篇一：我喜歡的歌

　　每個人都有自己喜歡的一首歌，當然，我也不例外。在這些數不勝數的歌中，我最喜歡的一首歌就是《隱形的翅膀》。每當我聽起這首歌，我就會情不自禁地想起那件事……

　　記得有一次英語考試，我才考了80分，而我們班居然有幾個人滿分。從那次起，我開始變的悶悶不樂的。課堂上，我不積極發言。下課了，看不到同學們與我玩耍的情景。我覺得同學們都在嘲笑我老師似乎看出了我的心思，在一次課堂上，老師問我們有沒有聽過《隱形的翅膀》這首歌，聽過這首歌的同學都大聲地唱起來，我被這美妙動人的歌聲吸引住了，回家后，我搜索了這首歌并嘗試著學唱。

　　每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望從此，我不再自卑。

　　我喜歡這首歌，因為它讓我在絕望中找到希望，在自卑中給了我鼓勵。

　　篇二：我喜歡的歌

　　向來我說到自己喜歡的歌，從不局限于某一個歌手或者專輯，只要是好的作品，我就喜歡。就像你問我酸甜苦辣到底喜歡哪種口味，我也說不好，關鍵還得看材質。近來聽到一首很火的歌《卷珠簾》，很是感動。《卷珠簾》是霍尊在《中國好歌曲》的參賽曲目，霍尊清秀的臉龐配合一闋干凈空靈的歌詞，徐徐聽來，帶給人美的享受和震撼。

　　“鐫刻好，每道眉間心上。畫間透過思量。”這句歌詞很容易讓人想起李清照的詞“才下眉頭，卻上心頭。”時間是不斷滾滾向前的，但是人類的情感不論在千年之前，還是當下，卻有著驚人的相似。幾縷徘徊，佳人相思蔓上心扉，“她眷戀，梨花淚。靜畫紅妝等誰歸” ，梨花帶雨的美人，妝樓凝望，心中也許還在感嘆“有情不管別離久，情在相逢終有期”卻又不得不在一次次的失望過后，長吁一聲“相逢不似長相憶”。《卷珠簾》不是小家碧玉式的吟唱，而是大家閨秀的輕彈。

　　我很喜歡這首歌，近來的選秀節目層出不窮，我希望此類的作品多一些才好。希望中國流行音樂中多一些純凈的古風歌曲!

　　篇三：我喜歡的歌

　　朋友們，你們喜歡聽歌嗎？當然，我很喜歡聽歌，而且非常喜歡聽聽流行音樂，最喜歡的就是臺灣組合—S,H,E的歌，如果你沒有聽過，那我就給你們介紹一首《觸電》吧。

　　《觸電》是首非常動聽的音樂，每次聽這首歌時，我都會感覺自己身在童話世界里，隨著優美的旋律，漸漸可以感覺自己在蝴蝶中跳舞，在花海中沉睡，和朋友們歡歌跳舞，隨心所欲很快樂。但這并不是真實的，所以每當我做完作業，我都會聽一遍《觸電》，再一次來到我的秘密樂園，享受完了，就得回到這兩天一小考，一周一大考，作業如山，整天背著一座書山的生活了。如果我的考試考砸了，失去了信心，我就回來到我的秘密樂園，消去煩惱，自我安慰：沒什么大不了的，我就不信我考不好。重新鼓起信心，然后發奮學習，想著未來前進在前進······

　　聽了我的介紹，你一定會迫不及待的想要聽這首歌！那你聽完了，記得要謝謝我哦。

　　篇四：我喜歡的歌

　　我是一個喜歡聽歌的人，但是我對感恩的的心這首歌情有獨鐘，每當我耳邊響起感恩的心，感謝有你，伴我一生，要有勇氣做我自己，當我聽到這首歌的時候我的心就不由得動了起來。

　　這首歌隨著我的記憶會到了5年級的一件事，那時我的成績在班是數一數二的同學都夸我成績好，我聽了這些話顯得有一臉驕傲的樣子，我想我的成績那么好就算上課不聽也能取得好成績，于是我上課不認真聽講寫作業也馬馬虎虎了，有一次活動課時，我們正玩得高興。忽然李老師把我叫到她跟前，領我到操場坐下，怎么最近是不是有些自滿了，李老師親切的問我，我聽了這話慚愧的低下了頭，臉上火辣辣的心里想這下完了，肯定會被老師罵一頓。誰知老師沒有批評我，反而給我講了龜兔賽跑的故事，她還教導我說，智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目，中國有句老話，滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎樣輸給烏龜的呀。

　　聽了老師語重心長的話，我說，老師您的教誨我終身難忘。老師我感謝您，是您告訴我做人要謙虛不能驕傲，感謝您，是您告訴我怎樣做人的道理，感謝您老師是您使我的成績再次提高，感謝您老師您的教誨我終身難忘。

　　篇五：我喜歡的歌

　　我最喜歡的歌是一首臺灣校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》，它的歌詞中寫到“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠地剛發芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”在我高興的時候，總是不由自主地唱起來，已經不記得第一次是怎樣學會的，也許就是覺得好聽，跟著大人不知不覺就學會了吧。歌曲通過蝸牛與黃鸝鳥的對話，生動地描寫了一只傲慢的黃鸝鳥和一只憨厚的蝸牛。

　　這首歌節奏歡快而活潑，曲調優美而朗朗上口，容易傳唱，我家的人都會唱，歌詞寫的幽默、詼諧，我好像在里面看到了自己的影子。

　　我就好像那只一步一步往上爬的小蝸牛，雖然爬得慢，但只要早作準備，堅持爬，目標總能實現。

　　前年暑假，九月份我學的小提琴就要考級了，我緊張得不得了，老師和家長都對我抱有很大希望。可是，時間那么緊，考級的難度又非常大。剛聽說這個消息，我還不信我能拉得出來，可是又一想，管他呢，多練習，每天就能進步一點。終于，“功夫不負有心人”，考級順利通過了！

　　這首歌雖然歌詞輕松快樂，但它還是含著深刻的道理。正因為這點，我對它喜愛無比。

　　篇六：我喜歡的歌

　　“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。

　　記得那是一年級的時候，膽小的我剛剛上小學。同學、課程和老師對我來說都是陌生的。課上，我不回答問題，而是用害怕的眼神看著老師；課下，我不和同學聊天、做游戲，而是自己坐在座位上呆著。終于，老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫過來聽了一首歌；“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”“好好聽呀！”我眼中充滿了喜悅。媽媽問：“你喜歡這首歌嗎？”“當然了，她是那么堅強的人。”“那么，你也應該做這么堅強的人好不好？”霎時間，我似乎明白了媽媽的用意。當時，我的眼淚在眼眶里直打轉，真的很受感動。于是，我發憤圖強，有了很大的進步。老師、同學都說我像換了個人似的。從那以后，當我遇到挫折時，總是不由自主地想起這首歌。

　　我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因為它使我更自信，更堅強。