每天早上來到學校，同學們都會微笑著給我打招呼并說聲“老師好”，每當這時候，心底就會油然生溢出無比的自豪和感動。是啊，現在的我成了一名實習教師，受學生的愛戴和尊敬。這讓我想起兒時的一位啟蒙老師，姓湯，如今退休在家的她還經常幫助那些學習有困難的孩子，真是’零落成泥碾作塵,還有香如故”。.

　　說湯老師是我的啟蒙老師，是因為是她讓我懂得愛，懂得奉獻，懂得付出。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”形容湯老師的教學生涯一點都不為過。兒時，我異常的調皮，不愛學習，甚至很自私。對湯老師我是厭煩的，因為她每當我欺負女同學時，總是把我叫到辦公室，婆婆媽媽的嘮叨半天，講一些深奧的道理，而我是風雨雷電任叱咤依，舊是我行我素，屢教不改。耐心善良的她還總是抽星期休假的時間把我叫到他家里給我補落下的功課，所以雖然我貪玩愚笨，但在湯老師的關懷下成績還是穩步前進，每當這時候湯老師總是微笑著撫摸我的頭說：“你很聰明，老師真的很喜歡你”。我似懂非懂的望著她，滿臉的迷惘。

　　懂她，直到我深深體會到他給我的愛。那次，調皮的我穿著涼鞋爬樹，不小心把腳趾甲給弄裂了，里面的血流了出來，疼得我淚水直流。是湯老師把我從樹上抱下來，把我扶到辦公室的椅子上，用它的潔白的手帕拭去我的淚水，變魔術似的拿出一塊糖塞到我的嘴里說：“乖，不哭了！”然后撩了一下長裙，蹲下來輕輕地抬起我的腳，緩緩的褪下我的鞋，細心的用紙巾擦去我腳上的泥巴，又耐心的清理腳趾甲旁的血漬。最后把我的腳放到他的膝蓋上，拿出指甲刀小心翼翼的減去裂開的指甲，還不時地抬頭望望我，生怕弄疼我，稍后他用紗布給我包扎了一下。然后站起身轉動了一下酸痛的腰，伸伸蹲麻了的腿，拍拍我的頭對我說：’好了,放學后老師送你回家,休息幾天,等到星期天的時候老師再給你補課”。說著又幫我抹去眼角溢出的淚水，轉身去上課。當時的淚水不是因為疼痛，而是因為感動。望著湯老師的背影覺得它是如此的美麗動人，如此的和藹可親。雖然這時她的長裙已被弄得有些臟亂，但至今我仍然認為當時站在我面前的是一位高貴典雅的女神。

　　從此我變了，變得乖順、刻苦，別人有些莫名其妙，可我明白，是湯老師讓我明白了什么是無私的愛，什么是幸福的滋味兒。他的愛總是陪伴在我身邊，他知道如何安慰失敗時得我，如何指點迷茫茫時的我。她的善良和同情總是不惜一切代價的付出著，他無私的讓我們共享她的愛，不求回報。隨著年齡的增長，我看強烈得意識到她總是充滿智慧，善解人意。他永遠為我們守候著，我們從未感覺到孤獨，當我犯了錯，他會告訴我昨天的過錯已隨風而逝，知錯就改，善莫大焉；當我意氣風發時他會分享我的喜悅；但我跌入低谷時他會分擔我的憂愁。無論我是否叛逆或不顧她的勸告，他都不會說那句可怕的話“你讓我很生氣”。

　　“長大后我就成了你”如今為人師表,是湯老師讓我懂得了愛背后的力量，是他讓我找到了自己的方向，我會努力像他一樣無私的去愛、去奉獻、去付出。湯老師，謝謝你的愛。