我們的跑步到是400米的，中間有一塊草地，也就是足球場，如果沒有人在足球場的話可以在那里舒舒服服的躺著。我們學校中間有一個噴水池，噴水池旁邊有花：有月季、玫瑰、茉莉、薔薇。有紅色的、白色的、黃色的、藍色的、粉色的……我們學校的東邊有教師宿舍，一棟六層。我們學校西邊有一個中心幼兒園，那里的教師全都是高級教師。
這就是我的學校，歡迎你來我的學校參觀！
我的校園作文5
我是北星小學的學生，我的校園很美麗。走進學校便看見兩個花壇，花壇的旁邊是階梯，每天我都要走過這階梯，從階梯下來之后就看見了寬闊的操場。一陣微風吹來，使人舒服上百倍，操場的對邊是新教學樓，新教學樓的兩邊是兩棟老教學樓。下課時操場上有許許多多的學生在操場上玩耍，有的跳皮筋，有的捉人，有的丟沙包！
上課鈴聲響了，操場上的學生都跑進了自己的教室，有的學生嘴里還說：“怎么上就上課了我還沒玩夠呢！“上課時有人還老在下面講小話，老師講的課一點也沒聽進去，可當老師問起問來那人就把嘴巴給封起來似的，老師布的作業也是一竅不通，這就是上課講話的后果。
所以我希望同學們在該玩時高高興興的玩，在該學習的時候就認真的學習。
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