導語：十年對于一個人的一生而言，是個比較大的時間跨度，一個人的人生畢竟沒有多少個十年。以下是小編為大家分享的十年后的我小作文，歡迎借鑒！

　　篇一：十年后的我

　　十年后，我已是一名大學生了！本人經常參加一些辯論會，并且常常勝利。看！一場精彩的辯論會又開始了！

　　“如果給你一個蘋果你會怎么處置它？如果你明天就要死去了，你今天會怎么辦？如果??？如果??？”我一連串地問出許多問題，讓對方沒有任何反擊和回答的余地。你看看，就算對方多么的厲害，本小姐也會將他（她）打敗。一場辯論會結束后，同學們重視對我刮目相看，他們總會對我說：“哎呀，羅小姐，你何時才肯放過我們這些小小的對手？”這時，我總會送給他們一個白眼，并再加一句打擊話語。

　　在填志愿時，我們許多同學都報了英語專業(yè)。當然，英語成績好的我也報名了。許多男同學都在抱怨真么有碰到了我？哈哈，這已經成為了我們班所有男同學報英語專業(yè)的話題了。再說了，他們說不過本小姐怎么會是我的錯呢？

　　這就是大學時的我，你愿意和我交朋友么？

　　篇二：十年后的我

　　每個人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標，在我的心目中，我的理想是長大了要當一名畫家。從小我就很喜歡畫畫，每次我向媽媽展覽的時候，媽媽都會說我畫得很好。從現(xiàn)在開始，我要為實現(xiàn)理想，努力奮斗。

　　假如再過十年，我已經18歲了，是一名準備高考的大學生了，雖然我準備高考了，但我心理卻有一個深深難忘的人，那就是我的小學老師——黃老師。

　　十年前的我，很頑皮，上課總是在做小動作，很少發(fā)言，考試總是媽媽虎虎的，有些簡單的題總會算錯，十年前的我原來是這么馬虎的小女孩呀。

　　而十年后的我就不一樣了，上課積及發(fā)言。作題認真，改釣了上課愛做小動作的壞毛病，每次考試，我都會認認真真地做題，都會沖進前三名。課后或假期堅持繪畫。

　　十年前的我和十年后的我差別可真大呀。

　　黃老師是我小學時候的老師，她每天都辛辛苦苦地教育著我們，雖然我我已經準備高考了‘但是，我卻永遠也忘不了我小學時候的黃老師，她是一位受我尊敬，受我愛待的好老師。

　　可是這位老師卻不知道十年后的我變化會這么大。

　　這就是十年后的我。

　　篇三：十年后的我

　　十年后的我一定與現(xiàn)在大不相同，我經常做十年后的理想。

　　首先是外貌的變化，眉毛變得淡淡的、彎彎的，眼睛由單變雙，個子長成一米六八，分外美麗妖嬈。性格一定也與現(xiàn)在不同，一改現(xiàn)在倔強、自卑、膽小，變得靈活多變、自信十足。懂得珍惜生命、關愛別人，尊重父母。知道如何交往，我的朋友將遍及天下，其間不乏有幾個知己，經常背著行囊、唱著小調與幾個朋友出外旅游。

　　現(xiàn)在我的依賴性很強，凡事都要父母給我做主，十年后我將掙脫父母的雙臂，變得獨立而野心勃勃。在大學校園里，我學習很自覺很刻苦，生活很充實。那時，我的知識也變得豐富起來，天文地理都懂點。我現(xiàn)在的閱讀僅限于一些漫畫書籍，十年后我將更頃向于一些深奧的、哲理性的書籍。我的寫作水平將越來越高，出了幾篇文章，擁有一批讀者。

　　十年以后我還會有什么變化呢？哦，我一定還會在大學校園里發(fā)憤圖強，為著出國留學做準備呢，圓我現(xiàn)在的夢——展鴻鵠之志！做雄鷹在天上飛！

　　一定還有不少變化呢，一時說不清，反正，我相信十年后的我，生活一定是絢麗多彩的。

　　篇四：十年后的我

　　十年后的我已踏進大學校園，無憂無慮地過著大學生活。

　　那時的我是一個懂事、聽話的好孩子。

　　在大學教室了，我的成績仍然拔尖，經常破開人類未解之謎，經常發(fā)明一些意想不到的東西。

　　我還會經常回到母校看一看，找回我童年的美好時光，并且，我還會把我最新研制出的對學校有用的用品，貢獻給我的母校，讓我的母校成為史上最先進小學！

　　然后，我要刻苦學習，當精通各方面知識時，爭得博士學位。

　　發(fā)明一個“防災儀”，也是我一直以來的理想。十年后的我會發(fā)明一個“防災儀”。當各種災難降臨之前，我們就做好充分的準備。那樣，百姓們就再也不會懼怕自然災害……

　　緊接著，我要為我的理想——教師，而奮斗，我要建立一座學校，這所學校包含著幼兒園、學前班、小學、……一直到大學的教室，讓孩子們無時無刻都在回憶，享受著童年的美好時光……

　　但，如果想十年后的生活豐富多彩，還要從現(xiàn)在做起。奮斗吧！

　　篇五：十年后的我

　　十年是一段漫長的歲月，十年是彈指一揮間記憶，十年后的我們又會變成什么樣子呢？

　　對于從小在事業(yè)型父母的熏陶下，我逐漸的也把我的事業(yè)和學業(yè)放在第一位，在這十年里我會考研究生，這對我來說不僅是父母對我的期許這也是我對自己的要求，畢業(yè)以后出國是我的第一就業(yè)方向，但是我還是會回到家里，出國對于我來說 只是一次鍛煉自己開闊眼界的機會。

　　十年對于我來說是事業(yè)的十年，十年后我會回歸到家庭，因為只有擁有事業(yè)型父母的孩子才會知道每天有父母在身邊的幸福，十年后的我不會再有今天的我的幼稚，會多一份成熟，不會有今天的我的感性，歲月會讓我更加的理性。十年后的我會更加的幸福，我也會讓我幸福的父母會更加的幸福，會給我愛的每個人幸福。我的人生會因為我今天的奮斗會更美好更輝煌！

　　篇六：十年后的我

　　十年后的我是怎樣的呢？我陷入沉思……

　　我繞著湖邊的小樹林走著，突然看見了一個頭發(fā)烏黑發(fā)亮的年輕人，我盯著她的臉看，看著看著，我就嚇了一跳，她的臉怎么和我的臉一樣？我連忙走上前去問：“你是誰？怎么和我長的一樣？”

　　“怎么不記得我了？段欽文，我是十年后的你呀！”她微笑著拍著我的肩膀說。說到這，我頓時來了勁，問道；“你就是我呀！那你現(xiàn)在在干什么？”

　　“你希望我干什么呢？”

　　“當畫家！”我一錘定音的說。

　　“沒錯，我就是一名畫家，而且還很有名呢！我最愛畫花了。我愛畫梅花、滿天星、月季、百合……她越說越入迷，我聽了心里真歡喜。

　　我剛想什么，一陣風吹來，她就不見了，旁邊的樹木變成了人，有農民、護士、老師等各種行業(yè)的人，令人驚奇的是她都和我長的一樣，忽然她們都開口說話了，她們說：”孩子，未來是未知的，想要有一個美好的未來，只有勤奮學習。“話音剛落，她們就消失了，周圍一片安靜。

　　叮鈴鈴，鬧鐘聲把我吵醒了，啊，原來只是一場夢呀！以后我一定要勤奮學習，天天向上！

　　篇七：十年后的我

　　十年以后，我十九歲了。我想我應該是通過自己的不懈努力成為北京師范大學的一名大學生了。

　　長成小伙子的我瘦瘦高高的，那時候我已經有180厘米了，體重65公斤，沒有人再說我胖。

　　十年后的我是一個書迷，一下課就跑到閱覽室，躲在一個安靜的角落，專心致志的邊看書邊做筆記。我要刻苦讀書，這樣我畢業(yè)的時候，才能成為一名合格的老師。

　　已經成為游泳高手的我，一到周末就去游泳館練習游泳。我希望我能代表我們學校到水立方去參加下一屆大學生游泳比賽。

　　十年后的我，最幸福的就是：從小學一年級就是好朋友的左家樂也在北京師范大學。他學的是歷史，我學的是體育。雖然我和家樂都離開家鄉(xiāng)在北京上大學，但是我們一點也不覺得孤單。我們就象親兄弟一樣，經常在校園 圖書館 食堂見面。我常常和家樂一起去看球賽，看畫展，登長城……

　　十年后的我是那么的自信 努力和快樂！ 我現(xiàn)在要聽老師和爸爸媽媽的話，好好學習 天天向上，我的理想一定會實現(xiàn)的！

　　篇八：十年后的我

　　十年后的我，不僅變成了一個穩(wěn)重大方的女孩，而且成為了一位多才多藝的大學畢業(yè)生，還找到了自己喜歡的職業(yè)，當了一名歌手，或主持人，或演員。

　　如果是歌手，我希望能象艾薇兒、張靚穎那樣，當一名實力派歌手。既會唱歌，又會寫歌，還會唱英文歌曲，經常參加文藝演出，每當我站在臺上唱歌的時候，臺下會有一大批的觀眾鼓勵我，支持我，歡迎我。

　　如果是主持人，我希望能象何炅、謝娜那樣，當一名娛樂節(jié)目的主持人。能隨機應變，臨場發(fā)揮，說學逗唱，樣樣都會，經常上電視主持節(jié)目，特別希望能到湖南衛(wèi)視主持，所主持的節(jié)目幽默風趣，很受觀眾喜愛。

　　如果是演員，我希望能象張翰、鄭爽那樣，當一名出色的演員。能適應不同的角色，做到演什么象什么，演的惟妙惟肖，能吸引觀眾的眼球，不過我希望多演一些特別搞笑的喜劇片，把歡樂和笑聲帶給千家萬戶。

　　十年后，我的希望還有很多。也許這些只是一個理想，但我相信，每個人都有理想，只要我們堅持理想，永不放棄，不斷努力地去追求，心中的理想就會變成現(xiàn)實。希望十年后，能看見一個多才多藝的我。